兒童在一定時期,故事對他們來說是相當有吸引力的,而且還可以從中獲得很多的啟發(fā)和知識。有些故事甚至會影響小孩的成長。聽故事還可以幫助孩子學習語言,增強孩子的記憶力,豐富和發(fā)展想象力。以下是小編為大家準備的有教育意義的兒童故事,希望大家喜歡。

1、愛笑的小花
公園里有朵花,真好看,看見小天天,總是笑瞇瞇的。
天天問花兒:"你叫什么名字?"
花兒只是笑,不說話。
天天伸出小手,要采這朵花。
外公擺擺手說:"天天別采!你不采她,花兒總是對你笑,你一采下來,花兒就哭了。"天天不想看到小花對他哭,天天沒有采。
這時,小花笑得更可愛了。她成了天天的好朋友。
天天回家以后,告訴外婆:"公園里有一朵花,很乖很乖,對他一直笑,一直笑。"
外婆說:"天天也很乖,你也是一朵愛笑的小花。"
故事目標:
1.知道微笑是一種美。
2.懂得要愛護花。(周末帶孩子去公園看花)
2、老爺爺?shù)拿弊?/strong>
冬天到了,北風呼呼地吹,天氣很冷。有一只小鳥真可憐,它在樹枝上冷得直發(fā)抖。
一位老爺爺走來,看見了小鳥,心想:"這只小鳥多可憐呀,這么冷的天,它一定會凍死的。"小鳥對老爺爺說:"風把我們的窩給走了,我們沒有家了。"老爺爺說:"別著急,我來幫你們想辦法。"老爺爺就用自己的帽子給小鳥做鳥窩,帽子真暖和。
小鳥想到樹林里還有許多怕冷的小鳥,就把它們都叫來,一起飛進了老爺爺?shù)拿弊印K鼈兎浅8兄x老爺爺。以后老爺爺也天天來看小鳥,小鳥們每次都唱歌給老爺爺聽。
有一天老爺爺沒有來,原來他病了。小鳥想:"一定是爺爺把帽子給了我們,自己著涼生病了,我們趕快給老爺爺做頂帽子吧。小鳥們就用自己的羽毛做了一頂帖子送給老爺爺。老爺爺非常感謝小鳥,他的病很快就好了。
這是一篇社會性教育童話故事,適用于中班年齡的孩子。
《老爺爺?shù)拿弊印愤@則童話以"老爺爺關心小鳥,小鳥關心老爺爺,"這一主題,將我們還入了一個溫馨、和諧、充滿愛的世界。現(xiàn)在的獨生子女大多只知道滿足自己的需要,而不會考慮別人的情緒和感受,缺乏同情心,不懂得關心、幫助別人。而未來社會需要幼兒從小"學會生活,學會關心"。
引導幼兒初步理解他人的需要,學會關心、幫助他人。
激發(fā)幼兒的同情心,獲得被人關心和幫助他人的內(nèi)心感受。
鼓勵幼兒大膽表達自己的見解,發(fā)展口語表達能力和交往能力。
3、想飛的小象
有一只小象,剛剛生下來。第一天,他看到了許多小動物。到了第二天,他認識了許多花兒、草兒。第三天呢,媽媽帶他到河邊,他看見了河水和高山。小象說:"世界真大呀!"這時,一只小鳥在天空中飛來飛去。
小象想:"要是我也會飛,可以看更多的東西,多好呀!
小象爬到樹上學飛,"哎喲"一聲,摔了一個大跟頭。
蛇看見了說:"小象,我們有自己的本事。我不會飛,可是我會在樹上睡覺。"
獅子說:"我也不會飛,可是,我能跳過寬寬的大河。"
老虎說:"我不會飛,可是,我會游泳。"
爸爸媽媽對小象說:"我們大象力氣大,這是小鳥不能比的。"
小象明白了,他跟著爸爸媽媽運木頭。他用長鼻子一鉤,大木頭就搬走了。大家都喜歡他。小象說:"我是小象真幸福。"
專心聽故事,記住故事中的各種角色,對有生活哲理的趣味童話感興趣。
學習動詞:爬、摔、鉤、搬。
學說完整句:"我不會×,可是我會×××。"
知道每一個人都有自己的本事,別小看自己。