小班游戲吹泡泡玩法是一種常見(jiàn)的小朋友們的游戲,我想每一個(gè)小朋友應(yīng)該都抵擋不了這種誘惑吧,對(duì)于這個(gè)游戲我們幼兒園的老師們也是找出了一種既可以教學(xué)又可以玩的最佳玩法,下面就來(lái)看看吧。

1、游戲目標(biāo)
1、練習(xí)吹泡泡,努力做到動(dòng)作協(xié)調(diào)、靈敏。
2、幼兒學(xué)會(huì)后踏步、踮腳、下蹲、后跳等基本動(dòng)作。
3、學(xué)習(xí)根據(jù)內(nèi)容表現(xiàn)動(dòng)作進(jìn)行游戲。
4、體驗(yàn)集體游戲的樂(lè)趣。
2、游戲準(zhǔn)備
場(chǎng)地上布置大小圓圈
泡泡瓶若干
兔子頭飾1個(gè)
CD及CD播放器
3、游戲過(guò)程
教師帶幼兒到戶(hù)外操場(chǎng),帶領(lǐng)幼兒慢跑一圈,指導(dǎo)做簡(jiǎn)單的熱身動(dòng)作。
1、導(dǎo)入游戲
小朋友,看我手中拿了什么?(幼兒回答,泡泡),老師今天和大家一起來(lái)做吹泡泡游戲,好不好?那么下面就要好好的看小朋友的示范,怎么去做,等會(huì)老師要看你們自己的表現(xiàn)啊。
老師強(qiáng)調(diào),吹泡泡這個(gè)游戲必須借助兒歌的韻律,幼兒一邊學(xué)習(xí)吹泡泡,一邊借助兒歌進(jìn)行簡(jiǎn)單跳躍,可以好幾個(gè)小朋友一起跳,一定要配合好,步伐達(dá)到一致,才會(huì)吹的好。
講解游戲規(guī)則:當(dāng)兒歌念到吹成大泡泡時(shí),幼兒拉成一個(gè)大圓圈;念到吹成小泡泡時(shí),幼兒向中靠攏;念到批泡泡飛高了,幼兒踮腳;念到泡泡飛低了,幼兒蹲下;念到泡泡破了,幼兒向后跳。引導(dǎo)幼兒邊念兒歌邊玩游戲。
2、游戲分組
將全班幼兒分成兩個(gè)小組,每組的每一個(gè)幼兒發(fā)一瓶泡泡水,每個(gè)幼兒先吹泡泡,再加上自己的動(dòng)作,使得身體和諧的進(jìn)行律動(dòng)。
3、開(kāi)始游戲
幼兒準(zhǔn)備好以后,哨聲一響,游戲就開(kāi)始。在兒歌的韻律配合下,幼兒緊張而忙碌起來(lái),有的幼兒動(dòng)作很規(guī)范,有的幼兒很忙碌,壞了,重新開(kāi)始。
附兒歌:吹泡泡
吹泡泡,一吹吹個(gè)大泡泡,一吹吹個(gè)小泡泡,泡泡飛高了,泡泡飛低了,五顏六色真漂亮。
4、活動(dòng)結(jié)束
4、游戲反思
吹泡泡這個(gè)游戲?qū)τ變簛?lái)說(shuō),很新鮮,幼兒都能參與到游戲中去,在配合中學(xué)習(xí)鞏固了兒歌,增長(zhǎng)了知識(shí),鍛煉了身體,更進(jìn)一步也學(xué)會(huì)了自己和其他幼兒的默契合作。增強(qiáng)了集體意識(shí)。