篇一：校園的一角作文
在我們校園內(nèi)，最美麗的地方就數(shù)樹木繁茂，清波漾漾的后花園了。
剛走進后花園，一眼就能望見幾棵高低不同的樹木屹立在后花園內(nèi)。再近些，就能看清楚它們了，這里有桂花樹、臘梅、銀杏樹等等。不過早春二月黃色的臘梅最為出眾，一朵朵黃花和幽幽的清香為后花園增添了無限生機。
對面的魚池也是生機勃勃，雨和植物真不少。池塘里的魚兒有的待在水底一動不動地休息，有的在水底自由自在地嬉戲玩耍，還有的浮在水面上仿佛在看著我們。它們時而探出水面大口的呼吸，時而潛入池底的石縫間探路，非常淘氣。魚兒的種類也很多，各不相同，有黑龍睛、珍珠鱗、熊貓龍睛等，讓我們大飽眼福。水中還飄浮著水葫蘆和一些不知名的植物，讓水中也充滿綠意。
后花園的盡頭還有口井，我?guī)е闷嫘目戳艘谎郏l(fā)現(xiàn)井旁的四根柱子上還刻著幾句詩，每個字都刻得十分精致。井壁上也刻著四個字——“飲水思源”，引人深思。
現(xiàn)在后花園雖然還沒有百花爭艷的情景，但樹和水依舊動人，所以后花園還是早春時節(jié)學(xué)校最美的地方。
篇二：校園的一角作文
今天早晨，還跟往常一樣，小鬧鐘早早就叫我起床，我洗了臉刷了牙，背上小書包高高興興地去上學(xué)了。
走進學(xué)校南門，首先映入眼簾的是一個很大的環(huán)形操場，早晨，有很多同學(xué)在操場上訓(xùn)練，有的在踢球，有的在跑步，還有的在跳繩。通過一條青磚鋪成的小路，就可以看到幾棟高大的教學(xué)樓，不時地傳出朗朗的讀書聲，回蕩在校園的每個角落。
我們教學(xué)樓的旁邊，有一個圓形的小魚塘，魚塘里有清澈的泉水，泉水邊兒排列著一些不規(guī)則的假山，假山底下還有許許多多潔白的鵝卵石，魚塘后面還有一排整齊的小樹，小樹下面生長著蔥蔥綠綠的小草。魚塘里還住著一群漂亮的小紅魚呢！每天早上，我來到學(xué)校，第一眼就要看一看小魚還好嗎！每次都看見它的嘴巴神秘地吐著泡泡兒，好像是在對我說：“你好呀！歡迎來到學(xué)校，昨晚我好想念你啊！在學(xué)校一定要好好學(xué)習(xí)哦！”傳統(tǒng)節(jié)日到來時，這個小魚塘都會被打扮的五顏六色，美麗極了！每當看到這群小魚，都會激勵著我精神抖擻地走向教室。
我愛這個可愛的`小魚塘，更愛我們的學(xué)校！
篇三：校園的一角作文
在我心中，校園對我來說，就像是我家一樣重要。我最喜歡校園里的花壇，那里種了許多花花草草。
走進校門，向左看，便是兩座大花壇。我們學(xué)校的花壇形狀不一，有的呈糖果狀，有的是橢圓形的，有的是菱形的，有的是正方形的，也有的是六邊形的……而校門口的這兩座花壇是長方形的。
這兩座花是并排在一起的，中間有一條很寬的道路。花壇的邊框是由大理石圍成的，很漂亮！
花壇最外面一圈種的是扁柏，很可愛，我可喜歡它了。之所以叫做扁柏，是因為它的葉子很扁，每一片葉子的厚度不足五毫米；過了扁柏，便是紅葉李了，它有著紅紅的葉子，就像一團團火苗在上面跳躍，在綠葉的印襯下，顯得更加紅艷；過了紅葉李，就是四季青，四季青的葉子很漂亮，邊沿是白色的，中間是綠色的。花壇的“主角”是香樟樹，偶爾幾只麻雀飛到上面嬉戲，給花壇增添了不少生機。
下課了，同學(xué)們的歡笑聲打破了校園的寧靜。同學(xué)們?nèi)齻€一群，五個一伙，在花壇邊玩耍。
我愛我家，我愛校園，但我更愛美麗的花壇。
篇四：校園的一角作文
在三年的小學(xué)生活中，校園的景和情在我心中留下了難以忘懷的印象，而花壇是我心中最難忘的。
初春的花壇已經(jīng)是生機勃勃了，紅彤彤的小花，綠油油的小草，都競相向人們展示它的風姿，你看周圍的柳樹，像美少女的綠發(fā)。上體育課時，這里就是我們男生的樂園。男同學(xué)三五成群結(jié)成一伙兒，在花壇里捉蝸牛，有時候把蝸牛放在女同學(xué)的文具盒里，每當女同學(xué)打開文具盒，都會放聲尖叫，那時的我們，別提多高興了。
夏日來臨，花壇又換了一番景象。花兒個個都綻放笑臉，一株株清秀挺拔的柳樹屹立在花壇四周，像一個新娘。當同學(xué)們被烈日曬的汗流浹背時，就會到這兒乘涼。
深秋，花草凋落，秋姑娘把樹木上的葉子涂上了斑斕的色彩：淡黃的、深黃的、咖啡的、棕色的，再慢慢被樹媽媽送到了大地奶奶的懷抱。
隆冬，冬姑娘給大地穿上了一身銀裝，到處都是白茫茫的。這下，可樂壞了同學(xué)們，一到下課，都迫不及待的來到花壇旁，堆雪人、打雪仗，玩得可開心了！
這就是我們的校園一角——花壇，你喜歡它嗎？
篇五：校園的一角作文
不知不覺中，在小學(xué)的生活已經(jīng)快四年了，相信大家一定對自己的校園里發(fā)生的事或者是校園美好的景物有深刻的記憶吧！今天我要說我的校園里的美好又美麗的一角了。
我想大家的校園里一定有一條長廊吧，它雖然只是一個普通的長廊，但它一起和我們又經(jīng)歷了許多事情。
春天，在長廊上的枯葉長出了新綠，這些小的生命被課后的同學(xué)們討論、研究，尤其是低年級的小朋友，一個個懷著好奇心來看那一個個新葉。夏天，因為空氣十分干燥，所以我們只好來到長廊下乘涼，在長廊下，同學(xué)們在做游戲，學(xué)習(xí)，畫畫，做著自己喜歡的事情。秋天，看著樹葉從長廊上落下來，值日生們都垂頭喪氣地說：“今天又要‘加班’了”。因為樹葉太多弄得地上亂七八糟，而校長或老師看到了又要責備他們，所以要努力‘加班’了。冬天，天上下著鵝毛大雪，把長廊打扮得像個亭亭玉立的少女一樣。我們?yōu)榱瞬蛔尨笱┡K書包，就把書包放在了凳子下面。
長廊雖然很普通，但是它一直陪伴著我，和我經(jīng)歷了太多的事情，怎么數(shù)也數(shù)不清。總之，我認為校園里最美好的一角就是和我一起成長的長廊。當然你們的校園里也會有更好更美的一角。
