適合兒童閱讀的勵志小故事講述了8個故事。小孩的教育應(yīng)該從小開始，因為小孩是一張白紙，如果我們傳輸?shù)氖呛玫膭钪镜闹R，他們會向我們希望他們發(fā)展的方向發(fā)展哦！

兒童勵志小故事：失明三天

小動物們有個怪病，會突然失明，你知道是為什么嗎？因為有一個女魔使用了幻術(shù)，它們失明三天。小動物們很傷腦筋，在一起進行討論。

小鳥迫不及待地搶先發(fā)言，它說：“我討厭失明了，失明我看不見前方，變成一只沒用的鳥。飛都不知道飛去哪里了。”“我才慘，你在天上可安全了，哪像我啊，走來走去，沒多久就撞到墻壁了。處境非常危險，一個不小心就被獵人捉了，昨天才逃了出來。不然，早上我就成獵人的大餐了。”狗也說出了自己的抱怨。話音剛落，青蛙又爭著發(fā)言，看樣子就知道，它吃了很大的苦頭。它嘟囔著：“要知道我每天都在荷葉上面唱歌，可要是我失明了，找不到荷葉，都唱不了歌了。“這是，坦克鼠貝塔也站了出來，義憤填膺地說：

“對啊，因為失明，我連坦克都開不了。

“飛行員杰克插嘴道：“就是這樣，我都不知道飛機操縱桿在哪，開不了飛機，感覺十分地悶，還是蝙蝠好啊，移動完全開耳朵和嘴，從不用眼睛。”蝙蝠聽了，長長地嘆了一口氣，說：“你們誤會了，我一點也過的不好。眼睛很痛，眼前一片漆黑，總會撞來撞去，還是貓頭鷹好，一整天都在睡覺。”貓頭鷹也嘆氣說：“我也不好，失明不能去找食物，我快餓死了。不知鴨子怎么樣呢？”

“我啊，可慘了，都不知道河在哪里，只能在陸地上盲目走著，都成旱鴨子了。現(xiàn)在我好懷念游泳的滋味啊，不說了，還是去游泳吧。”說罷，就扭著屁股向小池塘邊走去。鴨子一走，猴子又踹了出來，說道：“失明可不好了，還得我不能在樹上蕩來蕩去，這日子可不好受，所以說失明是十分不好的。”

小馬也贊同小猴的觀點，跑了過來，說：“失明最不好的是，不能展現(xiàn)我的飛馳的速度了。“這時，快樂街的大肚容也說：“就是嘛，我都不能吃東西了，又做不了事，店里空空的，霹靂虎又不能回來陪我，真的十分寂寞啊！”同住在快樂街的酒店老板竹葉也來發(fā)言了，它還垂頭喪氣地，“因為這事，一直都沒有人來買酒，什么錢也賺不到，差一點兒就破產(chǎn)了，那一只可惡的臭猴子又不來上班，我現(xiàn)在可是十分十分的生氣。”

在場的人感同身受，情不自禁大喊一聲：“我不要失明！”

故事點評：這個故事告訴我們，要懂得珍惜我們現(xiàn)在擁有的一切，要懂得感恩。很多你嘴里說著不要的東西卻可能是別人想要卻永遠得到的東西呢！

以前，一只頭腦簡單的烏龜厭倦了自己的家，她想到外面看世界。烏龜覺得外面的世界一定很精彩。烏龜大嫂把自己的如意打算講給兩只野鴨聽，鴨子表示可以想辦法使她如愿以償。

“請你看看這條大道，我們順著它在空中把你送到美洲;沿途你會看到許多國家、民族，學(xué)到各種風(fēng)俗習(xí)慣，從中受到教益。有個叫尤里西斯的國王曾也有過這樣的經(jīng)歷。”烏龜接受了鴨子的意見，把事情定了下來。

為了空運烏龜，鴨子準(zhǔn)備了一種工具，就是在烏龜?shù)淖炖餀M放了一根木棍，爾后吩咐她道：“咬緊啊，萬萬不能松口！”

說罷，兩只鴨子各架起棍子的一頭，奮力騰空而起，把烏龜送上了天。烏龜身背厚殼，架在野鴨之間遨游，經(jīng)過的地方，人們抬頭觀景十分地驚奇。“真是神了！”大家喊道，“快看呀！龜皇后飛天了！”“皇后？真的，是皇后。該不是嘲笑我吧，我是皇后？！”回想起來，假若烏龜在旅途中一言不發(fā)就萬事大吉了，可惜在她開口說話之際，嘴松開了棍子，烏龜從空中一個倒栽蔥，摔在那觀景的人群腳邊。烏龜之所以摔下來，就是因為不謹(jǐn)慎，太多嘴。

