格雷厄姆《柳林風(fēng)聲》簡(jiǎn)介推薦理由、讀后感

《柳林風(fēng)聲》作者是肯尼斯·格雷厄姆，是以動(dòng)物為主角的童話，文筆典雅，描寫細(xì)致，富含哲理。書中塑造了幾個(gè)可愛(ài)的動(dòng)物形象：膽小怕事但又生性喜歡冒險(xiǎn)的鼴鼠，熱情好客、充滿浪漫情趣的水鼠，俠義十足、具有領(lǐng)袖風(fēng)范的老獾，喜歡吹牛、炫耀、追求時(shí)髦的蛤蟆，敦厚老實(shí)的水獺——他們生活在河岸或大森林里，有樂(lè)同享。有難同當(dāng)。

格雷厄姆《柳林風(fēng)聲》推薦理由

◎英國(guó)《BBC大閱讀》（BBC Big Read Top21）上榜圖書，集“最能代表二十世紀(jì)的一百本書”之一、“一個(gè)世紀(jì)來(lái)改變?nèi)藗兯季S和生活方式的名作”、“英文世界*偉大的兒童文學(xué)作品”等各種頭銜于一身的兒童文學(xué)名著。

◎美國(guó)總統(tǒng)羅斯福愛(ài)不釋手、連讀三遍的文學(xué)作品。

◎《哈利·波特》的作者J.K.羅琳最喜歡的文學(xué)作品，在《哈利·波特》中，赫奇帕奇的象征獾就是以書里憨厚的獾先生為原型的。

◎1 位大師，1 部經(jīng)典成名作，探尋大師的成長(zhǎng)趣事和創(chuàng)作經(jīng)歷，體會(huì)故事內(nèi)外更深的韻味。

◎1 部名作，衍生無(wú)數(shù)影視和樂(lè)曲，電影、動(dòng)畫、話劇、芭蕾、音樂(lè)……文字也可以跳躍、歌唱，可以連通全世界的孩子。

格雷厄姆《柳林風(fēng)聲》內(nèi)容簡(jiǎn)介

《柳林風(fēng)聲》是一部妙趣橫生、溫馨有愛(ài)的動(dòng)物童話，講述的是幾個(gè)小動(dòng)物居家度日、外出游玩兒、離家歷險(xiǎn)，以及齊心協(xié)力奪回家園的故事。這里有膽小卻喜歡冒險(xiǎn)、對(duì)朋友十分忠誠(chéng)的鼴鼠莫爾，有熱情好客、寬容體貼又充滿浪漫詩(shī)趣的水鼠蘭特，有俠義持重、頗具領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范又不喜社交的獾子班杰，還有虛榮浮夸、不斷追求新事物、喜歡冒險(xiǎn)刺激的癩蛤蟆托德。他們?cè)跅盍影丁⒁皹淞种醒堇[了一幕幕有樂(lè)同享、有難同當(dāng)?shù)拿利惞适隆?/p>

現(xiàn)在，帶上你的童心，踏上風(fēng)景如畫的楊柳河岸，追隨鼴鼠莫爾的腳步，開啟驚險(xiǎn)刺激又充滿溫情的旅程吧！

格雷厄姆《柳林風(fēng)聲》作者簡(jiǎn)介

肯尼思•格雷厄姆（Kenneth Grahame，1859—1932），英國(guó)童話作家。自幼在鄉(xiāng)間生活，酷愛(ài)大自然和文學(xué)。代表作《柳林風(fēng)聲》，用溫暖細(xì)膩的筆觸和奇幻豐富的想象力，描繪了詩(shī)意的大自然和友愛(ài)的小生靈，被譽(yù)為英國(guó)散文體作品的典范。

童話作家，他小時(shí)候流連的田野風(fēng)光，后來(lái)成為《柳林風(fēng)聲》中鼴鼠、水鼠、獾與癩蛤蟆先生結(jié)伴暢游的世界。20歲進(jìn)英格蘭銀行工作，直到1908年，因在銀行里被一瘋漢用槍擊傷而退休。

