小學(xué)生必讀課外書：7本好書陪伴孩子，豐富閱讀生活

寒假即將到來，同樣，家里有小朋友的讀者也都紛紛在為孩子們做開學(xué)準(zhǔn)備吧。后臺(tái)有很多家長(zhǎng)問小編，推薦怎樣的課外書籍給家里的小朋友們看呢？小編嘔心瀝血，給大家總結(jié)了第一波課外讀物，希望能夠給讀者們有所幫助~

讓孩子們?cè)谕瓿蓪W(xué)業(yè)的同時(shí)，也給他們“充充電”吧！

小學(xué)生必讀課外書01、《安徒生童話》

《安徒生童話》是丹麥作家安徒生的童話作品，也是世界上最有名的的童話作品集之一，每個(gè)童話故事中都蘊(yùn)含了豐富的人生哲理。

孩子們熟知的《賣火柴的小女孩》、《海的女兒》、《皇帝的新裝》、《丑小鴨》……都出自于這部童話。有對(duì)底層人民生活狀態(tài)的描述，有對(duì)權(quán)貴的諷刺，也有對(duì)遇到困境的朋友們的鼓勵(lì)……

小學(xué)生必讀課外書02、《小王子》

《小王子》以一位飛行員作為敘述者，在沙漠中遇到了來自一顆遙遠(yuǎn)的星球的小王子，他游歷了分別住著國(guó)王、愛慕虛榮的人、酒鬼、商人、地理學(xué)家的6個(gè)星球。作者通過小王子的游歷暗諷了成人世界的荒唐和虛偽。

淺顯天真的語(yǔ)言描寫出成人世界的種種荒誕和以自我是，不同類型的人以自我為中心而成為一個(gè)孤立的星球；同樣也以浪漫純真的語(yǔ)言描述了對(duì)愛和守護(hù)的句讀，同樣也描寫了生活中無法避免的割舍和遺憾。“當(dāng)我們開始尋求，我們就已經(jīng)失去，而我們不開始尋求，我們根本無法知道自己身邊的一切是如此可貴”

小學(xué)生必讀課外書03、《夏洛特的網(wǎng)》

《夏洛特的網(wǎng)》是一部描寫關(guān)于友情的童話，在朱克曼家里的谷倉(cāng)里，小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。作者用童話的敘事風(fēng)格表現(xiàn)出一份對(duì)生命本身的贊美與眷戀，給我們關(guān)于生命的深沉的思索。

同樣也表現(xiàn)出友情的純真和詩(shī)意，誠(chéng)如古詩(shī)“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，朋友不在乎身份，種族，年齡，地域……的差異，即使相隔千里，依舊彼此惦念著對(duì)方。

小學(xué)生必讀課外書04、《丁丁歷險(xiǎn)記》

《丁丁歷險(xiǎn)記》講述了一個(gè)名叫丁丁的年輕記者和他忠實(shí)的搭檔小狗米盧，以及他的伙伴們阿道克船長(zhǎng)、向日葵教授、警探杜邦和杜厐，他們一起上天下海，翻越雪山，穿過沙漠，周游世界各地，懲惡揚(yáng)善，歷險(xiǎn)的精彩故事。

故事以冒險(xiǎn)為主，輔以科學(xué)幻想的內(nèi)容，內(nèi)容幽默，同時(shí)倡導(dǎo)反戰(zhàn)、和平和人道主義思想，在西方國(guó)家非常著名。故事的靈感來自于丹麥作家和演員帕勒·哈爾德的環(huán)球旅行經(jīng)歷，當(dāng)時(shí)年僅15歲的他44天環(huán)游了世界。

小學(xué)生必讀課外書05、《假如給我三天光明》

這是海倫·凱樂的自傳作品。該書共分為兩個(gè)部分，第一部分主要寫了海倫·凱樂變成聾啞人后的生活，第二部分是海倫·凱勒假想自己如果有三天的光明將會(huì)去做什么，她告誡身體健全的人們應(yīng)珍惜生命，珍惜時(shí)間，熱愛生活，關(guān)愛他人。

相信現(xiàn)在的小朋友們大都集寵愛于一身，在生活中也較少遇到挫折，或者即使遇見也有父母師長(zhǎng)為你們排憂解難，那怎樣練就一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，怎樣對(duì)生活抱有感恩之心，怎樣對(duì)他人有著包容諒解之心，在這本書里，都可以很深刻的感受到。

小學(xué)生必讀課外書06、《小飛俠彼得潘》

《小飛俠彼得潘》是一部充滿想象與冒險(xiǎn)的經(jīng)典兒童故事。書中描述了一位永遠(yuǎn)不愿長(zhǎng)大的男孩彼得潘與一群孩子在永無鄉(xiāng)的生活。在那里，有孩子們渴望見到的各種人物和動(dòng)物仙女、人魚公主、印第安人、海盜、野獸與飛鳥。

彼得潘帶領(lǐng)著孩子們展開了許多有趣的冒險(xiǎn)，這些都體現(xiàn)著這部童話的幻想性。但人永遠(yuǎn)拒絕不了長(zhǎng)大。當(dāng)你不是一個(gè)孩子時(shí)，你就會(huì)失去了你的想象力，你的身軀會(huì)變得日益沉重，一些美好單純的東西會(huì)漸漸被忘卻，只剩下世俗的紛擾。

小學(xué)生必讀課外書07、《海底兩萬里》

《海底兩萬里》是法國(guó)作家、“科幻小說之父”凡爾納著名的科幻三部曲之一。小說講述了法國(guó)博物學(xué)家阿羅納克斯教授應(yīng)邀登上了一艘驅(qū)逐艦，參與追捕當(dāng)時(shí)盛傳的海上“怪物”，不幸被“怪物”俘獲的故事。小說懸念迭出，高潮頻起，趣味盎然。

也許在現(xiàn)在科技高速發(fā)達(dá)的時(shí)代，發(fā)現(xiàn)很多發(fā)明已經(jīng)成為現(xiàn)實(shí)，然而不得不感嘆在當(dāng)時(shí)的年代，作者光怪陸離的想象力，和對(duì)新事物的幻想與創(chuàng)作能力十分高超，是否也能從眾獲得些許感嘆，能讓我們對(duì)待自己似乎宛如習(xí)慣的生活有那么一絲的想象和創(chuàng)新的浪漫，讓孩子們張開自己想象的翅膀呢。