故事點評：小朋友們要記住哦，不謹(jǐn)慎，多嘴繞舌，強烈的虛榮心和無謂的好奇心，都是成功的共同敵人哦。

一名學(xué)生因為怕麻煩老師，所以總是不敢問問題。這個老師非常細心，經(jīng)過長時間和學(xué)生們的相處，老師終于發(fā)現(xiàn)了這個現(xiàn)象，就問他原因。

學(xué)生說：“老師，很抱歉。您給我的答案我又忘記了。我很想再次請教您，但想到我已經(jīng)麻煩您許多次了，就不敢再去打擾您了！”

老師想了想，對他說：“你先去點一盞油燈。”學(xué)生照做了。

老師接著又說：“再去多拿幾盞油燈來，用第一盞燈去點燃它們。”學(xué)生也照做了。

這時老師笑著對他說：“其他油燈都是用第一盞燈點燃的，但是第一盞燈的光芒有損失嗎？”學(xué)生回答道：“沒有啊！”老師又對他說：“和你們分享我所擁有的知識，我不但不會有損失，反而會有更大的快樂和滿足。所以，有問題的時候，歡迎你隨時來找我。”

故事點評：家長應(yīng)該讓孩子知道，一個人的知識是很有限的，但經(jīng)過多人長時間的互相討論、請教，他們的知識和底蘊都會有所提高，所以，如果遇到什么問題你不會不懂，就去問別人。請教也是一門學(xué)問，每時每刻都可以去請教，只是請教的對象不同，有直接，有間接。可以向書本請教，也可以向同學(xué)、老師和家長請教。沒有請教就沒有進步，就沒有成功。

奧馬爾是一個有作為的皇帝。他的頭腦里充滿了智慧，而且穩(wěn)健、博學(xué)，為人們所敬仰。有一次，一個年輕人問他：”您是如何做到這一切的，剛—開始您是否就已經(jīng)制定了—生的計劃了呢？“奧馬爾微笑著說：”到了現(xiàn)在這個年紀(jì)，我才知道制定計劃是沒有用的。

“當(dāng)我20歲的時候我對自己說：”我要用20歲以后的第一個10年學(xué)習(xí)知識;第二個10年去國外旅行;第三個10年，我要和一個漂亮的姑娘結(jié)婚并且生幾個孩子。

在最后的10年里，我將在鄉(xiāng)村地區(qū)，過著隱居生活，思考人生。“終于有一天，在前10年的第7個年頭，我發(fā)現(xiàn)自已什么也沒有學(xué)到，于是我推遲了旅行的安排。在以后的4午時間里，我學(xué)習(xí)了法律。并且成了這一領(lǐng)域舉足輕重自的人物，人們把我當(dāng)作楷模。這個時候我想要出去旅行了，這是我心儀已久的愿望。但是各種各樣的事情讓我無法抽身離開。我害怕人們在背后斥責(zé)我不負責(zé)任，后來我只好放棄旅行的想法。等到我40歲的時候，我開始考慮自己的婚姻了。但總是找不到自己以前想像中那樣美麗的姑娘。直到62歲的時候，

我還是單身一個人，那時候我為自己這么大一把年紀(jì)還想結(jié)婚而感到羞愧。于是我又放棄了找到這樣一個姑娘并且和她結(jié)婚的想法。后來我想到了最后一個愿望，那擾是找一個僻靜的地方隱居下來。但是我一直沒有找到這樣一個地方，如果患上疾病，我連這個愿望都完成不了。這就是我一生的計劃，但是一個也沒有實現(xiàn)。”年輕人，不要把時間放在制定漫長的計劃上，只要你想到要做一什事就馬上去做。放棄計劃，立刻行動吧！“奧馬爾最后說。

故事點評：在孩子學(xué)習(xí)的過程中，與其給孩子制定漫長的學(xué)習(xí)計劃，不如督促孩子立即開始行動，把握好當(dāng)下的時光。在具體行動中，或許會有新的發(fā)現(xiàn)，或許會有新的想法。如果適時做出調(diào)整，或許能夠找到更適合自己孩子成長、發(fā)展的新辦法和新途徑。