他喜歡自然和文學(xué)，業(yè)余研究動(dòng)物和寫作，很早就是一位很有名氣的作家。在他的筆下，對(duì)自然的描寫及其流暢、豐富。《柳林風(fēng)聲》在1908年出版，被譽(yù)為英國(guó)散文體作品的典范。除《柳林風(fēng)聲》外，他還留下兩本書：《黃金時(shí)代》（The Golden Age，1895）和《做夢(mèng)的日子》（Dream Days，1898），深為英美不同年齡的人喜愛(ài)。

格雷厄姆《柳林風(fēng)聲》媒體評(píng)論

這是一本驗(yàn)證每個(gè)人性格的書。我們沒(méi)有能力評(píng)論它，因?yàn)樗谂u(píng)我們。——英國(guó)著名童話作家、《小熊溫尼•菩》作者  艾倫•米爾恩

一拿來(lái)便從頭至尾讀完了，這是不常有的事。《柳林風(fēng)聲》是二十世紀(jì)兒童文學(xué)的佳作，另有一番詩(shī)趣。——著名翻譯家、文學(xué)評(píng)論家  周作人

格雷厄姆《柳林風(fēng)聲》創(chuàng)作背景

關(guān)于《柳林風(fēng)聲》的具體創(chuàng)作緣由，一般認(rèn)為始于格雷厄姆晚間在床頭給兒子講故事的經(jīng)歷，尤其是關(guān)于蛤蟆歷險(xiǎn)的故事。事實(shí)上，從1904年5月開始，格雷厄姆總會(huì)在夜晚入睡前給年僅4歲、昵稱“耗子”的兒子講故事。在最初的講述中，除了蛤蟆、鼴鼠和河鼠等動(dòng)物外，還有長(zhǎng)頸鹿這樣的龐然大物，但由于這樣的大型動(dòng)物不太適合進(jìn)入柳林河岸的動(dòng)物世界，所以后來(lái)被舍棄了。1907年5月，兒子阿拉斯泰爾按計(jì)劃要跟隨家庭女教師外出度假。但他卻不愿意離開，因?yàn)樗^續(xù)聽爸爸講故事，于是格雷厄姆答應(yīng)用寫信的方式給兒子繼續(xù)講下去。他沒(méi)有爽約，連續(xù)幾個(gè)月按時(shí)將故事寫下來(lái)寄到兒子那里，由女教師讀給兒子聽。這些寫在書信里的故事自然成為了《柳林風(fēng)聲》的組成部分。此外，1903年11月，格雷厄姆在英格蘭銀行連續(xù)3次遭到一個(gè)思想激進(jìn)、行為怪異之人的持槍恐嚇甚至開槍射擊，批評(píng)家認(rèn)為這一事件可能也被構(gòu)思在了故事中：蛤蟆試圖探明自己被強(qiáng)占的府邸時(shí)，站崗放哨的貂鼠用槍對(duì)著他“砰”地放了一槍。如此看來(lái)，這又是現(xiàn)實(shí)生活中的事實(shí)構(gòu)成幻想文學(xué)敘事細(xì)節(jié)的一個(gè)例子。

格雷厄姆《柳林風(fēng)聲》作品影響

《柳林風(fēng)聲》出版后，因其優(yōu)美流暢、清新自如的英語(yǔ)散文風(fēng)格和幽默精彩的童話故事而被公認(rèn)為英國(guó)兒童文學(xué)乃至世界兒童文學(xué)的經(jīng)典之作。

這本書曾經(jīng)引起當(dāng)時(shí)美國(guó)總統(tǒng)羅斯福的注意，他曾寫信告訴作者，他把《柳林風(fēng)聲》一口氣讀了3遍。《柳林風(fēng)聲》也是哈利波特的作者JK·羅琳最喜歡的文學(xué)作品，在哈利波特當(dāng)中，赫奇帕奇的象征獾也是以書里憨厚的獾先生為原型的。

