養(yǎng)育孩子時(shí)，這些繪本能讓你事半功倍

《杰瑞的冷靜太空》

讓孩子學(xué)會(huì)情緒管理

[美]簡(jiǎn)·尼爾森，阿什莉·威爾金/文

[美]比爾·肖爾/圖

小男孩杰瑞因?yàn)樗ち艘货樱蛩榱藶榘职稚兆龅奶胀耄氐郊液蟠蟀l(fā)脾氣。在媽媽的引導(dǎo)下，他建立了自己的“冷靜太空”，學(xué)會(huì)了控制自己發(fā)脾氣的方法。

《杰瑞的冷靜太空》是一本適合親子共讀的繪本，能讓孩子學(xué)會(huì)情緒管理，讓父母更好地理解“冷靜”的作用和方法，而且，是對(duì)“正面管教”的一個(gè)有益補(bǔ)充。

《我媽媽上班去了》

幫助孩子克服分離焦慮

[英]凱斯·格雷/文

[英]大衛(wèi)·米爾格姆/圖

娟子/譯

“我媽媽上班去了，可我知道她還愛我，我知道她還關(guān)心我……我怎么知道的？因?yàn)槲覌寢屜掳嗷丶伊耍换氐郊遥透嬖V我她很愛很愛我！”媽媽去上班后，和媽媽分開的時(shí)間很難熬嗎？不！一個(gè)小男孩在他媽媽去上班后，安心地等著媽媽下班回家，給他更多的愛。

《我媽媽上班去了》以簡(jiǎn)潔、明快、幽默、溫馨的文字與圖畫，幫助孩子們克服分離焦慮。媽媽下班后加倍快樂的親子時(shí)光，讓暫時(shí)的分離充滿著愉快的期待！這本書不僅安撫孩子們由于父母外出上班而焦慮不安的情緒，也給不得不暫時(shí)離開孩子去上班的父母帶來慰藉。

《犯錯(cuò)誤沒關(guān)系》

在錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)，

幫助孩子找到成長(zhǎng)的安全感

[美]托德·帕爾/文·圖

張宏武/譯

跌倒沒關(guān)系，你總能爬起來。穿兩只不一樣的襪子沒關(guān)系，別人可能也會(huì)試一試。……在書中的每一頁里，托德·帕爾都在用色彩豐富、兒童喜歡的方式告訴孩子們：犯錯(cuò)誤沒關(guān)系，你就是這樣學(xué)習(xí)的！

這本書能夠幫孩子樹立自信心、自尊感和正確的“錯(cuò)誤觀”，讓孩子安心、勇敢地探索新事物，發(fā)展自我意識(shí)，以開放的心態(tài)擁抱生活中的小意外，把“錯(cuò)誤”轉(zhuǎn)化為引導(dǎo)孩子發(fā)現(xiàn)自我的好機(jī)會(huì)。

托德·帕爾那深受孩子喜愛的標(biāo)志性粗線條插畫，他那想讓讀者自我感覺更好、鼓勵(lì)讀者去做出一些新嘗試并且敢于探索新路徑的熱情，把這個(gè)成長(zhǎng)過程中的重要主題表現(xiàn)得既生動(dòng)又形象。

《杰克的擔(dān)心》

幫助孩子認(rèn)識(shí)感受、表達(dá)感受，

學(xué)會(huì)對(duì)待負(fù)面情緒

[英]薩姆·祖帕爾迪/文·圖

男孩杰克喜歡吹小號(hào)。幾個(gè)星期以來，他一直盼著在他的第一次音樂會(huì)上為媽媽演奏。可是，在這個(gè)重要日子的早上，杰克發(fā)現(xiàn)他有一個(gè)擔(dān)心。無論他躲到被子底下，還是藏到床底下，這個(gè)擔(dān)心都如影隨形，而且還越來越大、越來越大。杰克完全不知道該怎么給媽媽說。到了該出發(fā)去音樂會(huì)的時(shí)候，他發(fā)現(xiàn)自己受不了啦……

薩姆·祖帕爾迪的作品風(fēng)格，幽默、富有表現(xiàn)力。他在這本書中探討了關(guān)于信心、焦慮和恐懼的問題，并向讀者們提供了化解擔(dān)心的恰當(dāng)方法。不管是誰，當(dāng)他缺乏信心，或者害怕嘗試新事物的時(shí)候，這本書都能夠鼓舞人心、令人寬慰。

