篇一：我的快樂(lè)作文700字

快樂(lè)，就像影子一樣，形影不離地跟隨我們，給予我們幸福。當(dāng)你快樂(lè)時(shí)，心情會(huì)格外舒暢，什么東西看起來(lái)都是美好的。我的快樂(lè)有很多很多，像天上的星星一樣數(shù)不勝數(shù)，不用急，等我細(xì)細(xì)道來(lái)。

我的快樂(lè)是課堂上獲得老師的一句表?yè)P(yáng)，課后與同學(xué)們一起總結(jié)課堂上學(xué)習(xí)的知識(shí)，下課了和同學(xué)們一起玩耍，我的快樂(lè)是和家人們分享我在學(xué)校的趣事。我的快樂(lè)是打打怪獸升升級(jí)可能只是偶爾。

我的快樂(lè)有運(yùn)動(dòng)，生命在于運(yùn)動(dòng)。生命不息，運(yùn)動(dòng)不止。因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)，讓我們擁有健康的體魄；因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)，讓我們享受快樂(lè)；因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)，讓我們的生活更精彩。在周末，我經(jīng)常和父母一起去立新湖公園晨練。立新湖的早晨一派生機(jī)勃勃，大家沐浴在晨風(fēng)中，有的小孩蹦蹦跳跳的追趕著草地上的鳥兒，那些健壯的大人健步如飛的跑著步，有老態(tài)龍鐘的人在那兒打著太極，顯得十分悠閑、輕松。

我的快樂(lè)有看書，一有空閑時(shí)間，我就抱起書津津有味的讀起來(lái)。我在書的海洋中盡情的遨游，在書里，我品嘗到了知識(shí)的果實(shí)，智慧的源泉。在閑暇時(shí)，讀書是一種學(xué)習(xí)；在學(xué)習(xí)緊張中，讀書是一種休息。讀書，讓我體會(huì)到了一種無(wú)與倫比的快樂(lè)、輕松。

我的快樂(lè)是考高分，去年，我們舉行了四年級(jí)上學(xué)期期末考試。考試前，我緊張極了，心里仿佛有一只小兔子在砰砰直跳。老師發(fā)了卷子，我拿起筆工工整整地寫上班級(jí)和姓名，開(kāi)始認(rèn)真地答題。不一會(huì)兒，我就把整張卷子寫完了。寫完后，我又小心翼翼，仔仔細(xì)細(xì)地檢查了一遍。檢查完，我就把卷子交給了老師。過(guò)了幾天，我心里懸著的一塊"大石頭”總算落地了，那是因?yàn)槲业昧藗€(gè)非常滿意的分?jǐn)?shù)：100分！我得知這個(gè)消息后，高興得差點(diǎn)跳了起來(lái)。雖然我這次考了一百分，但我不能驕傲，要更加努力，爭(zhēng)取每次都考一百！

我的快樂(lè)有很多多到你給我一天一夜的時(shí)間我都講不完。

篇二：我的快樂(lè)作文700字

我的生活是一個(gè)萬(wàn)花筒，多姿多彩。有許多的酸甜苦辣，有許多的挫折、痛苦，但更多的是快樂(lè)。快樂(lè)的生活是我們所向往的。

我的生活十分快樂(lè)，同時(shí)也十分充實(shí)。每天我都和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)許多有趣的知識(shí)。學(xué)習(xí)之余，我還會(huì)幫助老師做一些力所能及的小事，積極參加學(xué)校的一切有益的活動(dòng)。雖然很累，但是留下的都是幸福的汗水。每天我也會(huì)在家里讀書，每當(dāng)欣賞到許多的佳段佳句，心里就會(huì)十分開(kāi)心！

我的生活十分快樂(lè)，同時(shí)也是有意義的。就在去年暑假的時(shí)候，有農(nóng)大的哥哥姐姐來(lái)我們這開(kāi)展志愿者活動(dòng)，我有幸參加了。那幾天，我每天都召集老人們來(lái)觀看志愿者活動(dòng)，還為他們讀安全防護(hù)措施，別提有多有趣了。與此同時(shí)，我還經(jīng)常在小區(qū)里撿撿紙，每當(dāng)看到爺爺奶奶都說(shuō)：“這真是個(gè)好孩子！”，那個(gè)時(shí)候真的太開(kāi)心了，不但學(xué)會(huì)了做家務(wù)，而且又幫助了人，感覺(jué)既快樂(lè)又有意義，真是太好了！