格雷厄姆《柳林風(fēng)聲》讀后感600字

一片神秘而又美麗的柳林，微風(fēng)吹動(dòng)了柳樹的發(fā)梢，颯颯的風(fēng)聲就在耳邊回畔。他們，一群個(gè)性鮮明而又可愛(ài)的小動(dòng)物，在這婀娜多姿的柳林里上演了一場(chǎng)場(chǎng)妙趣橫生的動(dòng)人生活故事，最打動(dòng)人的就是那縈繞在柳林里的友誼與溫情。

膽小又愛(ài)冒險(xiǎn)的鼴鼠、熱情又浪漫的河鼠、睿智俠義的獾先生、敦厚老實(shí)的水獺，和虛榮而喜歡吹牛的蛤蟆時(shí)常回蕩在我的腦海里。他們一起生活在河岸與大森林里，有樂(lè)同享，有難同當(dāng)。蛤蟆因?yàn)樘摌s總是闖禍，大家決定齊心協(xié)力幫助他改掉壞毛病，與黃鼠狼家族展開了戰(zhàn)斗……它描繪了大自然四季變化的迷人景色，萌動(dòng)的春天，生機(jī)勃勃的夏天，感傷的秋天，恬靜的冬天。通過(guò)詩(shī)情畫意的田園風(fēng)光生動(dòng)形象地展現(xiàn)了森林中各種動(dòng)物發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，歌頌了那深刻的友誼與溫情。這是一部像散文一樣的書，語(yǔ)句動(dòng)人優(yōu)美，緊扣讀者心弦，把你帶進(jìn)奇妙的境界。

這本書想告訴我們的有很多，告訴了我們友情的力量是偉大的，是可以挽救一切的；告訴了我們，要學(xué)會(huì)珍惜身邊的每一個(gè)朋友，不能白白的放棄，因?yàn)橛颜x是十分寶貴的，是不能用金錢來(lái)衡量的；告訴了我們要懂得珍惜自己所擁有的一切，懂得愛(ài)護(hù)身邊的每一個(gè)人，不能過(guò)分地貪婪；告訴了我們要樂(lè)于助人，為自己的生命增光添彩；告訴了我們要明白事理，要機(jī)智勇敢地去面對(duì)一切；告訴了我們要學(xué)會(huì)認(rèn)認(rèn)真真，踏踏實(shí)實(shí)過(guò)好每一天；告訴了我們惡人有惡報(bào)好人有好報(bào)的道理；告訴了我們?nèi)伺c人之間要和睦相處……我常常在想那個(gè)奇妙的柳林，我的心仿佛已經(jīng)飛到了那個(gè)奇異的童話世界，再去看一看那些可愛(ài)的朋友們。我羨慕柳林里的美麗溫馨田園風(fēng)光，我羨慕蛤蟆，因?yàn)橛心敲炊嗟暮门笥言敢馊退伊w慕河鼠的落落大方，我羨慕所有動(dòng)物，它們都有著共同的友誼，他們都有著彼此……

《柳林風(fēng)聲》雖然讀完了，但它帶給我的美妙感受回味無(wú)窮，它溫馨動(dòng)人，生動(dòng)有趣，就像一縷溫柔的陽(yáng)光，就像一滴滋潤(rùn)的甘露，就像一首動(dòng)聽的歌……它讓我感受到友誼的珍貴，家的溫暖！

格雷厄姆《柳林風(fēng)聲》讀后感600字

《柳林風(fēng)聲》這本書，描述了兩只老鼠(河鼠和鼴鼠)，蟾蜍和老獾的友誼。體現(xiàn)了這些朋友們的深厚友誼和團(tuán)結(jié)一致的斗爭(zhēng)精神。讀了這篇文章，我對(duì)它們的友誼有了深刻的體會(huì)。

