生命是美好的，在讀懂了死亡之后，我們更加要珍惜生命、關(guān)愛這個(gè)世界。這個(gè)星球上，不光是人具有生命，萬物也一樣生生不息，并且生命是平等的，沒有貴賤之分。所以，我們不僅要愛惜自己，還應(yīng)當(dāng)關(guān)愛他人，保護(hù)環(huán)境，讓每一個(gè)生命得到應(yīng)用的綻放！
1、《鳥兒在歌唱》適合年齡：3歲-6歲
每個(gè)人的生命都只有一次，所以我們要珍惜生命、尊重生命，讓每一天都過得充實(shí)、美好！
作者馬克斯·維爾修思是一位備受國(guó)際推崇的兒童插圖畫家。本套圖書曾獲荷蘭Golden Pencil大獎(jiǎng)、法國(guó)Prix de Treize大獎(jiǎng)、德國(guó)Bestlist Award大獎(jiǎng)、美國(guó)Graphic Award大獎(jiǎng)。
這是一套有助于孩子心靈成長(zhǎng)的心理教育故事。每個(gè)故事都自然流露出某種重要的主題，充滿了想像力。文圖都是馬克斯·維爾修思創(chuàng)作的，文字透著生動(dòng)和淺淺的幽默，圖畫則是鮮有的簡(jiǎn)筆畫風(fēng)格，被西方藝術(shù)家譽(yù)為“簡(jiǎn)筆畫世界的杰作”。目前該系列已經(jīng)被翻譯成38種語言，全球銷量逾百萬冊(cè)。
本書是兒童心靈成長(zhǎng)圖畫書系之一，青蛙弗洛格的成長(zhǎng)故事——學(xué)會(huì)關(guān)愛別人，為處在性格形成關(guān)鍵期（3-6歲）的孩子準(zhǔn)備的一份心理自助禮物。
2、《風(fēng)到哪里去了》適合年齡：3歲-10歲
一個(gè)小男孩在快樂的白天結(jié)束時(shí)，問：“風(fēng)停了以后，它到哪里去了呢？”他媽媽向他解釋風(fēng)沒有停，只是吹到別的地方去了，讓那時(shí)的樹跳舞。
然后，她循序漸進(jìn)地告訴了孩子世上物質(zhì)不滅的道理，只是在另一個(gè)地方，或者以另一種形式開始。雨回到了云里，生成新的雨；波浪退回到大海里，成為新的波浪；白天與黑夜循環(huán)往復(fù)，晚上給小男孩帶來了黑暗，星星，讓他入夢(mèng)。
作者和繪圖者以抒情的文字和豐富多彩的插圖完成了一次美麗的對(duì)萬物循環(huán)鏈的禮贊。
3、《謝謝傳遞給我生命的人》適合年齡：7歲-10歲
清明節(jié)就要到了，中國(guó)人要在這一天祭祖。繪本《感恩教育讀本：謝謝傳遞給我生命的人》教給孩子們祭祖是怎么回事。祭祖，就是向祖先們傳達(dá)感恩之情。
一位老奶奶告訴小光，那些消失在遙遠(yuǎn)時(shí)空中的祖先，少了其中任何一個(gè)人，就沒有你了。
那我有多少個(gè)祖先啊？小光忍不住問。
于是書中史無前例地出現(xiàn)了一張超長(zhǎng)折頁，滿滿畫著大概100萬個(gè)祖先的頭像（嗯，差不多有那么多吧），用最直接的方式表達(dá)了生命的傳遞。
4、《生命的故事》適合年齡：3歲-6歲
在歷史的舞臺(tái)講述生命的故事！
地球誕生以來，生命如何誕生，如何演變成今天的模樣？本書以五幕劇的形式娓娓講述生命發(fā)展的歷程，語言充滿詩意，結(jié)構(gòu)活潑新穎。美國(guó)繪本大師伯頓花了八年心血的最后一部巨著。
5、《蘇菲的杰作》適合年齡：7歲-10歲
《蘇菲的杰作》書中圖畫的表現(xiàn)可謂完美的演出，角色的造型、表情、姿態(tài)與場(chǎng)景的布置、氛圍，使故事更逼真動(dòng)人。例如蘇菲年幼時(shí)在畫面上翻轉(zhuǎn)變換出多種蜘蛛網(wǎng)圖案，活潑可愛……蘇菲年老時(shí)拄著拐杖在窗邊仰望星空，衰老蒼涼。一幅又一幅連續(xù)的畫面不僅推進(jìn)情節(jié)，也詮釋了故事，使人回味不已。
6、《小種子》適合年齡：3歲-6歲
