“從0歲開始閱讀”這件事如果擺在十幾年前，多半令人大跌眼鏡。

但是現(xiàn)在圖畫書（或稱“繪本”）開始廣為人知，加上越來越多人認(rèn)可“親子閱讀”，大家已經(jīng)覺得這并不是一件難以理解的事情。

身為家長的你非常明白培養(yǎng)孩子閱讀習(xí)慣的重要性，可是這也就意味著你得早早地進(jìn)入“親子閱讀”的階段。

要做好這件事情，比捂住錢袋更艱難的是你得擠出時(shí)間。

不過，如果你愿意每天付出20分鐘的時(shí)間為孩子講故事，不久的將來你就會(huì)收獲到很多意想不到的果實(shí)。

有個(gè)家長送孩子去學(xué)樂器，希望將來對(duì)升學(xué)有幫助，然后樂器培訓(xùn)的老師對(duì)他說，其實(shí)你可以站得更高一些，學(xué)樂器其實(shí)是一個(gè)堅(jiān)持的過程，這將會(huì)是一生的財(cái)富。

同樣，培養(yǎng)閱讀習(xí)慣確實(shí)會(huì)對(duì)之后的升學(xué)考試有所幫助，但是站得更高一些，有良好的閱讀習(xí)慣其實(shí)也將會(huì)是一生的財(cái)富。

接下來的一段時(shí)間，凌媽將陸續(xù)為大家羅列書單，包括分年齡段書單、主題書單、獲獎(jiǎng)書單、大師書單等，也歡迎大家關(guān)注。

今天為大家推薦0-2歲孩子的圖畫書書單。這個(gè)年齡段的孩子對(duì)世界充滿了疑問，所以我們首先可以通過一些生活常識(shí)類的書籍，來開啟閱讀之旅。

1、小熊寶寶繪本

[日] 佐佐木洋子 著

連環(huán)畫出版社

這套書的知名度很高，涵蓋了幼兒生活的各個(gè)方面：吃飯、睡覺、洗澡、上廁所、刷牙、穿衣、問好、交友等技能和認(rèn)知功能完美地融為一體。關(guān)心親子閱讀的家庭幾乎都入手了一套。

凌媽也不例外，即使后來看了很多繪本，依然覺得《小熊寶寶》系列繪本仍然是繪本閱讀入門首選。理由包括畫風(fēng)清新干凈，內(nèi)容貼近幼兒生活，邏輯簡單符合現(xiàn)階段幼兒的思考習(xí)慣等。

1.《你好》：學(xué)會(huì)打招呼

2.《午飯》：你的午飯有什么食物呢

3.《睡覺》：困了就要睡覺

4.《排好隊(duì)一個(gè)接一個(gè)》：學(xué)會(huì)禮讓

5.《好朋友》：一起玩游戲吧

6.《散步》：和媽媽散步真開心

7.《拉粑粑》：學(xué)會(huì)自己拉粑粑

8.《我會(huì)穿短褲啦》：新技能get

9.《收起來》：不收拾玩具會(huì)哭哦

10.《誰哭了》：哭也是真正常的

11.《過生日》：一起慶祝真好

12.《大聲回答“哎”》：學(xué)會(huì)回應(yīng)他人

13.《尿床了》：沒關(guān)系

14.《刷牙》：愛護(hù)牙齒更健康

15.《洗澡》：洗澡真舒服

2、奇跡小寶寶 初次見面繪本系列

[日] 武內(nèi)佑人 等著

江西科學(xué)技術(shù)出版社

這套書遠(yuǎn)沒有小熊寶寶出名，但更令人感動(dòng)。

第一次見到你的寶貝的時(shí)候，你覺得他/她皺巴巴的，不過才一個(gè)月的時(shí)間，已經(jīng)長成了一個(gè)圓乎乎的小肉球。你們開始有了互動(dòng)，比如《頂頂小鼻子》，《碰碰腦門兒》。

