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0~6歲兒童益智玩具(附玩法)

2021-04-30 09:43母嬰用品
對于孩子來說,玩是最好的學(xué)習(xí),從咿咿呀呀的嬰兒期,到嘰嘰喳喳的學(xué)齡前,運動能力、邏輯思維力等,都是可以在玩樂中鍛煉提升的。 很多家長不知道該給寶寶買什么玩具,那我就給大家…

對于孩子來說,玩是最好的學(xué)習(xí),從咿咿呀呀的嬰兒期,到嘰嘰喳喳的學(xué)齡前,運動能力、邏輯思維力等,都是可以在玩樂中鍛煉提升的。

很多家長不知道該給寶寶買什么玩具,那我就給大家推薦幾個適合0~6歲寶寶的益智玩具,并分別告訴大家不同年齡段怎么玩最好。

0~6歲兒童益智玩具

1、感知類玩具:沙水

泥巴,沙、水、雪、玉米粒、大米、加了油的面粉等等,這些都是「最好的玩具」。

在美國幼兒園班級里,這類玩具隨處可見。它不僅讓孩子能夠最大程度地獲得感官體驗,而且具備開放性,沒有固定玩法,孩子們可以無限地發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力,百玩不厭。

不同年齡玩法:

0~3歲:

玩水。加入海綿、漏勺、勺子、礦泉水瓶、塑料杯子、漏斗等玩水玩具。

3~5歲:

引入沙、干玉米粒、大米等自然材料,成人注意陪同,告訴孩子如何安全地探索這些材料。

5~6歲:

單純探索不夠好玩了,家長引入可塑性較高的材料,如泥巴和錫紙,滿足孩子建造城市、河渠、船只等等想法。

0~6歲兒童益智玩具

2、搭建類玩具:積木

搭積木非常有益于孩子的空間想象力、創(chuàng)造力、以及抗挫折能力的發(fā)展。

美國幼教協(xié)會要求班級建構(gòu)區(qū)中至少要有三種不同材質(zhì)的積木,還要配有可操作的人物、動物供孩子加入到建筑中進行想象游戲。

其中有3種玩具我最推薦,也是最受孩子們歡迎的,分別是純色積木條、樂高玩具和磁力片。

0~6歲兒童益智玩具

不同年齡玩法:

6~12個月:

簡單感知,用手摸和用嘴咬來感知積木;

放進去,拿出來。把積木一個個放進餐巾紙盒里,再倒出來,反復(fù)游戲。

12~18個月:

拆、推。父母搭孩子拆開,或者父母壘高積木孩子推倒,反復(fù)游戲;

嘗試搭建。逐漸孩子和父母一起搭,一起推倒。

0~6歲兒童益智玩具

1.5~3歲:

平鋪,孩子開始能把積木平鋪碼出一個形狀;

壘高,搭出一列高樓;

搭塔,壘高熟練后會開始搭塔,比如用樂高搭一面墻、一把槍;

想象,把積木放在大卡車?yán)铮胂筌囏浳镞\著玩。

3~4歲:

圍攏,圍出一個閉合的院子、房子、車庫;

想象,加入小人或小車進行想象游戲。

0~6歲兒童益智玩具

4~5歲:

用小號的積木進行更有難度的圍攏和想象。在成人的陪同下,使用更多工具(如膠槍、水泥粉)將紙板、木條等建造更為復(fù)雜的造型,如飛船、立交橋、飛機場等等。

5~6歲:

加入規(guī)則,創(chuàng)造發(fā)明新游戲。如用樂高搭一個迷宮給別人走。

0~6歲兒童益智玩具

3、解決問題類玩具:拼圖

拼圖非常有助于發(fā)展孩子解決問題能力、專注力和思考能力。但因為種類繁多,選的時候要考慮到孩子的興趣,小動物、還是汽車?圖案上要投其所好。

太難或太簡單的,孩子都容易失去興趣。可以從這幾個方面調(diào)節(jié)難度。

塊數(shù):從少到多;

材質(zhì):5歲以下適合木質(zhì)拼圖;

類型:從配對型(0~2歲)到拼圖案型(2~6歲);

輔助信息:從底板有對應(yīng)圖案的開始(0~3歲),到底板空白(3~6歲)。

不同年齡玩法:

0~1歲:

摸、看、扔,簡單地感知;

把配對拼圖一一對應(yīng)到原位,但因為角度不對放不進去。家長不必糾正孩子,可以他放一個,你放一個,你放的時候示范。

1~3歲:

把配對拼圖倒出來,再一個個放回去,專注地玩;

家長可以根據(jù)拼圖上的圖案和孩子多聊聊,如孩子拿起小羊時「小羊,咩咩……它說寶寶你好!」

當(dāng)孩子快沒興趣了,可以提議以其他方式玩。比如把3、4塊動物拼圖倒出來,和寶寶一起說說他們的名字,然后媽媽藏起來一塊,讓寶寶猜哪個小動物不見了。也可以交換角色,媽媽閉上眼睛然后寶寶藏起來一塊。

3~5歲:

玩自己喜歡圖案的拼圖,從4塊開始,到12塊、20塊、25塊逐漸增加。

5~6歲:

玩塊數(shù)更多的拼圖,和其他需要解決問題、專注力的游戲,如帶機關(guān)的多米諾骨牌。

0~6歲兒童益智玩具

4、角色扮演類玩具

角色扮演游戲也叫假裝游戲,很多父母會覺得這是女孩玩的游戲,其實男孩也很需要。假裝游戲中,孩子們需要學(xué)習(xí)控制自己,與別人不斷用語言溝通、協(xié)商、合作。

不同年齡玩法:

1.5~3歲:

娃娃、仿真食物,孩子可以用四個手指握住的仿真廚具、廚房玩具等。

3~5歲:

醫(yī)生玩具套裝、橡皮泥和工具、收銀玩具等等。

0~6歲兒童益智玩具

對于1~5歲的孩子,家長都可以示范多人游戲的社交技巧:

「我可以進來和你一起玩嗎(示范如何加入一個游戲)」

拿寶寶旁邊的東西時問「這個東西你在玩嗎?」

當(dāng)寶寶拿你手里的東西時,告訴她:「哦,我還沒有玩完呢,等我玩完了就給你」

家長也可以在適合的情況下加入數(shù)字認(rèn)知。比如問孩子:「我的柚子茶要2勺蜂蜜,你可以幫我加2勺蜂蜜嗎?」或者「我們都還沒有勺子,讓我數(shù)數(shù),我們有幾個人,需要幾個勺子,1、2、3、4……」

其實,最好的玩具還有一個,就是家長的陪伴。

家長不僅要選擇好玩有營養(yǎng)的玩具,還要按耐住「直接教」的欲望,更多地去啟發(fā)孩子自主探索。好的陪伴,能讓一個簡單的玩具也擁有無窮的樂趣!

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