《你把水桶加滿了嗎？》

給孩子的幸福人生指南

[美]卡蘿爾·麥克勞德/文

[美]大衛(wèi)·梅辛/圖

張宏武/譯

“每個(gè)人都隨身帶著一個(gè)隱形的水桶。你看不見它，但它就在那兒。當(dāng)水桶滿滿的，你感到幸福和快樂。當(dāng)水桶空空的，你感到孤獨(dú)和難過。”

本書以“水桶”這個(gè)生動(dòng)形象的比喻，來指代一個(gè)孩子的心理健康和情感健康狀況。你給予孩子愛，就是在給孩子的水桶加水。水桶越滿，孩子的心情越愉快。當(dāng)然，除了給孩子愛，也要教會(huì)孩子去愛別人，給別人的水桶加水。

《你把水桶加滿了嗎？》曾榮獲16項(xiàng)大獎(jiǎng)，整本書以散文般的語言，清晰生動(dòng)的圖畫形象，讓孩子們看到，每天向別人表達(dá)善意，傳遞感激和愛，不僅簡(jiǎn)單易行，而且回報(bào)豐厚，以此鼓勵(lì)孩子們做出正面、積極的行為。

《媽媽，今天是我第一天上學(xué)！》

讓孩子輕松快樂地開始人生新階段

[美]廉惠媛/文·圖

李一慢/譯

小男孩第一天上學(xué)，猜猜誰最擔(dān)心？當(dāng)然不是我們的小男孩！他裝好了書包，都等不及馬上沖進(jìn)他的新教室了。可是，他的媽媽為他去上大孩子的學(xué)校做好準(zhǔn)備了嗎？

這本書文字簡(jiǎn)練，畫風(fēng)優(yōu)美，文圖配合得非常完美。廉惠媛運(yùn)用水彩和彩鉛結(jié)合的技法，極為巧妙地描繪了在這個(gè)對(duì)于孩子和父母來說都很特別的重大日子里，他們那種復(fù)雜糾結(jié)的情感。這本書貼合了實(shí)際生活以及家長(zhǎng)和孩子的心理，幫助孩子和家長(zhǎng)克服焦慮，讓孩子輕松快樂地開始人生新階段。

《這是誰的？》

讓孩子知道除了“這是我的”，

分享也很美好

黃郁欽/文·圖

大毛熊動(dòng)不動(dòng)就說：“這是我的！”不愿與人分享。他搶走小兔子的胡蘿卜，雖然他一點(diǎn)兒都不喜歡吃。他把小兔子從城堡嚇跑，但他一個(gè)人沒辦法玩捉迷藏。他把小兔子們趕上河岸，不讓他們游泳，但他自己游得再好再快，也沒有人給他鼓掌加油……終于，整個(gè)森林的動(dòng)物們都被他趕跑，所有的東西通通都是他的了。但是，大毛熊發(fā)現(xiàn)自己不但沒辦法玩，而且也有點(diǎn)孤單……

這是一本輕松帶孩子體會(huì)分享樂趣的繪本。臺(tái)灣知名編劇、繪本創(chuàng)作者黃郁欽，用鮮艷明亮的色彩，為森林創(chuàng)造出繽紛的童話氛圍；簡(jiǎn)單樸拙的文字，更能引發(fā)孩子共鳴。毋須教條式的訓(xùn)誡或規(guī)范，《這是誰的？》讓孩子在輕松閱讀的同時(shí)，領(lǐng)略分享的真諦。

《不對(duì)，不對(duì)》

讓孩子學(xué)會(huì)在不同情境使用恰當(dāng)語言

黃郁欽/文·圖

大毛熊從不跟人打招呼，不知道什么時(shí)候該說“你好”“謝謝”和“對(duì)不起”。小兔子每次看到都跟他說“不對(duì)，不對(duì)”，并且教他該怎樣說。大毛熊覺得好好玩，于是他到處說“你好”“謝謝”“對(duì)不起”，但卻惹得大家不高興……當(dāng)他掉到洞里，沒人救他時(shí)，大毛熊終于學(xué)會(huì)了在對(duì)的時(shí)候說對(duì)的話。

