認(rèn)識(shí)自己繪本《我真的很棒繪本》自我評(píng)價(jià)，故事里的主人公在飛行中的情緒變化正反映了這個(gè)年齡階段孩子的特點(diǎn)。對(duì)孩子來(lái)說(shuō)最好的教育就是用欣賞的眼光看待他們，相信他們的能力，幫助他們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，并及時(shí)給予肯定，當(dāng)我們用正確的態(tài)度與孩子一起參與活動(dòng)時(shí)，孩子會(huì)得到極大的鼓舞，建立正確的自我評(píng)價(jià)，進(jìn)而養(yǎng)成良好的個(gè)性，更好地適應(yīng)生活，建立融洽的人際關(guān)系。

《我真的很棒繪本》自我評(píng)價(jià)

繪本欣賞

阿迪可會(huì)畫畫了，還能猜出好多謎語(yǔ)。大家都說(shuō)阿迪是最棒的，阿迪當(dāng)然也是這么想的。

“還有誰(shuí)比我更棒呢？”阿迪得意地對(duì)莫莫說(shuō)，“我什么事情都能做！”

“你能像小鳥(niǎo)一樣飛得高高的嗎？”莫莫問(wèn)道，“或者像白云一樣飄在天上，也行哦！”

“這可難不倒我。”阿迪說(shuō)完就張開(kāi)雙手，上下拍打起來(lái)。可是，不管他多么用力，還是一點(diǎn)兒也沒(méi)飛起來(lái)。

“沒(méi)關(guān)系，”阿迪想，“我是最棒的，一定能飛起來(lái)。”于是，他使勁兒想著辦法。

“有了！用羽毛做一對(duì)翅膀，我就可以飛起來(lái)了。”太好了！阿迪說(shuō)干就干，他開(kāi)始到處撿羽毛。

有時(shí)侯還想悄悄地拔上幾根！

慢慢地，阿迪袋子里的羽毛多了起來(lái)。他終于可以做一對(duì)翅膀了！

阿迪把五顏六色的羽毛粘了起來(lái)。瞧，翅膀做好了，它可真漂亮！

帶上翅膀，阿迪興沖沖地找到莫莫：“我有翅膀了，我可以飛起來(lái)啦！”“真的嗎？”莫莫摸著腦袋半信半疑。

不過(guò)，莫莫還是想看個(gè)究竟。他們來(lái)到一個(gè)小草坡。

阿迪神氣地爬上小草坡，像小鳥(niǎo)一樣拍拍翅膀，然后用力一跳。阿迪真的飛起來(lái)啦！

可就在他正得意的時(shí)候，奇怪的事情發(fā)生了。阿迪像石頭一樣，飛快地往下落，往下落??……

眼看就要掉到地上了，一群小鳥(niǎo)急忙飛來(lái)幫忙，阿迪這才安全著地。

“唉??”阿迪坐在地上難過(guò)地嘆著氣。他真想不明白：“大家都說(shuō)我是最棒的呀，為什么我不能飛呢？”

樹(shù)上傳來(lái)更難過(guò)的嘆氣聲，原來(lái)是一只老鷹。“你為什么嘆氣呢？”“我的羽毛掉了，再也飛不起來(lái)了。我多想再飛一次呀！”

“阿迪，你來(lái)想個(gè)辦法幫幫它吧！”莫莫滿懷希望地說(shuō)。“我什么都做不了，我?guī)筒涣怂?rdquo;

阿迪沮喪極了，他再也不認(rèn)為自己是最棒的了。

可是，看到老鷹失望的樣子，阿迪可憐起它來(lái)，心里悄悄琢磨著??終于，他想到了一個(gè)好辦法。

阿迪找來(lái)剩下的羽毛，一根一根地插在老鷹的翅膀上。

不一會(huì)兒，老鷹又有了一對(duì)美麗的翅膀。“我可以飛起來(lái)啦！”老鷹激動(dòng)地說(shuō)，“阿迪，你愿意和我一起飛嗎？”

“我??我飛不起來(lái)??”阿迪不好意思地說(shuō)。“你愿意坐在我的背上嗎？”老鷹熱情地邀請(qǐng)著阿迪。

阿迪和老鷹一起飛起來(lái)啦！他們?cè)斤w越高，越飛越高??

他們飛進(jìn)了云朵里，一朵朵白云在他們身邊飄呀飄。阿迪高興地想：”雖然我不會(huì)飛，

但我能幫老鷹飛起來(lái)，

我真的很棒！“