2015年07月31日17時57分，國際奧委會第128次全會在吉隆坡舉行，投票選出2022年冬奧會舉辦城市，經(jīng)過85位國際奧委會委員的投票，北京和張家口以44-40擊敗對手阿拉木圖，贏得2022年第24屆冬季奧林匹克運動會的舉辦權。2022年北京冬奧會的舉辦時間為2月4日-2月20日。初二（2）班的學生用手抄報的形式祝福冬奧。讓我們一起來看看學生們的作品吧！

初二（2）班學生 吳雨霏《凝聚》

創(chuàng)作理念

在即將來臨的2022年里，我們將迎來冬奧會。在畫中，北京的市花牡丹、特有的電視臺建筑和天壇突出了北京的城市特色。和平鴿體現(xiàn)了中國人民愛好和平的強烈愿望，冰飄帶似的比賽場館即將迎來各國友人。畫中的冰墩以國寶的形式出現(xiàn)，寄托了冬奧會順利進行和望祖國取得好的成績的愿望。

初二（2）班學生 冀昀《冬》

創(chuàng)作理念

我畫出來的人物的滑雪痕跡與旁邊的裝飾絲帶組成了“冬”。“冬”的下面兩點又組成了“2022”的“2”。寫出了舉辦在冬天，在2022.整幅畫的色調(diào)一致，都是藍色系，更加畫出了冬天時北京冰天雪地、銀裝素裹的景象。

初二（2）班學生 姜佳睿《速度》

創(chuàng)作理念

作品采用先繪畫后用粘、貼等方法將五谷雜糧拼成一幅五谷雜糧畫。通過這幅五谷雜糧畫可以更深刻的感受冰雪運動的魅力，作品寄托著我對2022北京冬奧會的期待和祝福。

初二（2）班學生 劉啟楠《勇氣》

創(chuàng)作理念

2022年的冬奧會即將來臨，在這個寒冷的冬天，經(jīng)過刻苦訓練的各國運動員們將要在國際賽場上展現(xiàn)風采。奧運會的核心價值觀是“卓越，尊重，友誼”，我畫的是一位正在滑雪的運動員，他身姿輕盈，動作自如，旁邊飛著北京雨燕，四周還有一些獨具中國特色的建筑，我想通過這幅畫展現(xiàn)出運動員的勇氣與拼搏，同時也希望通過這幅畫激勵運動員們?yōu)閲鵂幑狻?/p>

初二（2）班學生

周鑫磊《文化古都，冬奧之城》

創(chuàng)作理念

長城之上，紫禁之巔，有我冰雪之城。奧運健兒在賽場上盡展風采，感受我華夏魅力。古都北京，文化之城，冬奧之城。北京，在這里等待世界健兒的到來。

初二（2）班學生 白俸宇《拼搏》

創(chuàng)作理念

這張繪畫作品的設計理念在于以體現(xiàn)奧林匹克和殘奧精神為題材內(nèi)容，展示“卓越、尊重、友誼”的奧林匹克核心價值觀所創(chuàng)作的作品，希望運動員能夠在賽場上全力以赴，取得優(yōu)異的成績。

初二（2）班學生 李達《相約》

創(chuàng)作理念

這幅作品以藍色為主基調(diào)，使黃色最為明麗，突出了冬奧會的活力與力量。全幅畫的內(nèi)容分為五個部分，由崇禮滑雪場、首鋼大跳臺和冰絲帶等組成。左下角的冰墩墩和雪容融，正在向我們招手，表達了對各國運動員和游客參與奧運盛會的歡迎。右上角的冬奧會標志，色彩豐富，簡要地概述了冬奧的基本信息。

初二（2）班學生 孫小涵《筑夢冬奧》

創(chuàng)作理念

本幅畫結(jié)合了冬奧會滑雪項目與國寶熊貓，用北京的英文做點綴，外加題目-《筑夢冬奧》。用紅、藍兩色豐富畫面，紅色突出2022，藍色用來修飾山以及海浪與遠處的雪道，右下角還有一個熊貓，突出了我國國寶的可愛。

初二（2）班學生 劉羽函《象征》

創(chuàng)作理念

這幅畫是用彩鉛來展現(xiàn)的，象征典雅。畫的正中央用彩色的筆寫了一個“冬”的LOGO，展現(xiàn)多彩的特色。下面的字明確了時間、地點和事件，簡要概括了2022年會發(fā)生什么，畫中的雪山象征著我國的西藏地區(qū)和我國擁有世界上第一高峰。雪道兩側(cè)的紅旗為白茫茫的世界添上了一份“中國紅”。穿著紅色運動服服的選手，代表著健壯與力量。地球表示的是世界的愛與和平。

幾千年前 ,孔子就提出”興于詩,立于禮,成于樂”,強調(diào)審美教育對于人格培養(yǎng)的作用。蔡元培先生曾說過”美育是最重要、最基礎的人生觀教育”。近年來，我校在王教凱校長“五自”教育理念的影響下，大力發(fā)展美育教育，本次手抄報活動正是我校美育教育系列活動的落實與開展，大大豐富了學生的課余生活，激發(fā)了學生強烈的愛國情感。