其實(shí)我還有更快樂(lè)的事兒，那就是學(xué)習(xí)古箏。就在去年暑假，我學(xué)習(xí)了古箏。原本我十分活潑，媽媽想讓我靜下心來(lái)學(xué)古箏，我勉勉強(qiáng)強(qiáng)的答應(yīng)了。先開(kāi)始，老師教我認(rèn)弦，我很不耐煩，經(jīng)常張冠李戴，把哆認(rèn)成咪，鬧出了不少笑話。然后，我又開(kāi)始學(xué)習(xí)曲子，媽媽為了讓我學(xué)的更好，特意買了一架古箏讓我在家練琴。每天練習(xí)一個(gè)小時(shí)，哎，都是枯燥無(wú)味的，十分煩躁。在今年的元旦聯(lián)歡會(huì)上，我在班上彈了兩首優(yōu)美的曲子，聽(tīng)著同學(xué)們的掌聲，我的心里洋溢著一種幸福與快樂(lè)。從那以后，我喜歡上了古箏，那優(yōu)美的弦律，真是令人心曠神怡，不但讓我愛(ài)上了音樂(lè)，還讓我懂得了只有堅(jiān)持、勤奮，才能收獲成功、快樂(lè)！

其實(shí)快樂(lè)來(lái)源于自己，來(lái)源于大家，來(lái)源于每個(gè)人的良好品行，來(lái)源于一顆互相寬容、互相關(guān)愛(ài)、互相理解的心。生活中到處都有快樂(lè)，只是需要我們用心發(fā)現(xiàn)、相互幫助、努力學(xué)習(xí)。我相信：快樂(lè)無(wú)處不在。快樂(lè)的生活不能靠別人給予，更多的應(yīng)該自己去創(chuàng)造！

篇三：我的快樂(lè)作文700字

高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，書籍是人類進(jìn)步的階梯。不錯(cuò)，書籍在我們的人生之中起著巨大的作用。我也喜歡讀書，因?yàn)樽x書可以增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，又可以開(kāi)拓視野，還可以給我們帶來(lái)無(wú)比的快樂(lè)！有時(shí)，我會(huì)因?yàn)槟茉跁姓业轿乙郧昂雎缘臇|西而感到異常愉快；有時(shí)，我為從書中獲取知識(shí)找到了答案而欣喜；又有時(shí)，我悠閑地坐在陽(yáng)臺(tái)的吊椅上享受歷史帶給我的穿越時(shí)空的神秘而愉悅；還有時(shí)，我做完作業(yè)挑一本書慢慢地閱讀，有那份寧?kù)o帶給我的快樂(lè)；更有時(shí)，我也因?yàn)榭梢酝低档亻喿x而感到竊喜。這一切的快樂(lè)都跟書有關(guān)。

就拿竊讀來(lái)訴說(shuō)我的快樂(lè)吧。“媽媽，我上廁所了！”邊說(shuō)著，我拿起一本書藏在身后，心驚膽戰(zhàn)又裝作若無(wú)其事的直奔衛(wèi)生間。“吁！”終于到了。來(lái)到衛(wèi)生間，我反鎖上門，長(zhǎng)長(zhǎng)地舒一口氣，開(kāi)始靜靜地享受我的美好時(shí)光。由于爸爸媽媽反對(duì)我在衛(wèi)生間看書，一開(kāi)始，我總是警覺(jué)得像一只看家狗一般，耳朵始終高度警惕著。我將書放在大腿上，看完一頁(yè)，慢慢地在空中劃過(guò)一道弧線，再進(jìn)入下一頁(yè)。

讀到好笑之處，我不免會(huì)笑出聲來(lái)，但突然想到媽媽銳利的眼光，我慌忙捂住嘴巴，讓笑聲從鼻孔透出來(lái)，那聲音像公交車關(guān)門的聲音，又有點(diǎn)像輪胎在放氣似的。爸爸媽媽沒(méi)有來(lái)催我，繼續(xù)讀！有時(shí)，爸媽在木地板上咚咚地走來(lái)走去，我就如同小偷盜竊一般，快速把書放在洗漱柜下。他們坐下來(lái)了，我又故伎重演起來(lái)。如果不是爸媽的出其不意攻其不備，我一頭扎進(jìn)書的海洋，津津有味地閱讀，在衛(wèi)生間足足可以呆上二十幾分鐘。每每合上書，站起來(lái)，我的大腿都酸痛了，接著我?guī)е鴿M足與快樂(lè)悄無(wú)聲息地退出去

我讀的書很雜，有童話、漫畫、科普、校園小說(shuō)、歷史故事等。童話書帶給我純真的快樂(lè)，科普書帶給我探索的快樂(lè)，校園小說(shuō)帶給我熟悉的快樂(lè)，歷史故事帶給我神秘的快樂(lè)最近我在閱讀的《林漢達(dá)歷史故事全集》更是讓我心意舒展，快樂(lè)無(wú)比。

我喜歡書，喜歡閱讀！書給我?guī)?lái)快樂(lè)，閱讀給我?guī)?lái)不一樣的感受！

篇四：我的快樂(lè)作文700字

電腦，是我們?nèi)祟惪茖W(xué)研究上的一大發(fā)明；電腦，及多種技術(shù)與學(xué)科知識(shí)與一身；電腦，可以開(kāi)啟我們的智慧，可以尋找我們想要的答案；電腦，是童年玩耍的玩具。

