常見的病句類型有語序不當、搭配不當、成分殘缺或贅余、結構混亂、表意不明、不合邏輯等。

語序不當：語序不當一般容易出現(xiàn)定語位置不當、狀語位置不當、虛詞位置不對等問題。舉例來說，如：通過檢查，大家討論、發(fā)現(xiàn)、解決了課外活動中的一些問題。”應先是“發(fā)現(xiàn)”后“討論”再“解決”。

搭配不當：搭配不當一般出現(xiàn)在長難句中，考試中常考的搭配不當有四種情況，分別是主謂搭配不當、動賓結構搭配不當、修飾使用不當、賓謂搭配不當?shù)取Ｈ纾呵宄浚瑓⒓娱L跑的同學們在公路上飛快地馳騁著。在這里“同學們”不能用“馳騁”，改為“跑”更合理一些。

成分殘缺或贅余：成分殘缺包括缺主語、缺謂語、缺賓語、缺關聯(lián)詞等，如：從這一件平凡的小事中，卻說明了一個大問題。說明的主語是什么呢？介賓短語是不能做主語的。

成分贅余則有主語、謂語、定語等情況，如：我們二年級的同學，在上課的時候，一般地說，我們都能認真聽講，遵守課堂紀律。“我們”和“二年級的同學”明顯主語重復。

結構混亂：結構混亂的情況有以下幾種，一是句式糅雜，就是指兩套或兩套以上的句子結構雜糅在一起，使語意不明確。二是句中暗換主語，有時在復句總會暗換分句的主語，是原有的主語不能和謂語搭配，造成結構混亂。三是層次不清。四是標點不當造成混亂。

表意不明：表意不明的情況包括兩種，一是“費解”，二是“歧義”。費解就是一句話表達出來，但是不能讓人明白其中講了什么。歧義則是一句話可以有兩種解釋。

不合邏輯：所謂不合邏輯就是指句子的意思在事理上講不過去，常見的類型有：自相矛盾、概念并列不當、強加因果、主客顛倒、否定不當、不合事理等情況。