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優(yōu)秀兒童劇劇本

2019-01-09 11:39幼兒園教育
優(yōu)秀兒童劇劇本,兒童的表演天賦是最純真的,也是挖掘兒童天賦的方式,表演兒童劇讓孩子變的大膽,熱情,更好的表達自己,參與性也非常強。 1、兒童劇劇本一 美麗的家園 目的: 小朋友…

優(yōu)秀兒童劇劇本,兒童的表演天賦是最純真的,也是挖掘兒童天賦的方式,表演兒童劇讓孩子變的大膽,熱情,更好的表達自己,參與性也非常強。

優(yōu)秀兒童劇劇本

1、兒童劇劇本一

美麗的家園

目的:小朋友通過童話劇知道和懂得保護大自然,了解大自然的重要性,要保護好大森林,大自然,動物和植物,讓我們的家園更美麗。

劇中的角色:1)動物8人(小鳥,小雞,小兔,熊,狐貍,猴等):

馬溫涵、劉子瑄、吳佩蕓、陳思羽、馮怡、徐紹博、姚辛雨、張忠僑

2)木匠2人(木匠1,木匠2)

木匠1: 徐楊 木匠2: 劉炳辰

3)小草8人

任碩衡、許藝瀠、劉澳潼、王雅涵、崔效語、蔡紫涵、郝韻

4)沙塵暴4人

江梓瑞、李天銳、于澤卿、李佳霖

5)郊游的學生

黃冠棋、吳碩、劉書加、江梓瑞、李天銳、于澤卿、李佳霖

道具:樹木2個(KT),花叢2個(KT),鋸子1個,斧頭1個,畫筆5個,小樹3個,水桶3個,鏟子2個,舀子3個,向日葵16個

劇本內(nèi)容:

開場:《班得瑞 清晨》

旁白:清晨美麗的大森林里,小動物們正沉浸在美妙的夢境里,幾聲清脆的鳥叫聲打破了大森林的沉靜。太陽公公拔開云層,慢慢地露出了紅彤彤的笑臉。

第一幕

馬溫涵:小伙伴們,起床了。(音樂)

動物們站成一排(伸懶腰、揉眼睛、打哈欠),小鳥圍著動物們轉(zhuǎn)一圈,站在中間

對話:今天天氣真是好,(馬溫涵)

太陽公公咪咪笑,(劉子瑄)

花兒展開小小臉,(吳佩蕓)

大樹小樹把手招,(陳思羽)

小草對我伸伸腰,(馮怡)

風兒向我問問好,(徐紹博)

小鳥唱著歡樂的歌,(姚辛雨)

小伙伴們樂陶陶,(張忠僑)

樂陶陶。(動物們一起邊說邊做雙手向上的動作)

馬溫涵:噢,我們的家太美了,

小動物們:太美啦 太美啦 太美啦!(轉(zhuǎn)圈)

音樂(《快樂小天使》)

舞蹈起(小動物們手拉手跳舞,圍圈,兩兩玩游戲)(吳佩蕓和陳思羽拍手游戲,徐紹博和劉子瑄鏡子游戲,馬溫涵在舞臺上飛,馮怡、僑僑和津津圍著大樹做游戲)

第二幕

音樂:(拖拉機聲和腳步聲) 木匠出場

動物們:你們是誰?你們來干什么?

徐楊:哈哈!你們這里的樹長得太好了。我要娶媳婦了,正好砍棵樹回家做一個大大的雙人床。(配有動作,語氣要有力)

劉炳辰:唉呀媽呀!大哥,這么好的木頭上哪去找呀。干脆把你家的桌子,椅子,柜子都用這木頭吧!

徐楊:老弟,你太有才了,就這么辦吧!

小動物們齊聲:不行!不行!這是我們的家。

木匠齊聲 :滾開,滾開!(音樂起《魂斗羅》)

木匠和動物們圍圈跑,你追我趕,趕跑小動物。

(音樂停)徐楊:哈哈,把它們趕跑了!

劉炳辰:大哥,我們砍樹吧!

徐楊:好嘞!(音樂)(兩個木匠做砍樹和擦汗的動作)

劉炳辰:回家做床啦!(推著樹下場)

第三幕

小動物們哭著說:我們的家沒有了。(站成一排哭出聲音)

(大風的聲音)動物們:沙塵暴來了,沙塵暴來了

(小動物們抱在一起驚慌失措。)

沙塵暴:(先站成一排)我們都是沙塵暴,卷起沙,帶著土,小動物們最怕我!(音樂《下沙》)(沙塵暴們一起圍著小動物們跑)

(下雨的音樂起)

小動物們:下雨了,下雨了。(情景:動物們驚慌的躲雨)

動物們:我們的家沒有了,我們要躲在哪里呢?(跑下場)

音樂舞蹈起——《我想有個家》

馬溫涵:我們的家沒有了,誰來幫我們?

許藝瀠:我來幫助你們。(中間的)

動物們:你這么小,怎么幫助我們?

任碩衡:別看我長得這么小,可是我的力量大著呢!

劉澳潼、蔡紫涵:我能給你們提供氧氣

任碩衡、崔效語:我能綠化你們的家園

許藝瀠、王雅涵:我能防止沙塵暴

郝韻:我能為你們遮風擋雨,不信,你瞧!

音樂舞蹈起(《怒放的生命》)小草們的舞蹈

徐紹博:小伙伴們,你們看小草都在幫助我們建設(shè)美麗的家園。我們也行動起來吧!

劉子瑄、吳佩蕓:我們?nèi)炖?/p>

陳思羽、馮怡:我們?nèi)不?/p>

徐紹博、姚辛雨、張忠僑:我們?nèi)ソo樹培土

動物們:對!讓我們干起來吧!(雙手握拳的動作)

植樹過程中(音樂起《快樂小天使》)

(小動物們拿著樹和水澆花,然后向日葵們上場找到位置)

陳思羽:小伙伴們,我們一定好好保護美麗的家園。(動物們圍在樹的周圍,晃著小腦袋)

第四幕

老師與郊游的學生們出場

老師:孩子們!今天我們來到大自然當中,看到這么美麗的景色,你們高興嗎?(孩子們一起拍手跳起來說:高興)

江梓瑞:老師,我喜歡這里青脆的大樹。

于澤卿:老師,我喜歡這里紅紅的花朵。

李天銳:老師,我喜歡這里可愛的小動物。

李佳霖:老師,我喜歡這里青青的草地。

吳碩:老師,我喜歡這里藍藍的天空。

劉書加:老師,我喜歡這里清清的小河。

黃冠棋:老師,我喜歡這里白白的云朵。

木匠上場

劉炳辰:唉呀媽呀!大哥!這里的樹又長出來了,我們再砍些樹回去給你兒子做個床吧!

于澤卿:叔叔,老師說了,這么美麗的環(huán)境我們要保護它

江梓瑞:你們不能破壞環(huán)境。

同學齊:對!你們不能破壞環(huán)境,你們這么做是不對的!

徐楊:啊哦!我的臉發(fā)紅。

劉炳辰:我的肝發(fā)顫。

木匠齊:我們做錯了。

徐楊:老弟,咱們回去吧,以后再也不砍樹了!

老師:對呀,亂砍亂伐是不對的。來吧,孩子們,拿起你手中的畫筆,把我們美麗的家園描繪出來吧!(配音樂《七色光》)

舞蹈開始:小草們拿著向日葵

老師:孩子們,動物和植物是我們?nèi)祟惖暮门笥眩蠹乙椭C相處,我們的家園才能更美麗。

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