電腦在日常生活中有許許多多的用途，在這里我只介紹兩種用途。其中，用處最大的便是閱覽資料了。

在網(wǎng)址上，我們可以查閱自己不懂的地方，了解這大千世界的獨(dú)特魅力，民族風(fēng)情；我們可以閱覽優(yōu)美的文章，大家紛紛評(píng)說(shuō)，好像戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的“百家爭(zhēng)鳴”，各個(gè)建立門派，紛紛著書解說(shuō)；我們可以最主要的是，我們?cè)诰W(wǎng)上可以提高知識(shí)，提高寫作水平。廣交良師益友，在良好的學(xué)習(xí)氛圍下，使自己的學(xué)識(shí)更加開(kāi)闊，廣博。

那么，電腦另一種功能便是玩游戲。玩游戲可以鍛煉眼耳手腦并用的能力；可以放松身心，調(diào)劑生活；可以學(xué)習(xí)知識(shí)，更可以鍛煉自己的專心致志。

玩游戲可以說(shuō)是一個(gè)孩子最喜歡的活動(dòng)了，畫面詭異莫測(cè)，變化多端。不僅如此，在玩游戲的過(guò)程中，也可以廣交朋友，在玩耍中體驗(yàn)友誼的快樂(lè)。

選擇什么樣的游戲也是一門學(xué)問(wèn)。比如：玩英語(yǔ)游戲，可以學(xué)習(xí)英語(yǔ)，增長(zhǎng)語(yǔ)法的知識(shí)；玩中國(guó)游戲，可以讓世界人民領(lǐng)略到中華民族的文化與風(fēng)采，體驗(yàn)到中國(guó)文化的博大精深。

電腦的作用廣泛而全面，有許許多多的好處，我們只是挖掘了它最基礎(chǔ)的作用。我們要用好電腦，使好電腦，在其積極的作用下，在我們快樂(lè)的心情下，使我們的知識(shí)、文化和素質(zhì)全面提高起來(lái)，在幸福、美好的環(huán)境中快樂(lè)成長(zhǎng)。

篇五：我的快樂(lè)作文700字

綿綿的細(xì)雨，為校園披上了一層輕紗，使原本美麗的校園更加動(dòng)人。學(xué)校，是我的第二個(gè)家，一個(gè)給我?guī)?lái)溫暖、幸福、快樂(lè)的家。懂事之春。

春光明媚，學(xué)校的生物園里生機(jī)勃勃。桃花，輕輕地綻放。柔軟的花瓣，誘人的花香撲鼻而來(lái)，讓我陶醉其中。翠綠的小草，如翡翠一般。婀娜多姿的柳樹(shù)，抽出了柔嫩的新芽。走出生物園，我心曠神怡。學(xué)校的生物園，給我?guī)?lái)了快樂(lè)。

灼熱之夏。太陽(yáng)火辣辣地照著。夏日的陽(yáng)光，總是那么刺眼，讓人睜不開(kāi)眼睛。操場(chǎng)上綠樹(shù)成蔭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，翠色欲流。當(dāng)在操場(chǎng)上奔跑，滿身大汗時(shí)，朋友的一張張紙，一瓶瓶水，給了我最純真的感動(dòng)。那一張張紙，一瓶瓶水中，包含著的，難道不是朋友們對(duì)我最真摯的友誼嗎？回到教室，我心潮澎湃。感動(dòng)之余，我為有這樣的朋友而快樂(lè)。

碩果之秋。當(dāng)紛飛的紅葉化作蝴蝶飄入視野，秋天便載著它滿身的金黃款款而來(lái)。我沉浸在豐收的喜悅中。手中拿著一張成績(jī)優(yōu)異的試卷，回想起無(wú)數(shù)個(gè)奮斗的夜晚，回想起老師對(duì)我的深深教誨……記得那時(shí)，我還對(duì)老師有所不滿呢。回想起當(dāng)時(shí)的自己，真的有些可笑，總把老師和父母的關(guān)心和教誨，當(dāng)成耳邊風(fēng)，拒絕他們對(duì)我的好意。那時(shí)的自己，是多么的不懂事啊！碩果之秋，我懂得了，只有經(jīng)歷過(guò)辛苦的磨練，才能獲得成功。我為這份由汗水換來(lái)的小小的成功而快樂(lè)。

沉思之冬。冬天悄然無(wú)聲的來(lái)了，學(xué)校的樹(shù)木，卻依舊的翠綠。因?yàn)橛锌鞓?lè)存在。

站在樹(shù)下，我沉思著。回想起了在校園里，曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的快樂(lè)。校園里的生活，是多么的美好！曾經(jīng)的往事，歷歷在目。我沉浸在快樂(lè)的回憶中。冬天，是動(dòng)植物等待重生的季節(jié)，我沉思著，明年，我又該如何奮斗。我沉思著……等待明年。春夏秋冬，在學(xué)校，我傷心過(guò)，但更多時(shí)候是快樂(lè)的。老師的教誨，同學(xué)的問(wèn)候，像一束束陽(yáng)光，溫暖著我的心。學(xué)校的生活，是快樂(lè)的，幸福的。我愛(ài)學(xué)校，愛(ài)這個(gè)給我?guī)?lái)溫暖，快樂(lè)和幸福的家。

