兒童財(cái)商教育：多數(shù)家長(zhǎng)都會(huì)給孩子發(fā)零用錢，供日常開銷或存儲(chǔ)所用。
美國(guó)《市場(chǎng)觀察》雜志報(bào)導(dǎo)，每10個(gè)家長(zhǎng)，有7個(gè)會(huì)給孩子零用錢；且零用錢金額逐年升高，2012年美國(guó)孩子平均每月得到65美元零用錢，去年美國(guó)孩子平均每月得到67.8美元。1/4的孩子每月零用錢超過(guò)100美元（約人民幣659元）。
當(dāng)然，關(guān)于零用錢的發(fā)放也要根據(jù)個(gè)人家庭狀況和需求來(lái)定，這并不是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。
但爸爸媽媽們?cè)诮o孩子零用錢時(shí)常會(huì)犯5個(gè)錯(cuò)誤，快來(lái)看看你是否中槍啦？
錯(cuò)誤一：只關(guān)注給多少錢，不在意孩子怎么花
理財(cái)暢銷書《聰明媽媽，有錢媽媽》作者金柏莉·帕爾默
（Kimberly Palmer）指出：“太多家長(zhǎng)只在乎他們給了孩子多少零用錢，卻不在乎孩子怎么花這些錢。”
理財(cái)暢銷書《白馬王子不白馬》作者凱瑟琳·葛麗絲 （Kathleen Grace）也說(shuō)：“給零用錢是教孩子理財(cái)最基本的第一步，但是，父母必須在給孩子零用錢的同時(shí)，跟他們討論要怎么花費(fèi)或儲(chǔ)蓄這些錢，才能達(dá)到理財(cái)教育的目的。”
錯(cuò)誤二：太晚給孩子發(fā)放零用錢
大約半數(shù)的家長(zhǎng)在孩子8歲以后才開始給零用錢，很多專家表示這太晚了。
帕爾默建議在孩子開始有金錢觀念、大約 5 歲時(shí)，開始給零用錢。法爾科則建議，孩子一學(xué)會(huì)數(shù)數(shù)，大約4歲時(shí)，就開始給零用錢。讓理財(cái)在孩子還小的時(shí)候，就變成他們生活的一部分，如此也容易建立孩子儲(chǔ)蓄以及合理花費(fèi)的觀念。
理財(cái)顧問(wèn)公司Falco Wealth Management總裁麥克·法爾科（Mike Falco）建議，以孩子的年紀(jì)為基準(zhǔn)，5歲孩子每周可以得到5美元(約人民幣32元)的零用錢，16歲的孩子每周可得到16美元(約合人民幣105元) 零用錢。
錯(cuò)誤三：給兒子和女兒的零用錢數(shù)目不一
美國(guó)注冊(cè)會(huì)計(jì)師學(xué)會(huì)（AICPA）調(diào)查指出，2/3的男人在成長(zhǎng)過(guò)程中有拿到零用錢，但只有一半的女人在成長(zhǎng)過(guò)程中拿到零用錢。
這種現(xiàn)象在今天仍然存在，這是不對(duì)的。法爾科說(shuō)：“給男孩和女孩的零用錢應(yīng)該要公平”。
因?yàn)椋绻麖男【徒o孩子灌輸男女不平等的思想，除了公平意識(shí)的缺乏之外，更多的其實(shí)是在展示父母對(duì)他們沒(méi)有同等的關(guān)愛，對(duì)孩子的心理產(chǎn)生不好的影響。
錯(cuò)誤四：沒(méi)有制定零用錢使用的相關(guān)規(guī)定
理財(cái)顧問(wèn)公司OXYGen Financial副總裁艾瑞克·普西萊利（Eric Pucciarelli）說(shuō)，給孩子零用錢時(shí)，應(yīng)該要求他們至少存起來(lái)一部分。
葛麗絲也說(shuō)，要教孩子“為了自己想要的東西而存錢”，不能今朝有酒今朝醉。這樣可以幫孩子養(yǎng)成儲(chǔ)蓄的習(xí)慣。他建議勸說(shuō)孩子將1/3的零用錢存起來(lái)。
錯(cuò)誤五：將零用錢和幫忙做家事綁在一起
很多父母讓孩子幫忙做家事來(lái)賺取零用錢，《市場(chǎng)觀察》報(bào)導(dǎo)，美國(guó)孩子平均每星期做6小時(shí)家事來(lái)“賺錢”。
其實(shí)這不是給零用錢最好的方法。帕爾默說(shuō)：“孩子本來(lái)就應(yīng)該幫忙做家事，因?yàn)檫@是他們身為家庭一份子的責(zé)任，家里每個(gè)人都應(yīng)該分?jǐn)偧沂隆?rdquo;
