一本好的名人傳記，可以成為孩子成長(zhǎng)的榜樣，潛移默化地影響孩子。這里為孩子精心挑選了5本名人傳記，適合各個(gè)年齡段的孩子，為孩子尋找成長(zhǎng)中的好榜樣！

1、偉大的一步：尼爾·阿姆斯特朗

適讀年齡：3-6歲

兩歲大的尼爾．阿姆斯特朗觀賞了一場(chǎng)飛行比賽，這深深刻印在他幼小的心上。尼爾一天天長(zhǎng)大，他一次又一次夢(mèng)見(jiàn)自己屏住呼吸，飄浮在半空中。他在教會(huì)的墓地割草、在面包店打工，支付上百架模型飛機(jī)和《空中旅行》雜志的費(fèi)用。在萬(wàn)里無(wú)云的夜里，他會(huì)爬上鄰居金德先生的車(chē)庫(kù)屋頂，用望遠(yuǎn)鏡欣賞月亮和星星。一天，尼爾問(wèn)父母，可不可以讓他去學(xué)開(kāi)飛機(jī)？他的父母答應(yīng)了。一九六九年七月二十日，這個(gè)生性害羞的小男孩踏上了月球，成為幾百萬(wàn)人心目中的大英雄。

他的故事就好像現(xiàn)實(shí)版的《猜猜我有多愛(ài)你》。這本傳記繪本講述的正是阿姆斯特朗為什么會(huì)那么勇敢，最終成為登月第一人。這本書(shū)于1999年被美國(guó)家長(zhǎng)評(píng)選金牌獎(jiǎng)，在2000年被紐約公共圖書(shū)館評(píng)為“每個(gè)人應(yīng)該知道的100本繪本”。

2、我有一個(gè)夢(mèng)想

適讀年齡：3-10歲

在馬丁的成長(zhǎng)過(guò)程中，“白人專(zhuān)用”的標(biāo)志在家鄉(xiāng)無(wú)處不在。每當(dāng)看到這四個(gè)字，他都覺(jué)得很不舒服。

直到有一天，他想起母親曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：

“你與別人一樣優(yōu)秀。”

長(zhǎng)大后，馬丁像父親一樣成為一名牧師。他將兒時(shí)從父母和圣經(jīng)那里學(xué)來(lái)的偉大宣言銘記在心：

“人人都可以偉大。”

他做到了。

為了真實(shí)再現(xiàn)這位偉大的美國(guó)英雄的傳奇一生，多琳·拉帕波特用精煉的文字將馬丁·路德·金和他的偉大宣言編織成一個(gè)迷人的故事，感動(dòng)人心。著名藝術(shù)家布萊恩·科利爾精湛完美的拼貼畫(huà)更是為本書(shū)錦上添花。《我有一個(gè)夢(mèng)想》記錄了一位讓人民銘記在心的英雄，他的偉大夢(mèng)想改變了美國(guó)，也改變了世界，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)！

3、名人傳

適讀年齡：8-12歲

羅曼·羅蘭的《名人傳》是由貝多芬、米開(kāi)朗琪羅、托爾斯泰三位文藝巨匠的人生傳記組成。

　　貝多芬一生備受耳疾的折磨，他是如何用音樂(lè)來(lái)歌頌歡樂(lè)，并與命運(yùn)斗爭(zhēng)？

　　米開(kāi)朗基羅是文藝復(fù)興*后的巨星，但他一生舍棄歡樂(lè)，舍棄榮耀，甚至舍棄自由，只為了實(shí)現(xiàn)心中的藝術(shù)。

　　托爾斯泰被稱(chēng)為俄羅斯*偉大的心魂，除了為人所熟知的文學(xué)巨著，他的思想又是如何影響全世界的？

　　傳記中的三人在不同的藝術(shù)領(lǐng)域，雖然各有各的園地，但他們?cè)谄閸缈部赖娜松魍局校瑸樽非笳胬砗驼x，為創(chuàng)造真、善、美的不朽杰作，都獻(xiàn)出了畢生精力。

4、人類(lèi)群星閃耀時(shí)

適讀年齡：10-16歲

《人類(lèi)群星閃耀時(shí)》是歷史上杰出的傳記作家斯蒂芬·茨威格的傳世之作，截取拿破侖、歌德、托爾斯泰、西塞羅、列寧、威爾遜等偉人的歷史性時(shí)刻，以獨(dú)特的視角，展開(kāi)14個(gè)歷史特寫(xiě)，刻畫(huà)14位時(shí)代英雄，影響世界歷史進(jìn)程的14個(gè)精彩瞬間。

一個(gè)被遺忘的小門(mén)，毀了一座帝國(guó)文明；一秒鐘的猶豫，葬送了拿破侖的偉大事業(yè)；一次執(zhí)著的嘗試，縮短了世界的距離；一輛封閉的列車(chē)，改變了世界的格局……一幕幕不起眼的事件，一個(gè)個(gè)震蕩世界的瞬間，當(dāng)歷史的車(chē)輪注定系于他們的一念之間，他們，或是被命運(yùn)高高舉起，載入歷史的殿堂，供后人敬仰；或是被狠狠嘲弄，拋入平庸遺恨的行列，淹沒(méi)于歷史的車(chē)轍。偶然的選擇，必然的結(jié)果，當(dāng)強(qiáng)烈的個(gè)人意志與不可抗拒的歷史宿命相碰撞，擦出熾熱的火花，照亮整個(gè)人類(lèi)文明的天空。

《人類(lèi)群星閃耀時(shí)》不同于一般的歷史人物傳記，作者從不同的時(shí)代、不同的地點(diǎn)回顧歷史關(guān)鍵性的時(shí)刻，選取獨(dú)特的歷史視角，開(kāi)創(chuàng)了人物傳記寫(xiě)作的新思路。

5、寫(xiě)給兒童的名人故事

適讀年齡：6-12歲

《寫(xiě)給兒童的名人故事》是以民國(guó)時(shí)期兒童書(shū)局出版的《中國(guó)名人故事叢書(shū)》為底本重新整理出版的，這套在當(dāng)時(shí)銷(xiāo)量巨大的童書(shū)，再版以后，備受歡迎。二十五位中國(guó)歷史名人的故事，專(zhuān)為兒童量身撰寫(xiě)的，用兒童文學(xué)的筆法，講述這些名人的人生故事。每一冊(cè)都圖文并茂、生動(dòng)有趣、篇幅適中，是家長(zhǎng)和孩子共同了解中國(guó)歷史名人的優(yōu)良讀物。

讓孩子多讀歷史名人故事，可以幫助孩子建立正確的人生觀和價(jià)值觀。讀一本名人傳記，就是和一位偉大的人物交流，可以讓孩子學(xué)習(xí)偉人的人生智慧和經(jīng)驗(yàn)，對(duì)孩子的性格養(yǎng)成和品格塑造都有積極的引導(dǎo)作用。

一個(gè)人能否成就一番偉業(yè)，不僅需要聰明智慧，而且還需要從小就有志向。縱觀古今中外的圣人、名人、偉人，都是如此。讀這些名人的傳記，可以幫助孩子樹(shù)立志向。榜樣的力量是無(wú)窮的！偉大人物的事跡能夠給孩子極大的正面影響。在孩子遇到困難時(shí)，想想那些偉人是如何戰(zhàn)勝它們的，就會(huì)勇敢的去克服；在孩子遇到困惑時(shí)，可以從這些偉人的事跡中尋找到啟示，自然就能幫助孩子度過(guò)成長(zhǎng)中的很多難題。