后來，寶寶學(xué)會(huì)走路了，最喜歡推車車和拉繩子。對(duì)涂涂畫畫和撕紙片產(chǎn)生了極大的興趣，撕紙片有什么不好，你看還能撕出樹葉呢。

什么是“永遠(yuǎn)在一起”呢?就是抱著心愛的毛毛被安然入睡，就是永遠(yuǎn)都要跟心愛的毛絨娃娃在一起。

1.《碰碰腦門兒》

2.《頂頂鼻子》

3.《小螃蟹》

4.《小露露推啊》

5.《小露露拉繩子》

6.《什么火車來了？》

7.《什么汽車來了？》

8.《彩色紙哧哧》

9.《蠟筆咕嚕咕嚕》

10.《小雨滴答滴答》

11.《永遠(yuǎn)在一起》

3、企鵝喬比成長繪本

[法] 提埃里·顧旦 著

未來出版社

這是一套親子共讀的好書。它牢牢把握親子共讀重要的“樂趣”為主，先讓孩子感受到了“樂趣”，在往后的日子里，這樣的快樂，將不斷驅(qū)使孩子主動(dòng)地去閱讀。

1.《喬比過生日》：收獲驚喜與感動(dòng)

2.《喬比生病了》：建立積極樂觀的心態(tài)

3.《喬比不想睡覺》：遵守規(guī)則和時(shí)間

4.《喬比真貪吃》：培養(yǎng)自制力

5.《喬比害怕狗》：培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)和勇敢

6.《喬比害怕暴風(fēng)雨》：克服害怕心理

7.《喬比上學(xué)校》：更好地融入新環(huán)境

8.《喬比騎自行車》：敢于嘗試和堅(jiān)持

9.《喬比喜歡下雨天》：學(xué)會(huì)照顧自己

10.《喬比生氣了》：學(xué)會(huì)控制不良情緒

11.《喬比不愿分享》 ：培養(yǎng)分享的美好品質(zhì)

12.《喬比在超市走丟了》：建立安全自助意識(shí)

13.《喬比想噓噓》：學(xué)習(xí)獨(dú)立

14.《喬比干了傻事》 ：戒除不好的行為

15.《喬比給媽媽一個(gè)驚喜》：懂得感恩與回報(bào)

4、和我一起玩生活情境游戲繪本

[瑞典] 阿妮卡·托雷 著

[瑞典]瑪利亞·尼爾松·托雷 繪

長江少年兒童出版社

這是讓孩子在快樂的生活游戲中邁出成長第一步的繪本。圖書從孩子的角度出發(fā)，把起床、吃飯、睡覺、幫媽媽做事等孩子在成長中必須學(xué)會(huì)的生活技能變成有趣的游戲，啟發(fā)孩子在游戲中邁出成長第一步。

1.《蕩秋千啦》：再…快一點(diǎn)！

2.《吃飯啦》：菜還沒好嗎？

3.《起床啦》：來玩捉迷藏

4.《幫幫忙》：我也來幫忙

5.《回家吧》：等一下嘛

6.《睡覺吧》：還有件事…

5、0-3歲行為習(xí)慣教養(yǎng)繪本

[比]讓娜·阿什比 著

長江少年兒童出版社

這套繪本生動(dòng)地展現(xiàn)了0-2歲孩子的生活場景，不過凌媽個(gè)人認(rèn)為繪本的中文譯名不夠好，因?yàn)樽髡叩漠嬶L(fēng)和敘事方式更多偏向于客觀事實(shí)的呈現(xiàn)，而并非所謂的“行為習(xí)慣教養(yǎng)”。

同時(shí)，這套書更加適合1歲左右的孩子閱讀。

1.《不可以！》：嬰兒版大衛(wèi)不可以

2.《不哭不哭！》：媽媽來幫你

3.《打招呼！》 ：你好呀！

4.《弄臟了! 》：弄臟了就洗洗

5.《一起玩！》：誰躲在后面呀？

6.《再見！》：學(xué)會(huì)說再見

6、親親小寶貝系列·嬰兒認(rèn)知繪本

[日] 宮西達(dá)也　等著

貴州人民出版社

這套繪本是專門針對(duì)0-2歲寶寶的視覺發(fā)育特點(diǎn)、心理認(rèn)知程度，精心創(chuàng)作的一套先進(jìn)嬰幼兒益智早教讀物。引自日本金星社，匯集宮西達(dá)也、中川宏貴、平田利之、柳原良平等繪本名家傾情之作。

