藤野先生這部作品選自《朝花夕拾》文章的體裁是回憶散文。本文寫于1926年10月12日，最初發(fā)表于1926年12月10日出版的《莽原》半月刊第23期，副題《舊事復提之九》，后收入1928年出版的回憶散文集《朝花夕拾》。

1、內容簡介

我去日本仙臺的醫(yī)學專門學校求學，準備學成后報效祖國。遇到的藤野先生是一個黑瘦的，八字須，戴著眼鏡，挾著一迭大大小小書的任課教授。他教我修改講義和解剖圖，讓我懂得作學問的嚴謹。他對我沒有民族情緒，只當作一個老師疼愛的學生。 到第二學年的終結，我將離開仙臺，不學醫(yī)學了。將走時，藤野先生交給我一張照相，后面寫著兩個字道：“惜別”。藤野先生跟那些歧視和侮辱中國人的學生完全不一樣，在我所認為我?guī)煹闹校亲钍刮腋屑ぃo我鼓勵的一個。

2、文章簡析

《藤野先生》是魯迅的一篇回憶散文，記敘了作者從東京到仙臺學醫(yī)的幾個生活片斷。其中有東京“清國留學生”的生活情況，由東京到仙臺的旅途回憶，有在仙臺的食住情況，也有受到日本具有狹隘民族觀念的學生的排斥，還有一次看電影受到的刺激，而重點卻是記敘藤野先生的可貴品質。藤野先生本名藤野嚴九郎，是作者的老師。本文內容豐實，筆意縱橫，形散神凝，錯落有致，發(fā)人深省，一條鮮明的愛國主義思想線索貫穿了全文，使每個看來似乎是平淡無奇的生活片斷閃耀著奪目的光華，從而給讀者以深刻的啟迪。

3、創(chuàng)作背景

《藤野先生》這篇散文，1926年10月12日寫于廈門大學。它主要記敘了1904年夏末至1906年初春作者在日本留學時的一段學習與思想經歷，重點回憶了與這段經歷有重要關系的藤野先生。