“很久很久以前，也是一個(gè)這樣的秋天，花媽媽正在送別它的孩子們，好多好多的花種子，讓它們隨著風(fēng)，飛啊飛啊，找到一個(gè)最好的地方，然后發(fā)芽、長(zhǎng)葉、開花……種子們都迫不及待地等著要出發(fā)了，可是，花媽媽還是對(duì)一粒特別細(xì)小，比別的所有種子都小的小種子不放心，還在一遍遍囑咐著，這時(shí)，一陣大風(fēng)吹來，把花種子們高高地?fù)P起來，向遠(yuǎn)方帶去。這最小的小種子能不能跟上別的種子呢？這些種子又會(huì)去哪里呢？孩子們，讓我們一起把這個(gè)故事講下去吧，從現(xiàn)在開始，你們就是這一粒最細(xì)小的小種子了，一路上，你們會(huì)遇到什么，你又會(huì)怎么來對(duì)待呢？”
7、《大象的算術(shù)》適合年齡：3歲-6歲
這是一個(gè)寓言童話。小讀者可以讀出趣味，大讀者可以讀出感悟……
這并不是一個(gè)簡(jiǎn)單的故事。孩子從故事中所體驗(yàn)到的趣味，初讀必然會(huì)集中到小象——大象——老象的生理變化，以及這種變化所顯示的生活趣事。但對(duì)于更多的讀者來說，對(duì)于這個(gè)故事的理解，會(huì)隨著年齡的增長(zhǎng)而加深思考。從生到死，這是人生永恒的命題。這個(gè)故事的敘述，溫情中寓有剛健，趣味中寓有哲理。走在生命中，應(yīng)當(dāng)很幸福。
8、《彩虹色的花》適合年齡：4歲-10歲
《彩虹色的花》是一本風(fēng)格極其獨(dú)特的作品。厚重的紋理，大塊的色彩，都給這本書帶來一種原始粗獷的美，但它敘述的卻是一個(gè)極其溫柔細(xì)膩的故事：一朵彩虹色的花，將自己的花瓣都用來幫助有困難的小動(dòng)物了，最后，自己卻被覆蓋在白雪下面，可是，它的希望和夢(mèng)想還在繼續(xù)，當(dāng)春天來到時(shí)，新的花朵又在陽光下綻放開來……這本精裝書，最讓我難忘的就是那彩虹色的環(huán)襯，那色彩是如此地動(dòng)人，幾乎包含了你所能想象的一切，生命、陽光、愛、夢(mèng)幻……
本作品采取壁畫法，先在畫布上涂上灰泥再繪制，畫出富于立體感的特殊效果。
9、《樓上的外婆和樓下的外婆》適合年齡：3歲-10歲
湯米.狄波拉從事圖畫書創(chuàng)作四十余年來，創(chuàng)作的圖畫書超過二百本，當(dāng)有人問及他最喜歡哪部作品時(shí)，他總是毫不猶豫地回答——《樓上的外婆和樓下的外婆》。因?yàn)檫@個(gè)故事記錄了湯米和外婆、曾外婆之間的生活點(diǎn)滴，展現(xiàn)了祖孫三代人互相關(guān)愛、其樂融融的生活，是他童年的真實(shí)寫照。這本自傳體圖畫書于1973年第一次出版。時(shí)隔二十五年后，狄波拉把這個(gè)故事當(dāng)做一個(gè)全新的創(chuàng)作來處理，圖畫都進(jìn)行了重新上色，對(duì)文字也進(jìn)行了細(xì)微的修改。不過故事情節(jié)依然保持不變。美國(guó)《圖書館雜志》認(rèn)為“孩子們會(huì)不厭其煩地反復(fù)要聽這個(gè)故事”。
10、《生命的線》適合年齡：3歲-10歲
瑪麗是個(gè)小木偶，從出生之日起，身上便有一根生命之線在牽引著她。瑪麗漸漸長(zhǎng)大了，她決定拋開這根一直悄悄保護(hù)自己的生命之線，去體驗(yàn)美妙的新生活……
11、《走進(jìn)生命花園》適合年齡：3歲-6歲
孩子從他的島嶼觀察世界，他看到了海洋、森林、眼淚、戰(zhàn)爭(zhēng)和饑荒……孩子想象世界上的災(zāi)難與不完美，也想象應(yīng)該為這個(gè)充滿缺憾的世界做什么，他列出一張長(zhǎng)長(zhǎng)的清單，記述著世界的美麗與丑陋，于是，他做了一個(gè)決定……這個(gè)故事的結(jié)局令人驚奇！作者以鮮艷的濃彩描繪真實(shí)的世界，對(duì)照書中主角簡(jiǎn)單近乎無彩的鉛筆線條，呈現(xiàn)現(xiàn)實(shí)與虛擬世界并存的效果。