參與到家事中是每個(gè)家庭成員的責(zé)任，家長(zhǎng)切忌以家務(wù)換酬勞，在孩子心中樹立勞動(dòng)就要報(bào)酬的觀念，這樣并不利于家庭的和睦，更有甚者會(huì)激化矛盾。
怎么樣，對(duì)照之后，是不是發(fā)現(xiàn)自己在孩子的財(cái)商教育方面有所欠缺呢？
不過(guò)為時(shí)不晚，引導(dǎo)孩子進(jìn)行興趣閱讀無(wú)疑是孩子財(cái)商啟蒙的好方法，下面我就推薦幾部很棒的財(cái)商教育書籍。
1
關(guān)于錢的前世今生
推薦書籍：《媽媽，錢是什么》系列，英國(guó)知名童書作家編著
如果沒(méi)有讀過(guò)《媽媽，錢是什么？》，你大概想不到這世界上有那么多與錢有關(guān)的科普知識(shí)、歷史趣聞、民間故事可以講給孩子聽。
它想告訴孩子的還不止這些，是錢的十八般變化，是錢與快樂(lè)、奉獻(xiàn)的人生關(guān)聯(lián)。它將引導(dǎo)孩子，懂錢、理智用錢、健康成長(zhǎng)。
《媽媽，錢是什么？》共六冊(cè)，包括《錢的故事》《金子》《富有和貧窮》《零用錢》《銀行里的錢》《購(gòu)物》，講述了與金錢有關(guān)的方方面面：錢從哪里來(lái)？從古到今發(fā)生了怎樣的變化？我們?cè)撛趺椿ㄥX？故事+漫畫+圖解，活潑的形式，有趣的內(nèi)容，讓孩子們輕松了解錢的種種，樹立正確的金錢觀，讓媽媽們?cè)僖膊槐貫檎勫X發(fā)愁。
2
關(guān)于錢的思考
為什么爸媽有錢我沒(méi)錢：推薦書籍《為什么我沒(méi)有錢？》
孩子都愛發(fā)問(wèn)。愛發(fā)問(wèn)的孩子是聰明的孩子，這說(shuō)明他的小腦瓜在思考，他看見了一些令他驚奇或困惑的現(xiàn)象，要尋求答案。這套“哲學(xué)鳥飛羅系列”童書側(cè)重的正是孩子的社會(huì)性發(fā)問(wèn)，以期讓孩子懂得處世做人的基本道理。
這本書是寫給六歲左右的小朋友的。菲盧的媽媽到銀行的取款機(jī)上取錢，菲盧也好想有一張自己的銀行卡，那樣的話，就可以取出好多好多鈔票啊！通過(guò)日常生活中的一個(gè)個(gè)小故事，告訴孩子金錢是憑什么得來(lái)的。
3
培養(yǎng)存錢觀念
推薦書籍：小怪物就是我系列之《存錢罐》
《小怪物就是我》系列是美國(guó)作者梅瑟·邁爾根據(jù)自己的家庭生活提煉、編繪的圖畫書。小怪物極盡可愛、搞怪，每一個(gè)主題都是生活中的真實(shí)影現(xiàn)，讓我們從中領(lǐng)略了孩童的天真、無(wú)邪、浪漫。
美國(guó)式的幽默、風(fēng)趣，平實(shí)地表現(xiàn)了小怪物的成長(zhǎng)歷程，讓大人們看后都忍俊不禁，發(fā)自內(nèi)心地喜歡上這個(gè)鄰家小男孩。
這是一部很貼近孩子生活的一個(gè)故事，通過(guò)存錢罐可以讓孩子對(duì)自己的零用錢有一個(gè)好的掌握。而且通過(guò)幫勞動(dòng)賺取零用錢可以讓孩子明白只有勞動(dòng)才會(huì)有所得。
4
了解買賣行為
錢可以買什么？推薦書籍《一片披薩一塊錢》
作者郝廣才是臺(tái)灣兒童文學(xué)界公認(rèn)的奇才，能編，能寫，總是不按常理出牌的創(chuàng)意，再加上一顆不變的童心，創(chuàng)造出一本又一本的童書杰作，結(jié)合最有品質(zhì)的畫作，讓中國(guó)的孩子也能看見國(guó)際視野，被《美國(guó)出版人周刊》譽(yù)為臺(tái)灣與國(guó)際繪本界接軌的推手。
他認(rèn)為閱讀是最好的游戲，繪本是最好的玩具，因此他所著作或主編的書籍，從題材、文字、插畫到整體設(shè)計(jì)，都呈現(xiàn)對(duì)品質(zhì)的要求，屢獲國(guó)際大獎(jiǎng)的肯定。他創(chuàng)立的格林文化是連續(xù)七年作品入選波隆那插畫展最多的出版社，同時(shí)他也是波隆那插畫展開辦三十多年來(lái)第一位亞洲評(píng)審。
郝廣才非常了解孩子的心靈世界，更擅長(zhǎng)捕捉孩子的語(yǔ)言。“韻文”是他寫作的一大特色，這使得他所寫的故事，爸爸媽媽念起來(lái)輕松流暢，孩子也能朗朗上口。
