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教師節(jié)手抄報圖片簡單好看

2018-09-14 00:06手抄報
教師節(jié)手抄報簡單好看,教師節(jié)是一個為了讓學生懂得感恩老師,讓老師能夠在繁忙的工作中休息一天的一個節(jié)日,老師為我們奉獻了自己的年華,我們應該要懂得感恩老師。 1、教師節(jié)手抄報…

教師節(jié)手抄報簡單好看,教師節(jié)是一個為了讓學生懂得感恩老師,讓老師能夠在繁忙的工作中休息一天的一個節(jié)日,老師為我們奉獻了自己的年華,我們應該要懂得感恩老師。

1、教師節(jié)手抄報一:教師節(jié)名人名言

1、一個人在學校里表面上的成績,以及較高的名次,都是靠不住的,唯一的要點是你對于你所學的是否心里真正覺得很喜歡,是否真有濃厚的興趣……——鄒韜奮

2、教師是蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。——佚名

3、使學生對教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才。——愛因斯坦

4、三人行必有我?guī)熝桑粨衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹?mdash;—孔子

5、在我們的教育中,往往只是為著實用和實際的目的,過分強調(diào)單純智育的態(tài)度,已經(jīng)直接導致對倫理教育的損害。——愛因斯坦

6、舉世不師,故道益離。——柳宗元

7、古之學者必嚴其師,師嚴然后道尊。——歐陽修

8、教師要以父母般的感情對待學生。——昆體良

9、機會對于不能利用它的人又有什么用呢?正如風只對于能利用它的人才是動力。——西蒙

10、一日為師,終身為父。——關(guān)漢卿

11、要尊重兒童,不要急于對他作出或好或壞的評判。——盧梭

12、捧著一顆心來,不帶半根草去。——陶行知

13、君子藏器于身,待時而動。——佚名

14、教師不僅是知識的傳播者,而且是模范。——布魯納

15、教師是人類靈魂的工程師。——斯大林

16、學者必求師,從師不可不謹也。——程頤

17、假定美德既知識,那么無可懷疑美德是由教育而來的。——蘇格拉底

18、好花盛開,就該盡先摘,慎莫待美景難再,否則一瞬間,它就要凋零萎謝,落在塵埃。——莎士比亞

19、養(yǎng)體開智以外,又以德育為重。——康有為

20、無貴無賤,無長無少,道之所存,師之所存也。——韓愈

21、誰若是有一剎那的膽怯,也許就放走了幸運在這一剎那間對他伸出來的香餌。——大仲馬

22、學貴得師,亦貴得友。——唐甄

23、故欲改革國家,必先改革個人;如何改革個人?唯一方法,厥為教育。——張伯苓

24、為學莫重于尊師。——譚嗣同

25、愚蠢的行動,能使人陷于貧困;投合時機的行動,卻能令人致富。——克拉克

26、凡是教師缺乏愛的地方,無論品格還是智慧都不能充分地或自由地發(fā)展。——羅素

27、不愿向小孩學習的人,不配做小孩的先生。——陶行知

28、少年進步則國進步。——梁啟超

29、弱者坐失良機,強者制造時機,沒有時機,這是弱者最好的供詞。——佚名

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2、教師節(jié)手抄報二:描寫感恩老師的句子

1、是她,滋潤著我們這些嬌嫩的祖國之花。她是辛勤的園丁,哺育我們成長;她是溫暖的燭光,照進我們心田;她是心靈的吸塵器,吸走我們心中的陰云。她就是最美麗,最偉大,最無私的園丁——老師。

2、老師是人類靈魂的工程師;是培育祖國花朵的辛勤園丁;是使我們走向正確道路的指航標;是我們記憶最深刻的人……老師們把我們培養(yǎng)成祖國的棟梁,是多么辛苦呀,我們難道不應該報答他們嗎?

3、有一位教師曾經(jīng)說過這樣的話:我們不需要太多的榮譽和贊美,我們只喜歡“老師”這兩個字……這些質(zhì)樸的言語無疑是教師們共同的心聲,是他們內(nèi)心世界最真實的情感流露。我們感謝老師們辛勤的教育,感恩于他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語,仰慕的辭藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師。

4、一顆感恩的心,一份真誠的心,一些實在的行動,都是我們應該為感恩老師而去做的。讓我們行動起來,以自己的優(yōu)異成績來感恩老師吧!

5、老師,他是人類靈魂的工程師。我們要感恩老師,是他們孜孜不倦地教導著我們。他們的關(guān)愛和教誨使我們無時無刻不被愛所深深地圍繞和滋潤著,無時無刻不被愛溫暖照射著。難道我們還不應該對老師深深地感恩嗎?

6、是老師淵博的知識,讓同學們們感受文明與希望;是老師寬廣的胸懷,讓大家懂得寬容與忍讓;是老師慈善的目光,讓你們由懦弱變得堅強。當同學們遇到挫折灰心喪氣時,是老師在你們心田播種希望;當你們?nèi)〉贸晒σ环L順時,是老師及時開出“驕兵必敗”的良方。

7、感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事,它表現(xiàn)在日常的點點滴滴:課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,你在專心地聽課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,也是感恩!用優(yōu)異的成績,用可驕的成功,用你一點一滴的進步來告訴老師,“老師,我能行”,更是對老師的感恩。

8、“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”這句詩形象生動地說明了老師那無私奉獻的精神。是啊,夜間,是誰在燈光下批改作業(yè)?白天,是誰即使是感冒了卻仍然堅持工作?老師每時每刻都在燃燒著自己,是老師為我們這些年幼的孩子撐起了一片蔚藍的天空啊!

