老鷹捉小雞作文400字四年級，老鷹捉小雞可以說是我國一個比較傳統(tǒng)的游戲了，對于我們來說，這個游戲可以和很多的小朋友一起玩，是一個集體活動，所以非常受歡迎，今天我們就來寫一寫這個游戲吧。

篇一：老鷹捉小雞作文400字四年級

今天，我們在作文課上玩了一個老鷹捉小雞的游戲。

游戲規(guī)則是：一個人當老鷹，一個人當母雞，其他的都當小雞。老鷹捉到小雞，老鷹就獲勝。當老師問我們誰愿意當老鷹十，小張他覺得自己長得又高又壯，所以自告奮勇地舉起了手。老師選了他當老鷹。我們班只有一個女生，所以他當了母雞。其他同學(xué)都是小雞了。

游戲開始了，我從開始的高興變成了緊張。“老鷹”先是做好了準備動作，老師一說開始，他就像我們猛撲過來。“母雞媽媽”連忙展開了他的翅膀，護住了小雞。“老鷹”往左撲，“母雞”就往左邊擋去，我們卻被甩到了右邊。“老鷹”往右撲，我們又被甩到了左邊。就這樣來來回回好幾次，“老鷹”一只小雞都沒有抓到。這時，“老鷹”有點像泄了氣的皮球。過了一會兒，“老鷹”的眼珠子一轉(zhuǎn)，想出了一個鬼主意。他先向前一步，虎視眈眈地看著我們。我當時又累又害怕，心里想：“老鷹”不會是看上我了吧。只見“老鷹”左腳向左邁了一步，“母雞”以為“老鷹”要向左進攻，她往左邊擋去。沒想到“老鷹”又往右邊撲了過來，抓到了我們后面的小雞。就這樣，我們輸了。

雖然我們輸了比賽，但是這個游戲給我?guī)砹丝鞓贰Ｎ蚁矚g這個游戲。

篇二：老鷹捉小雞作文400字四年級

老鷹捉小雞這個游戲?qū)ξ覀儊碚f是再熟悉不過了。上體育課時經(jīng)常做這個游戲，我就給你講一個最有趣的情節(jié)吧。

老師安排好了“老鷹”和“小雞”，游戲正式開始。“老鷹”一會兒向左一會兒向右，一會兒又連續(xù)繞幾圈，尋找機會捕捉“獵物”。突然，老鷹猛一轉(zhuǎn)身，撲向小雞。雞媽媽連忙張開兩臂，保護自己的孩子。跟在雞媽媽背后的小雞急忙左躲右閃。

幾次進攻后，老鷹見小雞有些疲憊不堪了，就擺好架式，深吸一口氣，猛一轉(zhuǎn)身，撲了過去。雞媽媽馬上一拐彎，張開雙臂攔截。老鷹真狡猾，突然彎下腰，哧溜一下從雞媽媽的翅膀下鉆了過去。惡狠狠的老鷹抓住了一只驚慌失措的小雞，張開大嘴，“啊嗚”一聲把小雞給吃了，還得意地咂了咂嘴。

其他小雞被嚇得渾身發(fā)抖。雞媽媽連忙對手足無措的小雞們說：“有媽媽在，你們什么也別怕！”老鷹又開始進攻了，先做了幾個假動作，然后裝出一副可怕的兇樣，呲牙咧嘴，瞪圓眼睛，嘴里喊著“老鷹來也！”。小雞們嚇得東躲西藏，全部亂了方寸。老鷹趁機混水摸魚，把小雞全部吃了個精光。

老鷹大獲全勝，得意地狂笑起來：“哈哈，哈哈哈！”

篇三：老鷹捉小雞作文

我最喜歡的游戲是老鷹捉小雞。

下課了，我和班上的同學(xué)郭孝馨等去操場玩老鷹捉小雞，先由王俊熹和郭孝馨分別當老鷹和母雞，其他人都當小雞。游戲開始了，“王老鷹”張開翅膀，一會向左一會向右撲向小雞，雞媽媽左閃右躲的保護著小雞，我們這些小雞娃跟著雞媽媽跑的呼哧呼哧的。老鷹一看無機可趁，動起了歪腦筋，裝出一副漫不經(jīng)心的樣子，好讓母雞放松警惕，沒想到雞媽媽根本不上當，一點都不掉以輕心。可是小雞們可不以為然，有的還故意跑到老鷹身旁，老鷹忽然一抓，嚇得他“哇”地一聲跑開了，還好他是運動會冠軍。這下雞媽媽和小雞們都勒緊了神經(jīng)了。老鷹見一計不成又生一計，它裝出要往左跑的樣子，母雞馬上就往左跑了幾步，老鷹又向右?guī)撞剑鸽u立刻跑到了右邊，老鷹又裝作往左邊跑，可母雞卻沒有跑，它認為這次老鷹又是裝裝樣子而已。老鷹見有機可乘，一個猛沖，以迅雷不及掩耳之勢，一只小雞成了它的美餐。母雞看見感到遺憾極了。

