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好吃的胡蘿卜教案_幼兒園小班教案

2018-06-09 14:50教案
關(guān)鍵字: 小班教案 幼兒園教案
教案一:《好吃的蘿卜》 活動(dòng)目標(biāo): 1、用棉簽畫(huà)出紅蘿卜的簡(jiǎn)單特征。 2、體驗(yàn)給小兔送蘿卜的快樂(lè)。 活動(dòng)重難點(diǎn): 活動(dòng)重點(diǎn):畫(huà)出紅蘿卜的簡(jiǎn)單特征,體驗(yàn)繪畫(huà)的快樂(lè)。 活動(dòng)難點(diǎn):能用棉…

好吃的胡蘿卜教案_幼兒園小班教案

教案一:《好吃的蘿卜》

活動(dòng)目標(biāo):

1、用棉簽畫(huà)出紅蘿卜的簡(jiǎn)單特征。

2、體驗(yàn)給小兔送蘿卜的快樂(lè)。

活動(dòng)重難點(diǎn):

活動(dòng)重點(diǎn):畫(huà)出紅蘿卜的簡(jiǎn)單特征,體驗(yàn)繪畫(huà)的快樂(lè)。

活動(dòng)難點(diǎn):能用棉簽較好地控制畫(huà)封閉的圓。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

棉簽、紅色、綠色兩種顏料、紙制盤(pán)子每人一個(gè)、濕毛巾、盤(pán)子若干、紅蘿卜圖片。

活動(dòng)過(guò)程:

一、談話(huà)導(dǎo)入、引起興趣

1、播放生日歌,出示背景圖。今天會(huì)是誰(shuí)的生日?

2、今天是小兔的生日,她做很多好吃招待朋友。

3、小兔會(huì)買(mǎi)什么菜?(出示紅蘿卜)

4、紅蘿卜長(zhǎng)的什么樣?

二、感知圓的特征,幼兒嘗試畫(huà)圓。

1、出示棉簽示范畫(huà)蘿卜。

(1)裝紅蘿卜。(圓圓的、紅紅的)小棉簽,手中拿,喝點(diǎn)水,點(diǎn)點(diǎn)頭,站站好。

示范畫(huà)封閉的圓形,講解畫(huà)圓的方法。

運(yùn)用兒歌式的語(yǔ)言:小棉簽,手中拿,喝點(diǎn)水,點(diǎn)點(diǎn)頭,站站好,繞一圈,接起來(lái)。

(2)圓圓的蘿卜缺什么?(葉子),蘿卜葉子長(zhǎng)出來(lái)咯,短短的、直直的,要跟蘿卜連起來(lái)!(畫(huà)上蘿卜葉子)

2、練習(xí)畫(huà)圓。

三、嘗試用圓來(lái)表現(xiàn)紅蘿卜,激發(fā)幼兒作畫(huà)的愿望。

1、找一個(gè)空盤(pán)子一起幫小兔來(lái)裝蘿卜。

2、幼兒作畫(huà)。

要求:

(1)棉簽輕輕的蘸顏料。

(2)紅蘿卜紅顏色,蘿卜葉子是綠顏色。

(3)畫(huà)出封閉的圓。

3、幫助較弱幼兒,大膽畫(huà)圓。

(1)鼓勵(lì)幼兒將“菜籃”裝滿(mǎn),可以畫(huà)大大小小的紅蘿卜。

(2)提醒幼兒最后用綠色的顏料添畫(huà)上綠色的蘿卜葉子。

四、作品展示

1、大大小小的蘿卜送給小兔。一起祝小兔生日快樂(lè)!

2、共同唱生日快樂(lè)歌。

好吃的胡蘿卜教案_幼兒園小班教案

教案二:美味的胡蘿卜

活動(dòng)目標(biāo)

1、認(rèn)識(shí)胡蘿卜。

2、通過(guò)學(xué)習(xí)知道胡蘿卜的吃法。

3、了解胡蘿卜生長(zhǎng)的環(huán)境

教學(xué)準(zhǔn)備

胡蘿卜圖片、胡蘿卜汁

教學(xué)過(guò)程

一、胡蘿卜圖片,說(shuō)外形及顏色。

1、胡蘿卜:小人參。

2、有綠色的葉,根部是桔紅色。

3、胡蘿卜花果是白色或淡黃色。

二、胡蘿卜營(yíng)養(yǎng)價(jià)值

1、讓幼兒知道多吃蔬菜的好處。

好吃的胡蘿卜教案3

2、胡蘿卜含有豐富的營(yíng)養(yǎng)。

3、胡蘿卜的營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)充到我們身體里,可以保護(hù)我們的眼睛,讓小朋友的眼睛更健康!