篇六：我的快樂(lè)作文700字

放假了，結(jié)束了緊張的學(xué)習(xí)，爸爸便向我提出去龐泉溝玩。我滿心歡喜的答應(yīng)了。

第二天，我們?nèi)缂s踏上了旅途。經(jīng)過(guò)一上午的汽車顛簸，我早已疲憊不堪，但依然對(duì)目的地充滿好奇。“終于到了！”我開(kāi)心的喊道。我們買好票和打水仗的工具，穿上救生衣。我第一個(gè)沖到船邊，一個(gè)箭步就跳上了船，等大家坐好后便下水了。“真涼快呀！”我話音未落就被襲擊了。

“救命呀！”我情不自禁的大叫到，我現(xiàn)在失去了反抗能力，被他們一盆涼水打了個(gè)激靈。爸爸見(jiàn)我還沒(méi)適應(yīng)，便開(kāi)始吸引他們的火力，以便給我一個(gè)喘息的機(jī)會(huì)。我看見(jiàn)有機(jī)會(huì)，便不甘示弱的向他們發(fā)起了反抗。我拿起水盆舀滿水，用力向?qū)κ譂娙ィ顾坏貌恢匦轮匾暺鹆宋摇?duì)手將火力再一次瞄準(zhǔn)了我。我見(jiàn)情況不妙，有可能我將變成“落湯雞”，便奮起反抗，開(kāi)始了我的“狂潑”計(jì)劃。一次又一次的盛水，然后向?qū)κ钟昧娙ィ恳淮味紩?huì)讓他們“透心涼”。我也不容小看嘛！剛想到此，戰(zhàn)斗進(jìn)入了白熱化。現(xiàn)在，我們前后都有了對(duì)手。遭到了兩面夾擊。他們剛想要罷手，一看是我們不利，便又向我發(fā)起了戰(zhàn)斗。我急忙對(duì)爸爸說(shuō)：“您負(fù)責(zé)前面，我負(fù)責(zé)后面！”我們開(kāi)展了有史以來(lái)最激烈的戰(zhàn)斗。我不停的潑，使他們無(wú)從下手。在這時(shí)我趁機(jī)拿上最大的盆，盛滿水，拼盡全力向他們潑去。而對(duì)手一看情況不利，便想盡快逃跑，不然就會(huì)有變成“落水狗”的可能性。沒(méi)門，我一下便讓他們?nèi)姼矝](méi)，使他們迫不得已向我“求饒”。回過(guò)頭來(lái)看老爸，卻早已在悠閑觀戰(zhàn)，也不幫忙，好不舒服。這一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)完畢，我變得狼狽不堪：頭發(fā)全濕了。

可才剛結(jié)束戰(zhàn)斗，就有一個(gè)陡峭的坡出現(xiàn)在我面前，從來(lái)沒(méi)有玩過(guò)這種游戲的我好想多體驗(yàn)幾次。我抓緊把手，一股強(qiáng)烈的激流將我們推下，水一下蓋過(guò)了我，令我不得不喝下幾口水。隨后迎接我們的是石頭連擊，左碰一下，右撞一下的，嚇得我不由自主發(fā)出了慘叫。不知不覺(jué)就到了終點(diǎn)。

我們下了船，換好衣服，高高興興的踏上了回家的路。

篇七：我的快樂(lè)作文700字

我快樂(lè)，不為別的，只為我生在一個(gè)偉大的國(guó)度。她擁有五千年的悠久歷史，萬(wàn)眾仰慕；她經(jīng)歷著日新月異的巨變，舉世矚目；我是她的兒女，熱愛(ài)她成熟的東方儀韻，驕傲于她威嚴(yán)強(qiáng)健的氣魄……

我快樂(lè)，不為別的，只為我的生活常常充滿了驚喜和美好。上學(xué)路上，能夠看到初升的朝陽(yáng)；放學(xué)時(shí)分，蒙眬的暮靄將我籠罩；關(guān)起房門，我的小天地親切而隨意，任我放縱地玩鬧；推開(kāi)窗子，對(duì)著幽雅的街心綠地，捕捉偶爾飛進(jìn)我窗口的蝴蝶……

我快樂(lè)，不為別的，只為我的心浸潤(rùn)在濃濃的真情之中。父母真摯深沉的愛(ài)是我永遠(yuǎn)的動(dòng)力之源，無(wú)論走多遠(yuǎn)，女兒都走不出他們的視線；朋友親切貼心的關(guān)懷是我的依賴，他們默契地與我分享歡樂(lè)，勇敢地為我分擔(dān)痛苦。沒(méi)有親情，就不會(huì)有我；沒(méi)有友情，就不會(huì)有快樂(lè)的我……

