伏爾泰說(shuō)：當(dāng)我們第一遍讀一本好書的時(shí)候，我們仿佛覺得找到了一個(gè)朋友；當(dāng)我們?cè)僖淮巫x這本書的時(shí)候，仿佛又和老朋友重逢。
我們希望，閱讀能讓孩子體會(huì)到與朋友相處一樣的愉悅和幸福。
紅樹林書單系列分享，是紅樹林教師團(tuán)隊(duì)通過(guò)長(zhǎng)期與孩子的相處，根據(jù)孩子的興趣愛好、思維情感、以及成長(zhǎng)品質(zhì)等需要，為孩子和家長(zhǎng)整理并推薦的一系列書籍分享，旨在幫助孩子在閱讀中尋找更多樂(lè)趣，收獲更多美的體驗(yàn)。
另外，書單中推薦的書籍會(huì)存入紅樹林書房，在訓(xùn)練營(yíng)或者平時(shí)課程中全部對(duì)孩子們開放閱讀。
由于小說(shuō)和故事是人們?nèi)粘Ｉ钪薪佑|最多的一類題材，也是大眾最喜愛和討論最熱烈的話題，常常以精彩生動(dòng)的故事情節(jié)、豐富細(xì)膩的人物情感引起讀者的共鳴和領(lǐng)悟 。所以書單將此作為第一次分享點(diǎn)，也希望能借此打開紅樹林與家長(zhǎng)，家長(zhǎng)與家長(zhǎng)，家長(zhǎng)與孩子關(guān)于學(xué)習(xí)和閱讀更廣闊的交流渠道，歡迎各位伙伴在閱讀完本章分享后留言交流，我們一起創(chuàng)造一個(gè)共同學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的平臺(tái)。
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《夏洛的網(wǎng)》
這是一個(gè)關(guān)于兩個(gè)生命個(gè)體互相使對(duì)方活得更有樂(lè)趣的故事，而不是一方為另一方單向施予的故事。事實(shí)上“愛”不是特別困難的事，但是學(xué)會(huì)像夏洛和威伯那樣去愛，確實(shí)近于創(chuàng)造生活的奇跡。
《夏洛的網(wǎng)》情節(jié)比較簡(jiǎn)單，但作者卻用只言片語(yǔ)將人物之間的互動(dòng)勾畫出來(lái)，讓事件的發(fā)展和人物的情感以及作者的思想自然而然地流淌出來(lái)，帶給讀者深深的感動(dòng)和領(lǐng)悟。
2
《窗邊的小豆豆》
《窗邊的小豆豆》是日本作家、主持人黑柳徹子創(chuàng)作的兒童文學(xué)作品，首次出版于1981年。
這本書講述了作者上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)的故事：小豆豆（作者）因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后，來(lái)到巴學(xué)園。在小林校長(zhǎng)的愛護(hù)和引導(dǎo)下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都能接受的孩子。巴學(xué)園里親切、隨和的教學(xué)方式使這里的孩子們度過(guò)了人生最美好的時(shí)光。此書令人驚訝地證明了童年是永恒的，是超越時(shí)空的，是有獨(dú)特價(jià)值的。
實(shí)際上，黑柳徹子對(duì)童年的發(fā)現(xiàn)與證明，不亞于愛因斯坦發(fā)現(xiàn)相對(duì)論。—— 孫云曉
3
《孩子別急著吃棉花糖》
“為什么同學(xué)們都不喜歡我？”
“為什么要這么辛苦地學(xué)習(xí)？”
“為什么一站到臺(tái)上，我就緊張得說(shuō)不出話來(lái)？”
……
當(dāng)孩子遇到這些問(wèn)題時(shí)，作為家長(zhǎng)的您知道該怎樣科學(xué)地幫助他，并引領(lǐng)他愉悅地接受您的建議嗎？
在本書中，參加過(guò)斯坦福大學(xué)棉花糖實(shí)驗(yàn)的爸爸——喬納森，將會(huì)告訴您怎樣通過(guò)“延遲享樂(lè)”讓您的孩子學(xué)會(huì)管理自己，變得自信、快樂(lè)、熱愛學(xué)習(xí)，養(yǎng)成受益一生的好習(xí)慣。
4
《白鯨》
《白鯨》是美國(guó)作家麥爾維爾的代表作，小說(shuō)憑借充實(shí)的思想內(nèi)容、史詩(shī)舟的規(guī)模和成熟的文筆被稱為美國(guó)的《哈姆萊特》。它與福克納的《熊》、海明威的《老人與海》并稱為美國(guó)文學(xué)史上的三大動(dòng)物史詩(shī)。
因?yàn)闀忻鑼懥撕Ｉ霞姺钡牟饿L生活，也被譽(yù)為“捕鯨業(yè)的百科全書”。《劍橋文學(xué)史》稱之為世界文學(xué)史上最偉大的海洋傳奇小說(shuō)之一。
5
《藍(lán)熊船長(zhǎng)的13條半命》
1999年莫爾斯出版了第一部長(zhǎng)篇小說(shuō)《藍(lán)熊船長(zhǎng)的13條半命》，出版后即引起轟動(dòng)，一直位居排行榜前列。