三、胡蘿卜吃法和生長(zhǎng)環(huán)境

1、我們都吃過(guò)怎么做的胡蘿卜啊? (幼兒:我家炒菜、湯里、燉菜里都有。)

2、你們看過(guò)胡蘿卜長(zhǎng)在那里嗎? (幼兒:我奶家的菜園子里。

師:胡蘿卜是長(zhǎng)在菜園子的土里面,它的根部是在土埋著。)

四、出示胡蘿卜汁

師:你們知不知道這是什么啊?

師:這是胡蘿卜榨成的汁。

師:我們來(lái)一起品嘗吧!

(在品嘗胡蘿卜汁中結(jié)束活動(dòng)。)

好吃的胡蘿卜教案_幼兒園小班教案

教案三:《好吃的胡蘿卜》

活動(dòng)目標(biāo):

1、了解蘿卜的種類(lèi),會(huì)按蘿卜的特征進(jìn)行分類(lèi),知道蘿卜有豐富的營(yíng)養(yǎng)。

2、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成不挑食、不偏食的良好習(xí)慣。

3、樂(lè)于探索,能大膽表達(dá),產(chǎn)生愛(ài)蘿卜的情感。

教學(xué)重點(diǎn):引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成不挑食、不偏食的良好習(xí)慣。

教學(xué)難點(diǎn):通過(guò)對(duì)胡蘿卜的了解,幼兒樂(lè)于探索,能夠大膽表達(dá)并產(chǎn)生愛(ài)胡蘿卜的情感。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、多媒體課件PPT(圖片)

2、胡蘿卜的食譜照片

3、教師扮演(兔子的手偶)

4、蘿卜頭飾(三個(gè))

5、真實(shí)的胡蘿卜

活動(dòng)過(guò)程:

1、開(kāi)始部分

小游戲《籮卜蹲》三人一組,

師:小朋友,我們一起來(lái)玩?zhèn)€游戲吧?有白蘿卜,綠蘿卜,胡蘿卜,自己選擇自己的角色。

好吃的胡蘿卜教案5

游戲玩法:例如:白蘿卜蹲白蘿卜蹲,白蘿卜蹲玩綠蘿卜蹲。綠蘿卜蹲綠蘿卜蹲,綠蘿卜蹲完胡蘿卜蹲。(玩游戲的小朋友每人帶一個(gè)胡蘿卜的頭飾)

2、活動(dòng)過(guò)程

(1)、介紹羅卜的種類(lèi)(出示PPT圖片)

師:我們剛才說(shuō)了幾種羅卜呀?老師這里有一個(gè)蘿卜園,咱們一起看看都有什么好不好!

師:咦,這里有好多的羅卜呀!我們一起來(lái)數(shù)一數(shù)好不好!(胡蘿卜最多)

師:(畫(huà)面上有一只兔子耳朵)這會(huì)是誰(shuí)種的胡蘿卜呢?我們來(lái)猜一猜?

(2)、小兔子的扮演者出場(chǎng)

兔子:我非常愛(ài)吃胡蘿卜,因?yàn)樗梢宰屛业难劬ψ兊煤芷粒腋髁聊兀 ?/p>

(3)、出示真實(shí)的胡蘿卜

師:看!我這里有一個(gè)真的胡蘿卜,它是什么顏色的呀?

師:你們想用這個(gè)胡蘿卜做什么好吃的呢?(出示PPT食譜圖片)

師:(專(zhuān)門(mén)挑不愛(ài)吃胡蘿卜的)小朋友們和老師一起去找食堂阿姨,讓他們給我們做我們愛(ài)吃的飯菜吧!(有胡蘿卜有關(guān)的飯)

3、結(jié)束部分:

(1)欣賞兒歌 《不挑食》

小烏龜愛(ài)挑食,一粒大米吃三次,脖子細(xì)細(xì),尾巴細(xì)細(xì),耷拉著腦袋沒(méi)力氣。

小老鼠愛(ài)挑食,只吃花生巧克力,脖子細(xì)細(xì),尾巴細(xì)細(xì),焉頭耷腦沒(méi)力氣。

小熊一點(diǎn)不挑食,米飯、青菜、肉和魚(yú),大口大口吃下去,臉蛋紅紅笑嘻嘻!

(2)欣賞動(dòng)畫(huà)片《不挑食》。幼兒跟著學(xué)唱并結(jié)束。

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