囊螢映雪的成語故事講的是主人公車胤和孫康刻苦學(xué)習(xí)的故事。他們兩個人的家境都十分貧寒，但即便這樣也無法阻擋他們認(rèn)真學(xué)習(xí)的心。車胤和孫康利用自然光源來看書，兩個人最后都成為了有用之人。讓我們一起來看看他們的故事吧！
晉代時，車胤從小好學(xué)不倦，但因家境貧困，父親無法為他提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。為了維持溫飽，沒有多余的錢買燈油供他晚上讀書。為此，他只能利用白天時間背誦詩文。
夏天的一個晚上，他正在院子里背一篇文章，忽然見許多螢火蟲在低空中飛舞。一閃一閃的光點，在黑暗中顯得有些耀眼。
他想，如果把許多螢火蟲集中在一起，不就成為一盞燈了嗎？于是，他去找了一只白絹口袋，隨即抓了幾十只螢火蟲放在里面，再扎住袋口，把它吊起來。
雖然不怎么明亮，但可勉強用來看書了。從此，只要有螢火蟲，他就去抓一把來當(dāng)作燈用。由于他勤學(xué)苦練，后來終有成就，官至御史大夫。
2、映雪
晉代孫康由于沒錢買燈油，晚上不能看書，只能早早睡覺。他覺得讓時間這樣白白跑掉，非常可惜。一天半夜，他從睡夢中醒來，把頭側(cè)向窗戶時，發(fā)現(xiàn)窗縫里透進一絲光亮。
原來，那是大雪映出來的，可以利用它來看書。于是他倦意頓失，立即穿好衣服，取出書籍，來到屋外。寬闊的大地上映出的雪光，比屋里要亮多了。
孫康不顧寒冷，立即看起書來，手腳凍僵了，就起身跑一跑，同時搓搓手指。此后，每逢有雪的晚上，他就不放過這個好機會。
孜孜不倦地讀書。這種苦學(xué)的精神，促使他的學(xué)識突飛猛進，成為飽學(xué)之士。后來，他當(dāng)了一個大官。
囊螢映雪的點評
現(xiàn)在我們的生活條件越來越好了，可是有的小朋友卻不認(rèn)真聽課，不認(rèn)真學(xué)習(xí)，仔細(xì)想想，和車胤和孫康相比，我們的學(xué)習(xí)環(huán)境那么好，你們會不會覺得很慚愧呢？
這個故事告訴我們，要努力學(xué)習(xí)，把握每一分鐘能夠?qū)W習(xí)的機會，珍惜我們現(xiàn)在擁有的，才能實現(xiàn)我們的價值和夢想哦。
【注音】náng yíng yìng xuě
【出處】元·賈仲名《蕭淑蘭》第一折
【解釋】囊螢：晉代車胤小時家貧，夏天以練囊裝螢火蟲照明讀書；映雪：晉代孫康冬天常利用雪的反光讀書。家境貧窮，勤學(xué)苦讀。
【用法】作賓語、定語；指勤學(xué)苦讀。
【近義詞】囊螢照雪、鑿壁偷光
【反義詞】不思進取
【年代】古代
囊螢映雪主人公 ：車胤、孫康
車胤
車胤（yìn）（約333年—401年），字武子，南平新洲（今湖北公安縣）人。東晉大臣。
車胤（yìn）自幼聰穎好學(xué)，因家境貧寒，常無油點燈，夏夜就捕捉螢火蟲，用以照明，自此學(xué)識與日俱增。風(fēng)姿美妙，敏捷有智慧，荊州刺史桓溫辟為從事。寧康初年，遷中書侍郎，累遷侍中，轉(zhuǎn)驃騎長史、太常，進爵臨湘侯，因病離職。起任護軍將軍，出拜吳興太守，遷丹陽尹，入朝拜吏部尚書。為人公正，不畏強權(quán)，后為會稽王世子司馬元顯逼令自殺。
孫康
孫康，晉代京兆(今河南洛陽)人，孫秉之子，東晉長沙相孫放之孫。元嘉中為起部郎，遷征南長史，有集十卷，為孫氏映雪堂始祖。兒子孫伯翳位終驃騎鄱陽王參軍事。