我快樂(lè)，不為別的，也許只為一點(diǎn)點(diǎn)微不足道的小事。譬如讀到了一句清新的詩(shī)，賞玩了一幅淡雅的畫；譬如撿起一片美麗的落葉，一顆玲瓏的頑石；譬如聽(tīng)了一支動(dòng)聽(tīng)的鋼琴曲，看了一則含蓄的笑話；譬如生日時(shí)收到幾張賀卡，偶爾接到遠(yuǎn)方好友的電話。……

我以為找到了快樂(lè)的理由，因?yàn)榱钗铱鞓?lè)的事情實(shí)在太多太多，從遼遠(yuǎn)的時(shí)空到細(xì)微的舉動(dòng)，大的小的，盡在其中。可這答案似乎又很牽強(qiáng)，我所擁有的這一切實(shí)在是再平凡不過(guò)了，無(wú)非是幾乎人人都擁有的平常生活而已，何至于讓我如此快樂(lè)？ 突然有一天我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我為晚霞的美而贊嘆時(shí)，別人并沒(méi)有心動(dòng)；當(dāng)我為一個(gè)會(huì)心的微笑而感動(dòng)時(shí)，別人甚至毫不在乎……

我終于找到了自己快樂(lè)的根源——它是我的心靈，一顆細(xì)膩的心，一顆懂得發(fā)現(xiàn)和珍惜的心！ 有了它，我才能看到真善美，才會(huì)感到由衷的快樂(lè)！

我是一個(gè)快樂(lè)的女孩，因?yàn)槲矣幸活w懂得發(fā)現(xiàn)和珍惜的心。

篇八：我的快樂(lè)作文700字

期待了這么些天，我終于像個(gè)老頭一樣松了口氣。久久凝望著那美麗的花朵，我心中微微一顫，是快樂(lè)的感覺(jué)啊！

我從小就被認(rèn)定為一個(gè)樂(lè)觀、有活力的小孩，就像那早上的太陽(yáng)充滿希望，“曉陽(yáng)”，親人都覺(jué)得我人如其名。小時(shí)候的我的確如此，到哪兒都是瘋瘋癲癲的，也無(wú)疑是話題的中心、快樂(lè)的焦點(diǎn)。但隨著年齡的增長(zhǎng)，以及幾次微小的心靈創(chuàng)傷，我漸漸開(kāi)始厭倦面對(duì)生活，對(duì)所有事情都不在乎；那時(shí)候“關(guān)我什么事”就是我全部的想法；我竟開(kāi)始無(wú)法感受到快樂(lè)。我也知道這不是什么正確的想法，也常常哄自己開(kāi)心，但收效甚微。

好在生活中總有些驚喜，父親買來(lái)了一種草本植物，我不知道它的名字，始終不知道。因?yàn)椴恍枰溃抑皇沁@樣看著它，心中便有一種莫名的沖動(dòng)。它的色那樣蔥綠，它的葉渾厚飽滿、晶瑩剔透，它的枝雖不遒勁卻傲然向上，它的形態(tài)雖嬌弱可掬卻感覺(jué)蘊(yùn)藏著無(wú)窮活力—————或許是對(duì)自然的向往吧。毫無(wú)疑問(wèn)的.，我喜歡這植物。

從此，那個(gè)放著我心愛(ài)植物的陽(yáng)臺(tái)便成了我的天堂。我沒(méi)事總愛(ài)往哪兒跑，灑水施肥成了我每天的必修課，我喜歡蹲在陽(yáng)臺(tái)上和它一起曬太陽(yáng)，喜歡給它講笑話卻逗得自己大笑，喜歡看著他一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng)，越來(lái)越茂盛，越來(lái)越高大。逐漸的陽(yáng)臺(tái)也多了些新成員，陽(yáng)臺(tái)慢慢的變成了小植物園。在我的精心呵護(hù)下，儼然成了綠的世界、花的海洋。我為每一次的開(kāi)花歡呼雀躍，也為每一片葉子的掉落心痛不已；我可以清晰的感覺(jué)到生命的鮮活、生命的躁動(dòng)、更感覺(jué)的到生命的力量。也時(shí)常幻想著自己也是它們其中的一員，綠茵茵的，煞是好看——————我便在這不知不覺(jué)中恢復(fù)了活力。

記得列夫托爾斯泰說(shuō)過(guò)“人類被授予了一種工作，那就是精神的成長(zhǎng)”。隨著季節(jié)的變更，花一朵朵的盛開(kāi)，我心中的快樂(lè)也跟著它們一塊綻放。

篇九：我的快樂(lè)作文700字

“喵嗚，喵嗚”你聽(tīng)，是誰(shuí)在叫呢？哈哈，是我家小花貓。 它叫“咪咪”，出生沒(méi)幾天，便被爸爸帶到了家里。從小到大，它給我家增添了不少快樂(lè)。

