篇一：戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝困難600字

在一次春游活動中，我們?nèi)熒^看了殘疾人表演的演出。令我印象最深的就是名叫《命運》這個名字的殘疾人和健全人共同表演的舞蹈。

舞蹈開始了，四周暗了下來，只見一個左腿沒了的殘疾人和一個健全人手拉著手走（跳）向舞臺中央，在那邊快樂地跳躍著。突然，健全人的手松了開來，跳向了一邊，那個殘疾人就摔倒了。他掙扎了很久，最終趴在了地上。健全人看見了，立馬拿了一根拐杖扔給他，他接住了。接著，他想靠這支拐杖站起來，但都失敗了。他一次次地用拐杖撐住地，發(fā)出“砰砰”的聲音，用盡全身的力氣想爬起來，但還是失敗了。拐杖撞擊地板的聲音本來就響，加上體育館里有回音，這聲音就顯得格外刺耳，又格外凄慘。我聽著這聲音，在心里為那個殘疾人加油。就在我們努力為瘸腿的殘疾人加油時，他突然撐著拐杖站了起來，與健全人手拉著手又在舞臺上快樂地跳躍奔跑起來。這時，謝幕了。

戰(zhàn)勝自己這個舞蹈雖然有點短，但看完后它給我留下了深深的烙印。它利用舞蹈的形式講述了一個人由健全到殘疾，然后又以堅強的毅力戰(zhàn)勝了殘疾的一個感人故事。那個舞蹈中的殘疾人令我影響最深。他剛變成殘疾人的時候還很郁悶，掙扎著倒在了地上，但后來他努力克服了困難，又重新站了起來，他的這種堅持不懈的精神讓我感動萬分！如果當我們也遇到了很大的困難時，我們應該努力去克服它們，戰(zhàn)勝它們，而不是被它們嚇倒！

我想告訴大家：戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝困難！自尊才能自強。

這也是我學習了＜自尊才能自強＞校本課程最大的收獲。

篇二：我戰(zhàn)勝了害怕600字

從小到大，我從來沒有一個人呆在家里，因為一個人呆在家里會覺得很害怕，所以，我都靠著爸爸媽媽的保護，渡過每個夜晚。終于有一次，我戰(zhàn)勝了獨自呆在家里的那份害怕。

那天晚上，爸爸媽媽要送我嘉定的哥哥去醫(yī)院看急診，所以，爸爸媽媽要我自己渡過這個夜晚。他們對我說：“今天晚上，你要自己一個人在家哦！我們要給哥哥看病去！晚了我們只能在哥哥家睡覺了，第二天早上我們會回來的。”我不很情愿地說：“不行，我怕！”媽媽安慰我說：“沒關系的，不就是個晚上，只是天黑而已嘛！”我無可奈何。他們也急匆匆地走了。我就硬著頭皮，算是趕鴨子上轎。

傍晚八點時，我正在看電視，把電視的聲音調(diào)得很大。看了一會兒，我覺得家里安靜的有點兒害怕，我便把家里所有的電燈全開了，再把家門反鎖，再拿了一個凳子把門抵著，然后，做到沙發(fā)上看電視。看完電視，我該睡覺了，可我并沒把燈關掉。接著，我走進小房間，把被子蓋起來，躺在了床上。可是，翻來覆去怎么都睡不著，不知怎么地，心像小鹿亂撞一樣“嘭嘭”直跳。我硬閉起眼睛剛想睡著，又出現(xiàn)“嘟——”一下，我緊張得直發(fā)抖，又來了一個“嘩——”一樣的聲音，我全身起了雞皮疙瘩。突然，我回想起媽媽的話：“不就是一個夜晚嘛！只是暗了一點兒！”我鼓起勇氣，給自己信心：“這只是個夜晚，不會有什么事的！”于是我就數(shù)起了小綿羊，一只、兩只、三只……漸漸地，我睡著了……第二天，我醒了，看見爸爸媽媽在我的旁邊……爸爸媽媽還一個勁地夸我呢！