蟾蜍靠祖?zhèn)骷耶a(chǎn)過(guò)活，揮霍浪費(fèi)，追求新奇玩意兒，馬車、汽車、帆船等等，結(jié)果上當(dāng)受騙，連家也保不住了。最后在朋友們的努力幫助下，把家?jiàn)Z了回來(lái)。是深厚的友誼讓它們堅(jiān)強(qiáng)，打敗黃鼠狼和白鼬士兵。

說(shuō)起友誼，使我想起了假期時(shí)上興趣班的事，那件事我永遠(yuǎn)也忘不了。

記得那是一個(gè)數(shù)學(xué)課，我興沖沖地來(lái)到“少年宮”，快步走到教室，坐下來(lái)，放下書包，準(zhǔn)備拿書時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)書沒(méi)有帶，再望望窗口，媽媽也早走了，這可怎么辦呢？老師肯定會(huì)狠我的！我急得掉下了“金豆子”。

“沒(méi)關(guān)系，我跟你合著吧！”坐在我旁邊的林萌同學(xué)笑著對(duì)我說(shuō)。看著她的笑臉，我心里頓時(shí)舒服多了，不再哭了，老師走進(jìn)教室時(shí)，我把臉垂得低低的，臉紅得像在發(fā)燒，老師先沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，但過(guò)了一會(huì)兒，老師發(fā)現(xiàn)了我們這桌的異常，就嚴(yán)厲地問(wèn)：“你們當(dāng)中誰(shuí)沒(méi)帶書”“我沒(méi)事，”林萌毫不猶豫地站了起來(lái)，被老師臭罵了一頓，我心里頓時(shí)有一種說(shuō)不出的感動(dòng)，十分愧疚。下課了，我滿懷歉意地向她道歉，她毫不在意，微笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次別忘了帶書哦！”我再一次被她對(duì)我的深厚友誼打動(dòng)了。正是有了這深厚的友誼，才能使我們互相信任，這件事我一直留在心中，從沒(méi)有忘記，友誼，或許能改變一人的心……