一次，我和家人正在吃午飯，小貓咪咪也在桌子底下喵喵起叫著，想蹭一頓飯吃。這時(shí)，一只大蜻蜓突然從后門飛了進(jìn)來(lái)，引起了咪咪的注意。開(kāi)始，蜻蜓在上空不停地打轉(zhuǎn)，想找一個(gè)能歇腳的地方，咪咪的頭也跟著蜻蜓轉(zhuǎn)。最后，蜻蜓落在了水池旁的掛鉤上。咪咪一見(jiàn)目標(biāo)降落，便輕手輕腳地跳上水池，匍匐前進(jìn)。近了，更近了，只見(jiàn)它把眼睛睜得滴溜圓，后腿作出準(zhǔn)備出擊的樣子。咪咪出擊了，只聽(tīng)“嘭”的一聲，這下，蜻蜓沒(méi)捉到，咪咪自己卻遭了殃——前腳沒(méi)站穩(wěn)，掉進(jìn)了盛滿水的臉盆里。咪咪頹喪地跳下水池，舔著自己的腳。那只蜻蜓像是嘲笑它似的，不停地在它的頭上打轉(zhuǎn)，好像在說(shuō)：“怎么樣，想抓我，你還嫩點(diǎn)！”咪咪氣不過(guò)，往上一跳，張口一咬。還真把蜻蜓咬住了！它臉上那頹唐的樣子一下煙消云散了，叼著蜻蜓玩去了。看到這場(chǎng)景，我們?nèi)叶紭?lè)開(kāi)了花。

咪咪雖然捉昆蟲是個(gè)好手，但它有個(gè)缺點(diǎn)，那就是懶。

有一次，我看到它又蜷縮在竹椅上睡大覺(jué)，就想弄醒它逗它玩。便拿了根羽毛去弄它鼻子，誰(shuí)知它卻用尾巴把鼻子遮住了。看來(lái)，軟的辦法不行，那只能來(lái)硬的了。我把椅子狠狠地?fù)u了幾下，把它搖了下來(lái)，沒(méi)想到，它又跑到另一張椅子上去睡了。我氣極了，剛想用棍子去趕，它卻一個(gè)激靈躥到柜子底下去了。我心想：哼！算你識(shí)相。這時(shí)，柜子下傳出“吱——”地一聲，接著，咪咪從柜子下鉆了出來(lái)，嘴里多一只肥大的老鼠。它并沒(méi)有馬上去享用美餐，而是在我面前顯擺地叼著老鼠走來(lái)走去，好像是在向我證明它不是只好吃懶做的貓。我被它的神情逗得合不擾嘴。

小貓咪咪給我家?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)，這也是我喜歡它的原因。

篇十：我的快樂(lè)作文700字

人的一生，離不開(kāi)運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)是人類密不可分的東西，只要少了運(yùn)動(dòng)，人類的身體就會(huì)日漸變壞，人的情緒也會(huì)因此不好，更重要的是缺少運(yùn)動(dòng)的人始終得不到快樂(lè)！

我因?yàn)閺男【烷L(zhǎng)的高，在我5年級(jí)的時(shí)候一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)讓我接觸到了籃球，也因?yàn)檫@個(gè)偶然的機(jī)會(huì)讓我深深的愛(ài)上了籃球。在以前，其實(shí)我感覺(jué)我有自閉癥，我又不喜歡和其他同學(xué)一起玩，我也不喜歡在在交朋友，周末或放學(xué)就回家自己玩，極少出去玩，出去也是因?yàn)槠炔坏靡驯桓改?ldquo;趕”出去的，但是我也只是和幾個(gè)稍微玩的好的朋友一起玩。自從接觸到了籃球之后，這一切都變了，可以說(shuō)一切都從新開(kāi)始了！

剛開(kāi)始去學(xué)校的籃球班，我認(rèn)為我是打的最差的，可是沒(méi)有想到他們幾乎都與我打的差不多啊！都是剛剛起步的新手，所以我膽子漸漸大了起來(lái)，我本來(lái)就有身高優(yōu)勢(shì)，所以我應(yīng)該更好的去練習(xí)。從此以后我就開(kāi)始實(shí)現(xiàn)我心中所想的一些所謂我的夢(mèng)想，籃球就是考配合，我們練習(xí)到一定時(shí)間就會(huì)打一場(chǎng)籃球比賽，那是我發(fā)揮的好地方，在這一次籃球比賽中，我完全改變了我的自閉癥！