就這樣一個偶然的機會，我戰(zhàn)勝了一個人獨處的那份害怕。渡過了一個“驚心動魄”的夜晚！

篇三：我戰(zhàn)勝了自我600字

在一次英語考試中，我無意中看見小明和小晴互相傳紙條，還互相注視一笑，我猜他們肯定是在對答案。第二天的英語課上，英語老師報了分數(shù)，我比他倆都差10多分。

星期四的英語考試又來臨了， “考試開始了！”監(jiān)考老師宣布。我做完了所有的題目，轉(zhuǎn)過來想那些不會做的題目，可想來想去做不出，越急越做不出，我像一只熱鍋上的螞蟻，突然想起了，小明和小晴上次傳紙條。我首先撕了一張草稿紙，然后瞄了老師一眼，幸好老師在批改作業(yè)；接著，我把我要問的題目寫在了紙頭上，剛要把這張紙交給我的好朋友——張一時，老師從電腦臺前站了起來，好想要看什么。我把我那剛想伸出去的手伸了回來。我想：上次沒成功，要不我再來一次。這樣太冒險了，萬一被老師發(fā)現(xiàn)也不好，搞不好還會害了同學……我把剛才寫好了的紙再次拿了出來，看了看，把剛才寫的內(nèi)容全部擦了，可我又想起了上次小明和小晴互相傳紙條對答案也沒被老師發(fā)現(xiàn)呀，我又把想問的問題寫了上去，又怕害了同學，又把他給擦了，再想想上次……可是反過來想……哎，我抓了抓頭皮，要不要叫張一教我嗎？還是不要吧！可是我不會做呀，那該怎么辦呢？……最后，我猶豫了再三我還是沒有作弊，想啊想我終于做出了一道題，我好高興；可仍然有三道題沒做，這該怎么辦好呢，我抓起了頭皮，終于苦思冥想的想出了兩道題，哦太好了只有最后一套題不會做了。“同學們要抓緊了，只剩下3、4分鐘了，沒做好的同學動作要快一點了啊！”監(jiān)考老師宣布。

“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”下課了，監(jiān)考老師嚴肅的說：“同學們不要離開座位，我來叫學號，輪到的請上來，其他同學坐在座位上。”

回到家后，我把今天考試的情景告訴了媽媽，然后，媽媽告訴我小明和小晴的做法很不好，被老師發(fā)現(xiàn)了既要收了自己的卷子，還要收了同學的卷子。我想對自己說：“我戰(zhàn)勝了自己！”

篇四：我戰(zhàn)勝了自己600字

一天，我到了王鈺姝家去玩。我們先是玩著智力游戲，再是看電視……過了一會，我的媽媽給我了一個驚喜：“午餐過后，我們可以去游泳。”

我們興奮極了，好像被注射了興奮劑一樣，從這兒蹦到那兒，從那兒蹦到這兒。從這一個屋子里蹦到那一個屋子里，從那一個屋子里蹦到這一個屋子里。我的媽媽在一旁說：“這孩子，好像一只袋鼠。”我們恨不得立即去游泳。 午餐過后，媽媽們果然沒有食言，于是，我們一路哼著小曲兒走到了游泳館。我們換好泳衣、準備就緒，迫不及待地跑進了游泳池。我先是不敢下來，但當我一步一步踏進池里時，哇，好冰呀！在這兒還不如去南極！但我還是終于克服了那冰冷刺骨的水。我先試練憋氣，2、3、4、5、6、4……這時，媽媽就給我起了一個口訣：“我憋，我憋，我憋憋憋憋。”這時，我突然就憋了13秒，“太好了！”我叫道。我們開始自練蛙泳。王鈺姝很快學會了，而我就因為膽小所以學不會。我先是抓著欄桿，可這樣學不會呀，我讓媽媽買了一個鼻夾，把它夾在了鼻子上，這樣就能騰出一只手來游啦。可我還是不敢，媽媽就給我請了一個小哥哥，有了他的指導，我終于學會像青蛙一樣在泳池的東南西北方自由的游泳了。哈哈哈哈，我學會了，我戰(zhàn)勝了自己，哇哈哈哈……媽媽也在旁邊驚訝的看著，為我鼓勁，我的心里不高興才怪了——太高興了，像喝了蜜一樣甜，我戰(zhàn)勝了自己！媽媽問我我是怎么練會的，我說：“一個人非凡的耐心加上鋼鐵般的毅力，就能成功。”

回家以后，心里別提有多高興了。

篇五：戰(zhàn)勝自己600字

一年級的時候，總是羨慕哥哥們在操場上快速的跳繩，因此，在爸爸的鼓勵下，我開始學習跳繩。

開始學跳繩的啦！我迫不及待地拿起跳繩來到樓下的小廣場。在我看來跳繩是多么簡單的體育運動呀！我先把繩慢慢的甩到身前，然后輕輕地跳起。可是，這根本和哥哥跳的截然不同。爸爸看見了我的疑惑，微笑的說：“一定要把繩快速的搖起來，然后就在繩落地的那一剎那跳起來。”我按爸爸說的技巧做，可是卻被繩子絆住了，一下子摔在地上，爸爸鼓勵著我，讓我爬起來繼續(xù)跳繩。我有點灰心了，爸爸說：“很好，不錯，有進步，繼續(xù)努力！加油！”我聽了，一下子振奮起來，拿起繩繼續(xù)跳起來，我反復練了好幾次，可是還沒成功。天氣越來越熱，細細的汗珠從我頭上冒出來，我跳的頻率越來越慢，爸爸察覺到我累了，就逗著我說：“一定能成功的，再堅持下去。”我稍微休息了一會兒，喝口水，揉揉小腿又開始跳了起來。太陽火辣辣的照著大地，我的腿像灌了鉛一樣越來越沉，大滴大滴的汗珠流了下來，我受不住熱和累，終于癱倒在椅子上，無精打采的對爸爸說：“我不想學跳繩了，太難了！”爸爸耐心的開導我：“成功者往往就是比別人能堅持下去，堅持就是勝利！”聽了爸爸一番話，我頓時醒悟了，真是聽君一席話，勝讀十年書！我靜下心來，不斷練習，總結絆住的原因。經(jīng)過無數(shù)次的絆繩以后，我終于能夠揮灑自如了，真是“功夫不負有心人”啊！

這件事讓我明白了遇到困難不要放棄，要堅持不懈，一定能夠成功！