該書故事情節(jié)曲折、幽默，涉及的知識(shí)極其廣泛，被評(píng)論界認(rèn)為是一部“除了性和暴力之外，幾乎無(wú)所不包”的“百科全書”。另外，書中所有的插圖都出自作者本人之手。
6
《雷夢(mèng)拉八歲》
八歲的雷夢(mèng)拉，再開學(xué)就要上小學(xué)三年級(jí)了。她在學(xué)校里愛出風(fēng)頭，卻又擔(dān)心別人說(shuō)她是討厭鬼；對(duì)家里的食物挑挑揀揀，卻在自己被罰親手做過(guò)一次晚餐之后理解了媽媽；她生病時(shí)，會(huì)裝出很痛苦的樣子引起他人的同情；她有著豐富的想象力，寫出了一篇精彩絕倫的讀書報(bào)告……
總之，當(dāng)你讀這本書的時(shí)候，你會(huì)真切地感受到雷夢(mèng)拉就是你身邊的人，而且她是那么真實(shí)、聰明、可愛。
7
《親愛的漢修先生》
雷伊在小學(xué)二年級(jí)時(shí)讀了一本課外讀物，他很喜歡那本書的作者漢修先生，便寫信同他聯(lián)系。在信中，雷伊說(shuō)出了他父母離異的實(shí)情、自己轉(zhuǎn)學(xué)后的不適應(yīng)以及他內(nèi)心的孤獨(dú)。
通過(guò)和漢修先生的書信往來(lái)，雷伊不但學(xué)會(huì)了應(yīng)該如何面對(duì)生活，理解了父母無(wú)法共處的原因，體會(huì)到了父母對(duì)他的關(guān)愛，還練就了一手好文筆，一篇描寫他和爸爸坐卡車出游的文章使他獲得了小作家征文的榮譽(yù)入圍獎(jiǎng)，同時(shí)也更加堅(jiān)定了他要成為名作家的決心。
8
《湯姆的午夜花園》
《世界兒童文學(xué)新經(jīng)典:湯姆的午夜花園》是由英國(guó)兒童文學(xué)女作家菲莉帕·皮爾斯于1958年創(chuàng)作的一部幻想作品。
在這部小說(shuō)中，主人公湯姆的“現(xiàn)在”在偶然的情況下通過(guò)一個(gè)不存在的鐘點(diǎn)和夢(mèng)境可以和另一個(gè)主人公海蒂（即巴塞洛繆老太太）的“過(guò)去”交叉糾纏，這樣對(duì)于“時(shí)間”的想象是很富有幻想力的，本書所具有的知識(shí)性、藝術(shù)性以及精彩的故事情節(jié)，不僅不亞于那些“古典作品”或“代經(jīng)典”，而且更貼近當(dāng)今孩子們多姿多彩、充滿幻想的生活。
9
《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》
本書是世界文學(xué)史上第一部獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的童話作品。主要講述一位不愛讀書、喜歡調(diào)皮搗蛋的男孩子尼爾斯，自己在家里的時(shí)候因?yàn)樽脚粋€(gè)小精靈，被小精靈變成了一個(gè)小人兒，然后被雄鵝帶上了天空的奇幻歷險(xiǎn)故事。
《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》是作者塞爾瑪·拉格洛芙唯一為兒童而寫的長(zhǎng)篇童話，它原本是根據(jù)瑞典教育部的要求，作為一部學(xué)校地理教育讀物而寫的，不料它在以后竟成為了世界文學(xué)藝術(shù)的珍品。
10
《神奇的收費(fèi)亭》
《神奇的收費(fèi)亭》：歷經(jīng)五十年，已經(jīng)成為世界兒童文學(xué)寶庫(kù)中的珍品，充滿奇思妙想和鮮活的哲思，令人不忍釋卷。但更為引人注目的是：《神奇的收費(fèi)亭》切實(shí)地針對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的“無(wú)聊”病，以及青少年對(duì)學(xué)習(xí)倦怠、容易犯懶的情況，用幻想文學(xué)的方式，結(jié)合神奇的冒險(xiǎn)故事，激活孩子的感官，放飛孩子的想象，企圖幫助孩子真正改掉壞習(xí)慣，熱愛生活。
《神奇的收費(fèi)亭》有著豐富的主題，五十年來(lái)在美國(guó)的中小學(xué)閱讀課上盛行不衰，喚醒了無(wú)數(shù)懶散的心靈，受到老師、家長(zhǎng)和學(xué)生的一致歡迎，與《夏洛的網(wǎng)》《小王子》等經(jīng)典童書一起被評(píng)為20世紀(jì)童書。
離開現(xiàn)實(shí)談理想，是不切實(shí)際的做法，離開理想談現(xiàn)實(shí)，連生活和生命都變得索然無(wú)味，引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)也是一樣的。小說(shuō)或故事，是現(xiàn)實(shí)與理想的共同載體，能培養(yǎng)孩子在客觀世界中，保持對(duì)事物的感知理解，對(duì)問(wèn)題的探索，對(duì)優(yōu)秀品質(zhì)的認(rèn)同，以及對(duì)美好的追求。