我要在籃球場(chǎng)上，等待著配合著打球，突然一個(gè)人叫我接球，畢竟我當(dāng)時(shí)有些小緊張，所以接到球后就不知所措了，一個(gè)人又叫我把球給他，我雙手一用勁，剛把球傳到一半，就感覺(jué)到大事不妙，一雙巴掌如“如來(lái)佛祖之手”大在球上，球反彈回來(lái)把我的臉打了，我當(dāng)時(shí)覺(jué)得眼前一花，就開(kāi)始感覺(jué)鼻子有點(diǎn)不對(duì)勁，然后就出血了，隊(duì)友們看到這個(gè)情景立刻過(guò)來(lái)，關(guān)心我，特別是剛才那個(gè)不小心打我的人，最關(guān)心我，和我一起去衛(wèi)生間給我止住了鼻血，隊(duì)友們送水的送水，遞紙的遞紙，那一刻，我的心暖暖的……

此后，我更加喜愛(ài)籃球，我打籃球更加努力了，并與那位如來(lái)佛祖成為了好朋友！

篇十一：我的快樂(lè)作文700字

運(yùn)動(dòng)，多么有意義的一個(gè)項(xiàng)目！它既是一件愜意的事情，又可以鍛煉身體。何樂(lè)而不為呢？然而，這次的集體運(yùn)動(dòng)——登山，帶給我的不僅僅是這些……

那天，風(fēng)和日麗，我和小伙伴騎著自行車到山腳。路上，清風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，油澄澄的黃菜花鋪在這美麗的鄉(xiāng)間……多么美好！到了山腳，我們放下自行車，開(kāi)始登山。

因?yàn)橄掠辏酚行┗覀儽慊ハ鄶v扶著。走到一處，濃密的樹(shù)枝擋住了我們的去路，但這可難不倒我們：我先把帽子戴上——擔(dān)心樹(shù)枝會(huì)戳傷我們，小心翼翼地走了過(guò)去。然后，我用棍子將樹(shù)枝慢慢地抬起來(lái)。這樣，我的同伴便容易通過(guò)。我們雖然走在陡峭的山路上，但是一切是那么美好：鳥兒唱著小曲兒，仿佛在歡迎我們的到來(lái)；樹(shù)葉嘩嘩作響，仿佛在敲鑼打鼓為鳥兒伴奏。再和著我們輕快的歌聲，就構(gòu)成了一首完美無(wú)缺的歌曲。

接下來(lái)最可笑的是，我的一個(gè)小伙伴背著背簍——裝的是美味食物，走在前面，那里有一棵松樹(shù)的枝干，我看見(jiàn)他走了過(guò)去，我也跟著，可沒(méi)想到，他走過(guò)去后，被背簍勾住的松樹(shù)枝一下子彈到我身上，真是慘不忍睹：衣服上，臉上，頭發(fā)上都是泥土和著的小水滴，這下，我可真成了名副其實(shí)的“大花貓”。小伙伴們個(gè)個(gè)都在笑我，我這不又變成了“開(kāi)心果”！

伴隨著一路的笑聲，我們到達(dá)山頂，哇！我不由地感嘆起來(lái)：真美啊！這里原來(lái)是一片寬闊草地，草地上點(diǎn)綴著幾朵小花，好像是一張碧綠的地毯上繡了幾朵精致的圖案，真美啊！我們從山頂眺望下去，白色的霧里有綠色的稻田，幾座房屋坐落其間，好一幅美麗的風(fēng)景畫！我們坐在草地上吃東西、拍照、嬉戲，這種歡樂(lè)，可讓我怎我用語(yǔ)言來(lái)形容呢？總之，笑容一直對(duì)我們的臉頰依依不舍。

以前的我并未體會(huì)到欲動(dòng)的正真含義，原來(lái)運(yùn)動(dòng)就是帶給我快樂(lè)呀！感謝登山，這不僅鍛煉了我們的意志，更增進(jìn)了我和小伙伴間的友情；感謝運(yùn)動(dòng)，讓我擁有了強(qiáng)壯的身體和愉快的心情！

篇十二：我的快樂(lè)作文700字

秋季的天空澄澈透明，沒(méi)有一絲浮云，桌上的書被風(fēng)吹動(dòng)著，嘩嘩作響。想起那段與書相伴的快樂(lè)日子，頓時(shí)有一陣書香彌漫開(kāi)來(lái)。

記得我上小學(xué)時(shí)，對(duì)我疼愛(ài)有加的母親就把自己認(rèn)為有趣的書給我“嚼”。我接觸了《安徒生童話》、《天藍(lán)色的彼岸》等書，那時(shí)的我只注重書中的故事情節(jié)，囫圇吞棗，卻也樂(lè)此不疲。就這樣，我常常在書海中遨游，感受書中人物的喜怒哀樂(lè)，遇到自己特別有感觸的段落總是會(huì)多讀幾遍，想象自己就是那個(gè)故事情節(jié)中的人物，當(dāng)我發(fā)生這件事，我會(huì)怎么做？我每天都與書“交流”，就這樣，我讀了一本又一本的書，無(wú)論是什么書，我總是越讀越有味，越讀越有勁。