這是一本輕松帶領(lǐng)孩子學(xué)會(huì)在不同情境使用恰當(dāng)語言，并且學(xué)會(huì)禮貌的繪本。臺(tái)灣知名編劇、繪本創(chuàng)作者黃郁欽，再次帶著調(diào)皮的大毛熊和大家見面。調(diào)皮但并不是故意搗蛋的大毛熊，相信是很多孩子的樣子。常常被大人說“不對(duì)，不對(duì)”的小朋友，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)大毛熊跟自己很像。毋須教條式的訓(xùn)誡或規(guī)范，《不對(duì)，不對(duì)》讓孩子在輕松閱讀的同時(shí)，學(xué)會(huì)跟別人相處。

《好啦，好啦》

先解決情緒，再解決問題

[愛爾蘭]山姆·麥克布雷尼/文

[英]伊凡·貝茨/圖

楊玲玲 彭懿/譯

一個(gè)擁抱、一句安慰、一個(gè)辦法…

“好啦，好啦，漢斯， 你馬上就會(huì)好了。”每當(dāng)小熊漢斯受了傷，他的爸爸都會(huì)這么說。而且，爸爸還會(huì)給他一個(gè)大大的擁抱，爸爸的辦法又總是那么靈。所以，當(dāng)爸爸的腳底扎進(jìn)一根刺的時(shí)候，小漢斯就知道該怎么做了—— 一句“好啦，好啦”，一個(gè)大大的擁抱，一切就都又好起來了。

這本繪本可以告訴父母：

★先解決情緒，再解決問題——當(dāng)孩子受了傷、犯了錯(cuò)，不批評(píng)，不懲罰，先安撫孩子的情緒，大部分的問題即可自然而然地解決。

★父母應(yīng)該扮演的角色——在孩子面對(duì)世界的過程中，把舞臺(tái)交給孩子，讓孩子走自己的路，以自己的方式體驗(yàn)世界，而父母則默默守候一邊，及時(shí)提供幫助

★父母行為的潛移默化——愛玩愛鬧的小熊漢斯，不僅模仿小鴨子走路，還會(huì)模仿爸爸的口氣和行為：當(dāng)爸爸受了傷，他也學(xué)爸爸那樣問：“你是在學(xué)鴨子走路嗎？”他也學(xué)爸爸那樣，給爸爸一個(gè)大大的擁抱，對(duì)爸爸說：“好啦，好啦，沒事了。”孩子在感受到愛的同時(shí)，自然就能學(xué)會(huì)愛。

《海盜男孩》

不論發(fā)生什么，你需要我時(shí)，

我總會(huì)在你身邊

[美]伊芙·邦廷/文

[美]朱莉·福騰伯里/圖

楊玲玲 彭懿/譯

丹尼在和媽媽讀完自己最愛的《海盜男孩》后，便開始想象自己坐上海盜船出海遠(yuǎn)航。面對(duì)丹尼的一個(gè)個(gè)問題和擔(dān)心，媽媽向丹尼保證，即使她不得不騎上一只海豚、對(duì)抗海怪、使用有魔力的噴霧劑，她也一定會(huì)找到丹尼！

這是一本令人愉快的海盜版《逃家小兔》。小讀者們一定會(huì)愛上由凱迪克金獎(jiǎng)得主伊芙·邦廷創(chuàng)作的這個(gè)充滿冒險(xiǎn)又令人無限安心的故事，它處處彌漫著媽媽的愛。

“這本書可愛極了！這就像一場(chǎng)母子間真正的對(duì)話。兒子不停地提出危險(xiǎn)或令人不安的場(chǎng)景，媽媽總是鎮(zhèn)靜地預(yù)料到要發(fā)生的一切并想出解決辦法。這個(gè)美麗的主題就是：不論發(fā)生什么，你需要我時(shí)，我總會(huì)在你身邊。你永遠(yuǎn)不會(huì)迷路或者被拋棄，我們總會(huì)有辦法讓事情朝著我們期望的方向發(fā)展。在這個(gè)令人焦慮的社會(huì)里，這種美好的情感和不斷出現(xiàn)的寬慰，能讓任何孩子都安心快活。我愛這本書！”