讀了《柳林風(fēng)聲》這本書，我深深體會(huì)到這本書的含義：學(xué)會(huì)去珍惜，才能使更多人信任你，和你做朋友！

柳林風(fēng)聲好詞好句

柳林風(fēng)聲好詞

1 . 黑暗幽深

2 . 情不自禁：禁：抑制。感情激動(dòng)得不能控制。強(qiáng)調(diào)完全被某種感情所支配。

3 . 生機(jī)勃勃：形容自然界充滿生命力，或社會(huì)生活活躍。

4 . 粼粼波光

5 . 一本正經(jīng)：原指一部合乎道德規(guī)范的經(jīng)典。后用以形容態(tài)度莊重嚴(yán)肅，鄭重其事。有時(shí)含諷刺意味。

6 . 四腳朝天：四腳：指四肢。形容仰面跌倒。也形容人死去。

7 . 逍遙自在：無(wú)拘無(wú)束，安閑自得。

8 . 心滿意足：形容心中非常滿意。

9 . 吞吞吐吐：想說(shuō)，但又不痛痛快快地說(shuō)。形容說(shuō)話有顧慮。

10 . 信誓旦旦：信誓：表示誠(chéng)意的誓言；旦旦：誠(chéng)懇的樣子。誓言說(shuō)得真實(shí)可信。

11 . 喜新厭舊：喜歡新的，厭棄舊的。多指愛(ài)情不專一。

12 . 水花四濺

13 . 躁動(dòng)不安：躁動(dòng)：因急躁而行動(dòng)；不安：感到煩惱、不寧或不祥之兆的。指因急躁而擾動(dòng)，不安穩(wěn)。

14 . 忘乎所以：：指因過(guò)分興奮或得意而忘了應(yīng)有的舉止。

15 . 六神無(wú)主：六神：道家認(rèn)為人的心、肺、肝、腎、脾、膽各有神靈主宰，稱為六神。形容驚慌著急，沒(méi)了主意，不知如何才好。

16 . 垂頭喪氣：垂頭：耷拉著腦袋；喪氣：神情沮喪。形容因失敗或不順利而情緒低落、萎蘼不振的樣子。

17 . 寬宏大量：形容度量大，能容人。

18 . 不知輕重：不懂得事情要緊不要緊。

19 . 情真意切：指情意十分真切。

20 . 善解人意：，顧名思義就是很能體諒人，很能體貼人、學(xué)會(huì)換位思考。善：善于。解：了解。人：他人。意：意思，想法

21 . 無(wú)拘無(wú)束：拘、束：限制、約束。形容自由自在，沒(méi)有牽掛。

22 . 陽(yáng)光燦爛

23 . 神情專注

24 . 得意洋洋：洋洋：得意的樣子。形容稱心如意、沾沾自喜的樣子。

25 . 托付終身

26 . 和藹可親：和藹：和善。態(tài)度溫和，容易接近。

27 . 不以為然：然：是，對(duì)。不認(rèn)為是對(duì)的。表示不同意或否定。

28 . 滔滔不絕：：滔滔：形容流水不斷。像流水那樣毫不間斷。指話很多，說(shuō)起來(lái)沒(méi)個(gè)完。

29 . 塵土飛揚(yáng)

30 . 雜草叢生：雜草叢生指野草到處生長(zhǎng)。多形容一片荒蕪、蕭條的景象。

31 . 眼花繚亂：繚亂：紛亂。看著復(fù)雜紛繁的東西而感到迷亂。也比喻事物復(fù)雜，無(wú)法辨清。

32 . 興味盎然

33 . 激動(dòng)不已

34 . 迫不及待：迫：緊急。急迫得不能等待。形容心情急切。

35 . 形狀各異 

36 . 應(yīng)有盡有： 該有的全都有。形容很齊全。

37 . 鄙夷不屑：指輕視；看不起。

38 . 毫無(wú)生趣 

39 . 扣人心弦：扣：敲打。形容事物激動(dòng)人心。

40 . 目不轉(zhuǎn)睛：眼珠子一動(dòng)不動(dòng)地盯著看。形容注意力集中。

41 . 原形畢露：原形：原來(lái)的形狀；畢：完全。本來(lái)面目完全暴露。指?jìng)窝b被徹底揭開。

42 . 異想天開：異：奇異；天開：比喻憑空的、根本沒(méi)有的事情。指想法很不切實(shí)際，非常奇怪。

43 . 光彩奪目：奪目：耀眼。形容鮮艷耀眼。也用來(lái)形容某些藝術(shù)作品和藝術(shù)形象的極高成就。

44 . 眉飛色舞：色：臉色。形容人得意興奮的樣子。

45 . 神清氣爽：形容人神志清爽，心情舒暢。

46 . 綠草如茵：綠油油的草好像地上鋪的褥子。常指可供臨時(shí)休憩的草地。亦作“碧草如茵”。

47 . 肆無(wú)忌憚：肆：放肆；忌：顧忌；憚：害怕。非常放肆，一點(diǎn)沒(méi)有顧忌。

柳林風(fēng)聲好句

1 . 他感覺(jué)春天在動(dòng)，在天空中，在泥土里，在他的周圍，它神奇的激情與渴望正穿透萬(wàn)物，一直抵達(dá)他這所黑暗幽深的小屋。沐浴在和煦的陽(yáng)光里，他情不自禁地打起滾來(lái)。

2 . 他以前從沒(méi)見(jiàn)過(guò)河是什么樣---它仿佛一只毛皮光滑、身體豐滿的動(dòng)物，蜿蜒著向前，奔跑著，嘻笑著，時(shí)而汩汩地奔涌，時(shí)而嘩嘩地流瀉。整條河都在起伏，都在顫動(dòng)，水面閃爍著粼粼波光，蕩漾著細(xì)碎的漣漪。河水時(shí)而輕快地旋轉(zhuǎn)，時(shí)而平靜地低語(yǔ)，時(shí)而又頑皮地吐出水泡。鼴鼠看得入了神，忘記了周圍的一切。