9、我愛我的校園,更愛我的老師。讓我們一起對自己的老師說一聲:“謝謝您,我們愛您!”讓我們一起行動起來,各恩圖報,冬天就不會再寒冷,黑夜就不會再漫長,幸福快樂就會時刻陪伴在你我的身邊!

10、讓我們,在試場上,認真應試,仔細答題,牢守紀律;讓我們,在教室里,把教室打掃得干干凈凈,給班級一個整潔的環(huán)境;讓我們,在寢室里,把寢室布置得窗明幾凈,給室友一個舒適的環(huán)境;讓我們,在校園的小徑上,看到地上有紙屑果殼,能夠毫不猶豫地將他們拾起來……我想這一切的一切正是老師對我們多年來不斷教育的成果,也是一種感恩,同時也是我們對老師平時諄諄教導的一種最好的回報。

11、我要感恩您,用算不完的愛,數(shù)不完的辛勤,來澆灌這我的成長,滋潤我的生命,喚出我努力奮斗的精神。無論怎樣,我將感恩您,報答您,但,我的回報,只不過是滴水之于長河——遠遠不夠。

12、老師,是我們成長道路上的引路人。我們要感恩老師,就像小草感恩那博大的土地一樣。是他們用純潔無私的奉獻和付出,啟迪著我們,一次次給予了我們慰藉和鼓勵,讓我們從懵懂的少年走到了現(xiàn)在,開始編織我們美麗的未來。

13、感恩老師,給我頑強的翅膀,飛向那知識的海洋,讓書伴我成長;感恩老師,給我指明人生的方向,走向那五彩斑斕的人生風景線,讓燈點燃快樂的火種;感恩老師,給我無限的前途和光輝,使我的明天繁花似錦,讓我走向光輝的未來。

14、老師,是太陽底下最神圣的職業(yè),老師哺育著太陽底下最美麗的花朵,為我們遮風擋雨,給了我們一片洋溢著愛的海洋,給了我們蕩漾著芬芳的幸福生活。是的,我們應該感激他們。

15、你沒有華麗的辭藻,去修飾心中那一份感恩。鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩我的老師,因為老師打開智慧的大門,讓我在知識的海洋里遨游。在我的成長歷程中,您濃濃的師愛一直伴隨左右。

教師節(jié)手抄報圖片簡單好看

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3、教師節(jié)手抄報三:教師節(jié)祝福語

經(jīng)歷了風雨,才知道您的可貴;走上了成功,才知道您的偉大;師恩重如山,學生不敢忘,借您的節(jié)日送上一份祝福,祝您身體健康,萬事如意,桃李滿園!

您像春風一般,吹拂我們的心靈,像細雨柔情般滋潤我們心田,悄悄播種知識與愛心。讓我們健康茁壯成長。謝謝您,老師。祝教師節(jié)快樂!我們不會忘記您。

教師節(jié)到了,送你一束七彩康乃馨:紅色是幸福,藍色是博大,白色是純潔,紫色是深邃,綠色是希望,黃色是欣慰,橙色是收獲。愿你擁有多彩的幸福生活。

您不是站立在三尺講臺,而是站立在我們心里;您不是存在于青春歲月,而是存在于我們整個人生。陽光因您而燦爛,雨露因您而溫柔,心靈因您而純潔,世界因而您而美麗。真誠祝您教師節(jié)快樂,桃李滿天下。

教師是人類靈魂的工程師。教育是太陽底下最光輝的職業(yè)。老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。教師節(jié)到了,祝你們教師節(jié)快樂,永保青春。

厚德,示學生做人之本;積學,授學生求知之根;勵志,激學生奮起之威;敦行,化心中教育之道.值教師節(jié)之際,天下桃李祝老師們節(jié)日愉快!

教師為我們教,為我們焦;老師為我們老,為我們勞;蠟燭為我們照耀,為我們?nèi)紵=處煿?jié)到了,對您的感激之情千言萬語也太少,感謝您,老師!

與書同行,我學到了知識;與友同行,我學會了珍惜;與你同行,我有了良師益友.今天教師節(jié),向我生活中的良師益友獻上深深的感謝和祝福:節(jié)日快樂!

看綠意盎然,那是您精力的無限;望白云悠悠,那是您無悔的心田;瞧鮮花朵朵,那是您知識的燦爛;聽祝福綿綿,這是學生對您的依戀!祝恩師節(jié)日快樂!

您用粉筆加口水攪拌成的混凝粉,砌成我知識的閣。您用火紅的熱情和綠色的希望,染成了我青春的色彩。教師節(jié)到了,感謝您,親愛的老師。

您用汗水澆灌每一個幼小的心靈,用熱情孕育每一個脆弱的生命,用愛心呵護每一個稚嫩的臂膀,用關(guān)愛扶持每一個成長的背影,再多的言語也不能表達對您的感謝,親愛的老師,祝您教師節(jié)快樂!

有一個人,引領(lǐng)我們從蒙昧無知走向文明智慧。有一個人,培育我們從井底之蛙變成蒼天雄鷹。這個人就是你,敬愛的老師。我們感謝你,祝福你,祝你健康平安,教師節(jié)快樂。

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