1.《寶寶的聲音》

2.《 啊！》

3.《小雞》

4.《小鳥》

5.《蛋蛋》

6.《積木》

7.《 嘭嘭啪啪》

8.《 都回家了》

9.《 再見 再見了》

7、小鴿子互動(dòng)教育繪本

[美]莫·威廉斯

北京聯(lián)合出版公司

小鴿子互動(dòng)教育繪本”是一套風(fēng)格極為獨(dú)特的繪本，在這里，孩子不再是單純的聽眾，而要和書中的主人公鴿子進(jìn)行直接對(duì)話。開放式的故事情節(jié)，充分而巧妙的留白，能充分調(diào)動(dòng)孩子的閱讀興趣和參與意識(shí)。

《小鴿子互動(dòng)教育繪本 1 鴿子就愛會(huì)跑的》

《小鴿子互動(dòng)教育繪本 2 鴿子也會(huì)鬧情緒》

8、小豬威比情緒繪本

黃耀華 改編

二十一世紀(jì)出版社集團(tuán)

本套叢書通過威比的形象表達(dá)了這個(gè)年齡段幼兒所面臨的各種各樣的情緒情境。畫面精致美觀，色彩淡雅，生動(dòng)的烘托了主題。也告訴家長不要忽略及小視幼兒成長期中各種情緒的表現(xiàn)。要重視他們的情感要求并做出正確的引導(dǎo)，與孩子共同成長。

1.《我很害怕》

2.《我很害羞》

3.《我很快樂》

4.《我很生氣》

5.《我很難過》

6.《我好興奮》

7.《我很驕傲》

8.《我會(huì)嫉妒》

9.《我會(huì)想念》

10.《我會(huì)關(guān)心》

9、水彩大師赫姆·海恩的童心世界

[德]赫姆·海恩 著

二十一世紀(jì)出版社

這是一套給小寶寶讀的紙板書，書里的故事簡單，小寶寶能夠讀懂它，還會(huì)喜歡上它。書里的故事簡單，內(nèi)容可不簡單，它開啟了寶寶認(rèn)知的世界：認(rèn)聲音，認(rèn)動(dòng)物，認(rèn)顏色，認(rèn)寶寶喜歡的東西。

1.《公雞喔喔叫》：認(rèn)知與語言表達(dá)能力

2.《紅鼻子小兔子》：自信與自我肯定

3.《貓兒舞》：友情和人際

4.《五顏六色》：常識(shí)與審美能力

10、幼眼看世界系列

[德]陶德·帕爾 著

二十一世紀(jì)出版社

　“幼眼看世界”有著非常豐富開放的主題，以簡單直接的語言和生動(dòng)亮麗的畫面給孩子展示了這個(gè)多元的世界，如兒童畫風(fēng)一般的畫面讓孩子更易了解，而直白的配圖文字，又讓父母可以輕松介入來引導(dǎo)閱讀，與孩子一同共享美好的親子共讀時(shí)光。

1.《我們在一起》

2.《我不害怕了》

3.《沒關(guān)系》

4.《奶奶》

5.《爺爺》

6.《媽媽》

7.《爸爸》

8.《跟著感覺走》

9.《和平》

10.《感覺真棒》

11.《我愛你》

12.《讀書讓你感覺很棒》

13.《家庭》

14.《沒什么大不了》

15.《地球》

11、沒想到嬰兒創(chuàng)意圖畫書

鞏孺萍 等著

豆豆魚 等繪

接力出版社

“沒想到嬰兒創(chuàng)意圖畫書”通過簡潔、充滿吸引力的圖畫和樸素的文字，讓讀者體會(huì)到豐富的認(rèn)知過程。書中巧妙的故事結(jié)構(gòu)，讓讀者感受到各種不同的故事，這種新穎的構(gòu)思能夠滿足孩子想要認(rèn)識(shí)更廣闊世界的意愿。

1.《誰來幫幫我》

2.《為什么跑》

3.《就不》

4.《今天不高興》

5.《如果沒有它》

6.《彩色的天空》

7.《下雨了嗎》

8.《真難吃》

9.《睡著了會(huì)發(fā)生什么》

10.《發(fā)生了什么事》

11.《最后一只桃子》

12.《鱷魚為什么哭》

13.《都睡著了》

14.《誰是第一名》

15.《畫的是什么》

16.《誰的菜園》

17.《會(huì)變的窗口》

18.《天亮了嗎》

19.《路》

20.《沒用的蛋》