1、小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)作文

時(shí)間如流水，從一年級(jí)轉(zhuǎn)眼就到小學(xué)畢業(yè)，馬上就要轉(zhuǎn)走了，我對(duì)這里的學(xué)校很是留戀，從一年級(jí)到六年級(jí)我都是在這里上的小學(xué)，這里的一點(diǎn)一滴我都?xì)v歷在目。

上一年級(jí)的時(shí)候，我還記得老師從早上忙到晚，而且沒(méi)有一點(diǎn)怨氣，細(xì)心的教我們漢字，和漢字的拼音。而我們卻在老師細(xì)心的教導(dǎo)下在課堂上說(shuō)話，我們年幼無(wú)知老師從未怪過(guò)我們，因?yàn)槔蠋熖蹛?ài)我們下課還和我們玩游戲。老師看我們上課表現(xiàn)不好，就讓我們拿沒(méi)用日歷，教我們做積分牌，上課每回答一個(gè)問(wèn)題就讓我們自動(dòng)加一分，一個(gè)星期看哪組的分?jǐn)?shù)多，選出前四名，下課老師就給一些小禮物，就這樣一個(gè)學(xué)期過(guò)去了。因?yàn)槲覀兩险n老是不聽(tīng)講。期末考試跟別的班沒(méi)法比，老師沒(méi)說(shuō)我們，還鼓勵(lì)我們說(shuō)下學(xué)期好好努力。

上二年級(jí)的時(shí)候，我參加了小干部，我每天都要去美麗的校園站崗，我總是比他們?cè)鐏?lái)一步。后來(lái)我又參加了舞蹈小組，就這樣我就學(xué)習(xí)成績(jī)被拉下來(lái)了，后來(lái)又經(jīng)過(guò)我的努力我不光學(xué)習(xí)成績(jī)上去了，我們組還領(lǐng)了好幾次獎(jiǎng)品。

上三、四年級(jí)，和二年級(jí)一樣輕松，就是學(xué)的內(nèi)容很多，作業(yè)也多點(diǎn)，但是老師疼愛(ài)我們基本上都是讓我們背，不會(huì)讓我們寫(xiě)太多，老師還買(mǎi)了更多獎(jiǎng)品鼓勵(lì)我們。就這樣三四年級(jí)我們班總是第一名。

上五、六年級(jí)就不容易了，我還參加了皮影小組、校本小組、音樂(lè)小組。所以我比他們就更不容易了，邊學(xué)習(xí)邊練習(xí)小組里學(xué)習(xí)的東西，但是這樣我也沒(méi)有改變我的學(xué)習(xí)目標(biāo)，但是這一期期末考試我很失望，因?yàn)榭挤值暮苌伲嗬飫偹氖覄偪剂说谑：蠡谕砹诉@一學(xué)期又過(guò)去了。不過(guò)六年級(jí)的時(shí)候考得很好考到第三名

現(xiàn)在到小學(xué)畢業(yè)了，不知道我將考得怎么樣，不過(guò)我會(huì)努力的。馬上就要離開(kāi)母校了。希望全體老師平平安安，健健康康，有時(shí)間我還會(huì)來(lái)看你們的老師。再見(jiàn)！

2、小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)作文

小學(xué)六年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，這六年是一首詩(shī)，給我的生活帶來(lái)悠長(zhǎng)的韻味；這六年是一首歌，給我的生活帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè)。現(xiàn)在就要畢業(yè)了，我想在校園里走走。

小學(xué)畢業(yè)了，我想在校園里走走。秋天，剛剛升入五年級(jí)的學(xué)生就要開(kāi)始軍訓(xùn)，只見(jiàn)他們都穿著整齊的迷彩服踏著矯健的步伐，排成了一個(gè)個(gè)的方陣。每個(gè)人都像一棵佇立在操場(chǎng)旁邊的松樹(shù)，蒼勁、挺拔、永不低頭，這精神時(shí)刻伴隨著我?jiàn)^力向前。

小學(xué)畢業(yè)了，我想在校園里走走。冬天，大雪紛飛，小朋友們不顧寒冷，跑到大操場(chǎng)上堆起雪人來(lái)。他們齊心協(xié)力滾出雪人圓滾滾的頭部，再在樹(shù)上找來(lái)幾根樹(shù)枝，還有小朋友在做雪人的身體，最后一起拼裝好。小朋友們的臉都紅撲撲的，整個(gè)操場(chǎng)都充滿了孩子銅鈴一樣的笑聲，這純潔的友誼讓冬天不再寒冷。

小學(xué)畢業(yè)了，我想在校園里走走。春天，校園里的所有事物都是那樣的充滿生機(jī)，新竹娃們?cè)诮淌依锎舐暲首x，小杏樹(shù)也冒出了嫩綠的新芽，那新竹娃們像小花苞一樣似的抬著頭，生生不息。

小學(xué)畢業(yè)了，我想在校園里走走。夏天，校園里的同學(xué)們都發(fā)憤圖強(qiáng)，迎接升級(jí)考，準(zhǔn)備考出自己最好的成績(jī)。瑯瑯的讀書(shū)聲，揮灑的汗水，是他們奮斗拼搏的證據(jù)！

小學(xué)畢業(yè)了，我想在校園里走走，重溫小學(xué)那如詩(shī)如歌的生活！

3、小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)作文

燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候；朋友別了，有再見(jiàn)的時(shí)候。相信我和同學(xué)們幾年后，還會(huì)相見(jiàn)在高中！

雖然心里萬(wàn)分不舍，但畢業(yè)典禮終究還是來(lái)到了。在雄壯的樂(lè)曲聲中，我們雙手接過(guò)校長(zhǎng)親手頒發(fā)的畢業(yè)證書(shū)，還合影留念，讓我們驚喜的是照片還是航空照。四十多位“童鞋”拼成“六（1）畢業(yè)快樂(lè)”這幾個(gè)字。

拍完照回到班里，我們想最后一次在教室里相聚，重溫過(guò)往的時(shí)光。讓我們始料不及的是，教室前放了幾個(gè)大蛋糕！是誰(shuí)送的呢？帶著疑惑與不解，我們次第坐回過(guò)去的位置上。這時(shí)，一段錄音響起，原來(lái)是以前的班主任老師送的。我們邊吃蛋糕邊聽(tīng)，只聽(tīng)她在錄音里說(shuō)：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。加油！同學(xué)們！”

吃完蛋糕，我們知道分別的時(shí)刻到了。快樂(lè)的氣氛掩蓋不了濃濃的離別情愫。難得有機(jī)會(huì)用手機(jī)，大家匆忙加了彼此的微信或QQ，在難舍難分中，我們就這樣分別了。

過(guò)了許久，我收到了一本名為《六(1）畢業(yè)留念冊(cè)》看著里面的一張張笑臉，我不禁回想起與同學(xué)們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……我想，這些珍貴的記憶將永存心中。

燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候；朋友別了，有再見(jiàn)的時(shí)候。還是那句話，相信我們幾年后，還會(huì)相見(jiàn)在高中！