老鷹捉小雞真是刺激又有趣，我太喜歡這個游戲了！

篇四：老鷹捉小雞作文

“叮鈴鈴”下課的鈴聲想起來了，同學(xué)們像快樂的小鳥一樣飛奔出了教室！

我們跑到了操場上，找了幾個同學(xué)玩起了“老鷹捉小雞”的游戲！我當“老鷹”。比我高一點兒的女生當“雞媽媽”！其他人當“小雞”。游戲開始了，同學(xué)們的眼睛都目不轉(zhuǎn)睛的盯著我，生怕我一下子沖到她們那邊把她們都“吃掉”，可是我卻裝作若無其事的樣子，左看看，右看看，好像看不見這些人似的，突然，我像一個離弦的劍一樣沖了過去，“雞媽媽”非常機警，我向左沖，她向右躲，我向右沖，她像左躲，累的我上氣不接下氣，臉氣的漲紅。這時“雞媽媽”和她的那些“小雞”們笑的合不攏嘴，我心想我這個“老鷹”也太笨拙了。于是我顧不得她們嘲笑我，瞬間變成了一頭“獅子”朝她們猛撲過去，我向左沖過去，抓了個空，向右沖去，又抓了個空，我氣的奔跑的速度更加快了，她們看我變成這個樣子，也害怕起來。幾個回合下來，每個人都汗流浹背，就好像剛洗過澡一樣。這時“雞媽媽”的反應(yīng)也慢了許多，于是我趁機一連“吃掉”了好幾只小雞，“雞媽媽”也變得垂頭喪氣起來。她想：“我是不是太驕傲了”！

游戲結(jié)束了，這時上課的鈴聲又響起來了，我們趕緊飛奔回教室！

篇五：老鷹捉小雞作文

“丁零零……”下課了，同學(xué)們像一群小鳥嘰嘰喳喳地沖出教室，冷清的操場立刻變得熱鬧非凡。大家你一言我一語，討論著玩兒什么游戲。我提議：“不如玩兒老鷹捉小雞吧！”大家滿臉歡喜，紛紛贊同。

我們先用石頭剪刀布的方式確定了角色，我成為了老鷹。可能是看見我比較瘦小，母雞和小雞們根本沒把我放在眼里，在那里哈哈大笑。我心想，“老鷹”不發(fā)威，當我是病貓么，等會兒有你們好看的。

比賽一開始，我瞄準一只肥嘟嘟的小雞，以迅雷不及掩耳之勢撲了上去，可它似乎早有防備，身子一扭躲開了，我撲了個空，差點兒摔倒在地，真是出師不利呀！

接下來，我吸取了教訓(xùn)，腦筋一轉(zhuǎn)，想到了一個“聲東擊西”的好辦法，一會兒前沖，一會兒后退，一會兒左蹦，一會兒右跳。母雞被我繞暈掉了，搞不清楚我的攻擊方向，傻傻地張開翅膀跟著我左右搖擺。小雞們更是一頭霧水，亂作一團。我抓住機會，猛沖上去，一只小雞成為了我的盤中餐。我沖雞媽媽得意地一笑，這下知道我的厲害了吧。

“丁零零……”上課了，我們趕緊跑回教室，可心還在操場上呢。

篇六：老鷹捉小雞作文

今天下午，做完廣播體操后，江老師帶我們?nèi)セ@球場玩老鷹捉小雞的游戲。

首先老師在每一個小組里分配一個人當老鷹，一個人當母雞，剩下的人當小雞。游戲開始了，老鷹在迷惑母雞，它東跑跑，西跑跑，弄得母雞眼花繚亂，還好母雞清醒過來，它左擋擋，右擋擋，老鷹左拐右拐抓住了一只小雞，我們輸給了老鷹。第二局開始了，老鷹左攻攻，右破破在想找個機會來抓一只小雞，我心想：老鷹總是抓最后一只小雞，如果這個名字叫小雞捉老鷹該多好啊！這是，老鷹把母雞弄得團團轉(zhuǎn)，老鷹只見小雞四面八方的，躲避老鷹，老鷹一撲上去，小雞們輸了。第三局開始了，母雞想到了一個辦法，首先把老鷹弄的眼花繚亂，小雞們就要像四面，八方跑去躲避，這樣，老鷹抓不到我們，不知道我們躲在哪，老鷹就會自動認輸了。我們?nèi)f萬沒想到，老鷹是多么的聰明，左拐右拐，差一點兒就要被抓住了，老鷹像一頭熊一樣沖了過來，小雞四處奔跑，我就跑的很累，我在地板上休息休息一下，我的同學(xué)他也不想玩了，聊了很久，只見老鷹把一只小雞給抓住了，我們輸了，老師叫我們集合回教室去了。

我真喜歡老鷹捉小雞的游戲啊！