科幻畫是兒童畫中一種常見的題材，孩子們把自己對科學(xué)的探究和幻想，用藝術(shù)的手法展現(xiàn)出來，這是孩子們接觸科學(xué)、熱愛科學(xué)的好方法，也是培養(yǎng)他們想象思維和創(chuàng)造能力的好途徑。
科幻畫畫什么？
畫科幻畫來進(jìn)行幻想和實(shí)踐。畫什么內(nèi)容呢？可以畫幻想飛行拓展人類生活的更遠(yuǎn)更大空間，建立太空城，設(shè)計(jì)飛行器；也可以幻想解決當(dāng)今環(huán)境災(zāi)難問題的好辦法，修補(bǔ)臭氧層(解決地球大氣變暖，紫外線射入大氣的問題)，高樓纜車(解決交通堵塞)；大規(guī)模植樹造林(防水患、沙化)。當(dāng)然還可以幻想解決污染、病毒危害等等方面的辦法。
科幻畫怎么畫？
首先應(yīng)收集并掌握相關(guān)的宇航、環(huán)保信息，在畫科幻畫之前，開闊視野，能畫之有物，異想天開。如觀看圖片、影像資料，查找有關(guān)宇航、環(huán)保資料。平時注意考察、收集本地社區(qū)存在的社會環(huán)境問題。諸如道路、交通、住宅、垃圾、飲食、廢氣、廢水、商品、植被等，從觀察了解中得到啟示 。
宇宙博物館 陳若宜 10歲
清除霧霾飛行機(jī) 曹熙美 10歲 輔導(dǎo)教師 唐祝新
畫科幻畫可以與科技老師進(jìn)行商量和協(xié)作，結(jié)合自然課的科學(xué)知識或是參觀科技館展覽后進(jìn)行創(chuàng)作，有利于畫得更好。也可聯(lián)合辦小畫刊、編科技小報(bào)，既有新形式也可取得好效果。
ECO多功能城市服務(wù)車 肖陽 7歲 輔導(dǎo)教師 薛麗麗
海底的蔬菜王國 史桉彤 8歲 輔導(dǎo)教師 李瑞
孩子們的作品不僅畫面生動，而且認(rèn)真構(gòu)思創(chuàng)作理念，每幅作品都充滿了奇思妙想，充分反映了少年兒童熱愛科學(xué)探究，喜歡藝術(shù)創(chuàng)作的熱情。
神奇的水循環(huán) 莊鈺涵 8歲 輔導(dǎo)教師 李瑞
轉(zhuǎn)換機(jī) 李雨諾 7歲 輔導(dǎo)教師 桑靜
多功能傘 何可馨 10歲 輔導(dǎo)教師 許麗密
科學(xué)與藝術(shù)都有許多少年兒童愛好者，他們將來并不一定成為這些領(lǐng)域的精英，但從小對藝術(shù)與科學(xué)產(chǎn)生的濃厚的興趣，并通過一些實(shí)踐活動，可以讓他們積累更多的知識和創(chuàng)新精神。
水中醫(yī)院 王藝璇 8歲 輔導(dǎo)教師 姚麗麗
科學(xué)與藝術(shù)的結(jié)合，打開了充滿想象的大門，播下科學(xué)與藝術(shù)的種子。科學(xué)與藝術(shù)相融。
未來環(huán)保房 張舒然 7歲 輔導(dǎo)教師 高思楊
新型病蟲害克星 何妍霏 7歲 輔導(dǎo)教師 許麗密