進(jìn)入初中后，我讀書的欲望也愈發(fā)強(qiáng)烈了起來(lái)，讀書量也隨之增加。從《飛鳥集》到《顧城的詩(shī)》，從《當(dāng)你到達(dá)我》到《文化苦旅》》……我不停地用求知的觸角去探索書林的奧秘。讀書成了我的享受。在夜深人靜的時(shí)候，讀幾頁(yè)顧城的詩(shī)集，一行行短小精美，寓意深刻的詩(shī)歌讓我的心靈充滿了生命力，洋溢著快樂(lè)。在他新奇的想象下，花兒也會(huì)露出善良的牙齒、烏云是洗不干凈的，他用云擦去晴朗的時(shí)間，用雨傘涂黑了天空……詩(shī)人豐富的想象力為我們描繪了許多美輪美奐、立體豐富的景物，令我沉浸在顧城筆下的那片只有快樂(lè)，沒(méi)有黑暗的樂(lè)土。我最喜愛(ài)的是他的這句詩(shī)——“是對(duì)生活的愛(ài)，對(duì)大自然的愛(ài)，改變了我，洗滌了我的靈魂，使我不斷遠(yuǎn)離低俗，而再生。當(dāng)然，狂熱造成的盲目，也曾使我痛苦，也曾使我發(fā)生幾次大的突變。痛苦使我學(xué)會(huì)思想，冷遇使我變得自尊和強(qiáng)悍。

他讓我讀懂了人生的探究與追求，令我無(wú)比的憧憬著色彩斑斕的未來(lái)……

我不知道自己為什么會(huì)這么喜愛(ài)看書，也許是它深刻的人生哲理啟迪了我，也許是生動(dòng)的故事情節(jié)吸引了我，也許是它美妙的詩(shī)詞陶醉了我，也許……在我眼中，書就像一位美麗的天使，帶給我知識(shí)，帶給我快樂(lè)，它是我的快樂(lè)之源。徜徉在書海中，我樂(lè)趣無(wú)窮！

篇十三：我的快樂(lè)作文700字

冬日，萬(wàn)物都換上了白雪紡制的衣裳。人們按耐不住，有的歡樂(lè)地打著雪仗，有的興高采烈的上街購(gòu)物。可還有人吃不飽也穿不暖的，他們的冬天也許只有寂寞和寒冷。

記得一年冬天，街上的風(fēng)吹起來(lái)令人發(fā)抖，嗖嗖的讓人感到有些害怕，天氣的惡劣程度你可想而知。在我采購(gòu)文具時(shí)遇到了他，他衣衫襤褸，身無(wú)分文，背著一張破爛不堪的草席，估摸著有六十多歲。這樣一個(gè)老人，怎么會(huì)流落街頭呢？

我不忍心，一把年紀(jì)了，這樣的話，跟家人走散了還是被家人弄丟了，有一萬(wàn)種可能。但先不管，老人看上去很冷，也很餓，我決定給老人先買一碗粥和一杯熱豆?jié){。

我買好東西走向他那邊，把東西遞給了他，他停下了手中的活，兩只渴望的眼睛望著我。我嘆了嘆口氣，對(duì)老人問(wèn)道：“老人家，這么冷的天，你不回家干嘛？”我對(duì)此感到十分疑惑的時(shí)候，“嗚啊嗚啊”老人發(fā)出這樣的聲音，用他那骨瘦如柴的手指指著自己的喉嚨，我懂了，原來(lái)他是個(gè)啞巴。他不會(huì)說(shuō)話，但是我能從他眼神里明白一切。我心里突然被什么東西撞了一樣，對(duì)這個(gè)老人產(chǎn)生了憐憫之心，我用手指幫他打開(kāi)粥蓋，放到他手里，“給，這里有勺子”，我哽咽著說(shuō)。一邊幫他把吸管插進(jìn)豆?jié){杯子里，不知道為什么此刻全身沒(méi)有一點(diǎn)寒意，內(nèi)心深處感到很快樂(lè)。他狼吞虎咽地把食物一掃而光，吃完后我把身上剩下的零錢都給了他。此時(shí)“嗚啊嗚啊”，這種聲音再次響起，更加沙啞，原來(lái)老人家在哭，我能感覺(jué)到，因?yàn)檫@可能是他第一次被人尊重吧。看著他無(wú)助的眼神，我也想哭，為什么老天如此不公平？有的人是健康的，而有人是殘疾？想到我能夠?yàn)樗M的微薄之力，一定也會(huì)有好多跟我一樣的人，我又感到很欣慰和高興。

冬日，看似寒冷的風(fēng)，在人們的溫暖面前不堪一擊。這個(gè)冬天給了我別樣的感悟。

冬日，萬(wàn)物都換上了白雪紡制的外衣，也許他們的冬日也不怎么寂寞和寒冷了，因?yàn)橛腥嗽敢饨o他們驅(qū)走寒冷的風(fēng)，帶來(lái)溫暖。助人為樂(lè)，使我快樂(lè)。