3 . 鼴鼠沉浸在這新奇的生活里。河面的波光與漣漪，種種香氣與聲響，還有陽(yáng)光，都讓他迷醉。他把一只手爪放進(jìn)水里，呆呆地坐著，任隨自己的思緒流淌。河鼠向來(lái)善解人意，所以只是穩(wěn)穩(wěn)地劃著船，并不去打攪他的好夢(mèng)。

4 . 這里乍看起來(lái)，就像被陸地環(huán)繞的一個(gè)湖。青翠的草皮覆蓋著兩岸的斜坡，盤曲的棕色樹根在平靜的水面下閃著幽幽的光。他們前面有一處小河堰，銀色的水從堰壁流下，激起層層白色的飛沫。河堰旁邊，一個(gè)濕漉漉的水車輪不停地轉(zhuǎn)著，一直連到一座灰屋頂?shù)哪シ焕镞叀?/p>

5 . 鼴鼠就這樣度過(guò)了許多無(wú)拘無(wú)束的日子。夏天像果實(shí)一樣日漸成熟，白晝?cè)絹?lái)越長(zhǎng)，樂(lè)趣也越來(lái)越多。他學(xué)會(huì)了游泳和劃船，嘗到了流水帶來(lái)的歡樂(lè)。當(dāng)他把耳朵貼近蘆葦，還時(shí)常聽見(jiàn)風(fēng)在蘆葦間不停地低語(yǔ)。

6 . 船翻了!鼴鼠在水里掙扎。天哪，水真涼啊!水聲灌滿了鼴鼠的耳朵，他不停地往下沉，沉，沉!他奮力把頭探出水面，剎那間太陽(yáng)是多么明亮、多么令人欣喜啊!轉(zhuǎn)眼他又沉了下去，那絕望的感覺(jué)是多么黑暗!

7 . 這是一個(gè)寒冷、靜寂的下午，頭頂?shù)奶炜崭采w著淺灰色的云層。鼴鼠溜出溫暖的客廳，來(lái)到戶外。放眼望去，原野一片蕭疏，葉子已經(jīng)落光了。叢林、山谷、石坑，所有那些隱蔽之處，在枝葉繁茂的夏天都曾充滿了神秘，引誘著他去探索，現(xiàn)在卻無(wú)助地袒露在那里，所有的秘密一目了然。這景象或許有些凄涼，卻也令人欣喜---甚至激動(dòng)。鼴鼠喜歡著荒涼、冷峻、洗盡鉛華的原野，這一發(fā)現(xiàn)讓他很高興。

8 . 枯枝在他腳下噼啪作響，地上的木頭偶爾絆他一下，樹樁上的真菌奇形怪狀，乍看上去，像什么熟悉而又遙遠(yuǎn)的東西，嚇?biāo)惶@挺好玩的，也很刺激。他興致勃勃地往前走著，林間的光線越來(lái)越暗，樹密密地交錯(cuò)在一起，兩邊的洞穴張著嘴，猙獰地望著他。

9 . 關(guān)在門外的野樹林仿佛離他們已有千萬(wàn)英里之遙；難以忍受的嚴(yán)寒，無(wú)路可循的迷茫，種種苦痛，都恍若一個(gè)幾乎忘卻的夢(mèng)。

10 . 初夏的一個(gè)早晨，陽(yáng)光明媚。河岸恢復(fù)了原來(lái)的樣子，河水像往日一樣流淌。火熱的太陽(yáng)，像是用無(wú)形的繩子，拽著所有綠色的植物，從泥土里茂盛挺拔地向上生長(zhǎng)。

11 . 一張棕色的小臉，長(zhǎng)著硬硬的胡須。

12 . 一張嚴(yán)肅的圓臉，眼睛里閃著光。

13 . 鼴鼠的心一下就飛到小船上去了，盡管他還不清楚小船有什么用處。

14 . 水賴的話音似乎還在耳邊，可他剛爬過(guò)的那塊草的卻空空如也。

15 . 河鼠耐著性子，看應(yīng)鼠手忙腳亂，丟三落四，總算把所有的東西得收拾好了。