故事講述了同住在向陽(yáng)村的大熊阿比和鱷魚阿寶，一個(gè)愛做披薩，一個(gè)是烤蛋糕，有一天阿寶得到了一塊金幣。阿比見后動(dòng)了心，連夜開始做披薩想要第二天賣掉掙錢。第二天，兩個(gè)人一個(gè)賣蛋糕，一個(gè)賣披薩。大半天，誰(shuí)也都沒(méi)有賣掉一個(gè)，阿寶找阿比要一塊披薩，阿比舍不得，阿比找阿寶要一塊蛋糕，阿寶也舍不得。阿寶于是他的一塊錢買了阿比的一片披薩；阿比賺到錢，用這一塊錢買了阿寶的一塊蛋糕。一塊錢買來(lái)買去，最后阿寶和阿比都吃了個(gè)飽，蛋糕和披薩也都“賣”完了，兩個(gè)好朋友，高高興興地回家了……
5
節(jié)約是美德
推薦書籍：《媽媽的紅沙發(fā)》
《媽媽的紅沙發(fā)》是烏伊拉·畢·威廉斯榮獲美國(guó)凱迪克童書大獎(jiǎng)，文圖并茂的溫馨佳作。本書透過(guò)主角小女孩的自述，娓娓訴說(shuō)一個(gè)弱勢(shì)家庭為夢(mèng)想奮斗的生活點(diǎn)滴。
故事的開頭雖然是一場(chǎng)災(zāi)難，過(guò)程卻展現(xiàn)一種積極樂(lè)觀、筑夢(mèng)踏實(shí)的生活態(tài)度，而結(jié)局更充滿著難以言喻、令人心安的溫暖。
6
如何正確看待金錢
推薦書籍：《小狗錢錢》
《小狗錢錢》講述的是一個(gè)童話故事：有一天，吉婭發(fā)現(xiàn)一只受傷的獵狗，并把它帶回了家。可是，有誰(shuí)會(huì)想到，這只普通的四腳動(dòng)物卻是一個(gè)真正的理財(cái)天才呢？吉婭和小狗成為了朋友，并從它那里得知，原來(lái)所有的愿望都是可以實(shí)現(xiàn)的。
“歐洲第一理財(cái)大師”博多·舍費(fèi)爾用生動(dòng)的理財(cái)童話，教會(huì)你如何從小學(xué)會(huì)支配金錢，而不是受金錢的支配；如何像富人那樣思考，正確地認(rèn)識(shí)和使用金錢；如何進(jìn)行理財(cái)投資，找到積累資產(chǎn)的方法，早日實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)自由！這是一本適合孩子和父母共同閱讀的書。
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如何成為賺錢高手
推薦書籍：《零花錢大計(jì)劃》
本書作者安德魯·克萊門斯是美國(guó)備受歡迎與敬重的青少年暢銷小說(shuō)作家，著作超過(guò)50本，全美銷售數(shù)百萬(wàn)冊(cè)。
格雷格天生是個(gè)賺錢高手。小學(xué)五年級(jí)時(shí)，他發(fā)現(xiàn)一件事：學(xué)校每個(gè)同學(xué)都帶著零花錢，把這些零花錢加起來(lái)的話……哇！學(xué)校就像一個(gè)超級(jí)大的存錢罐，他現(xiàn)在只缺個(gè)榔頭把存錢罐敲開。他想在學(xué)校賣自己寫、自己畫的迷你漫畫書，但是老師和校長(zhǎng)會(huì)同意嗎？格雷格這個(gè)賺錢的點(diǎn)子到底行不行……
父母必須知道的財(cái)商培養(yǎng)年齡表 （參考）
西方教育專家認(rèn)為，兒童應(yīng)從3歲開始就有經(jīng)濟(jì)意識(shí)。
3歲——開始辨認(rèn)錢幣，認(rèn)識(shí)幣值。
4歲——學(xué)會(huì)用錢買簡(jiǎn)單的用品。
5歲——弄明白錢是勞動(dòng)得到的報(bào)酬。
6歲——能數(shù)較大數(shù)目的錢，開始學(xué)習(xí)攢錢。
7歲——能觀看商品價(jià)格標(biāo)簽，確認(rèn)自己有無(wú)購(gòu)買能力。
8歲——懂得在銀行開戶存錢，并想辦法自己掙零花錢。
9歲——可制定自己的用錢計(jì)劃，能和商店討價(jià)還價(jià)，學(xué)會(huì)買賣交易。
10歲——懂得節(jié)約零錢。
11歲——學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)商業(yè)廣告，從中發(fā)現(xiàn)價(jià)廉物美的商品，并有打折、優(yōu)惠的概念。
12歲——懂得珍惜錢，知道來(lái)之不易，有節(jié)約觀念。
12歲以后，則完全可以參與成人社會(huì)的商業(yè)活動(dòng)和理財(cái)、交易等活動(dòng)。
