硅谷“品牌教父”馬蒂·諾伊邁爾認為，在智能時代，不是我們遇到的問題太難，而是我們的技能太單一。我們需要讓思維從靜態(tài)、線性和分散的轉變?yōu)閯討B(tài)、全局和系統(tǒng)的。

在《像品牌大師一樣思考》一書中，諾伊邁爾介紹了5項重要的元技能：感覺、觀察、想象、制造和學習。這些技能可以幫助我們樹立起新的視角，多方位、系統(tǒng)地看待事物，從而更好地抓住事物的本質(zhì)，實現(xiàn)認知的升華。

4、《反直覺》

避開直覺的陷阱，做出正確的決策

在《反直覺》一書中，作者莫布森指出：人們做出糟糕的決策，是因為受到視野狹窄、認知偏差、情境控制等多種因素的影響，但更糟的是，很多人對自己受到的影響一無所知。莫布森通過商業(yè)、醫(yī)療、管理、教育等多個領域的真實案例，運用心理學、神經(jīng)科學、復雜科學、經(jīng)濟學原理，深入剖析了人們在做決策過程中是怎樣掉入直覺陷阱的，并且給出了切實可行的應對方法——反直覺思考。

閱讀《反直覺》，你將獲得僅憑直覺做判斷時不具備的優(yōu)勢，做出比周圍人更好的決策。

5、《樂高工作法實戰(zhàn)手冊》

6步流程、5大應用，和世界500強學習玩出高績效

你想讓每次會議都能“打破慣性思維”，讓每個參與者有“全身心的參與感”，并“生成新知識”嗎？谷歌、微軟、星巴克是如何用樂高認真玩出高績效的？

《樂高工作法實戰(zhàn)手冊》會給你答案。這是一本教你“怎么做”的實用工具書，帶你用樂高工作法來解決問題、激發(fā)創(chuàng)意、增強溝通、充分參與、實現(xiàn)目標等。本書深入淺出地介紹了樂高工作法的核心理念、技能要求，著重解析了5個常見的場景應用，包括目標設定、團隊建設、創(chuàng)意激發(fā)、愿景共創(chuàng)，以及價值觀與行為探索5個主題，并提供了詳細的操作指南和流程。

6、《終身學習者的8堂必修課》

高質(zhì)量學習行為寶典，打破低效學習的常見阻礙

如何從失敗中學習？如何在過程中進行學習？如何從思考中進行學習？很多人都想成為終身學習者，但卻不知道要怎么做。本書作者布拉德利·R.斯塔茨是運營學與行為學專家，他從運營學與行為學兩方面入手，探索如何通過優(yōu)化學習過程和學習行為來提高學習效率與價值。

在本書中，作者布拉德利·R.斯塔茨利用大量心理學和行為學研究結果以及知名企業(yè)案例，明確提出了動態(tài)學習的三個步驟：一是明確要成為一名動態(tài)學習者你需要做的事情有哪些；二是明確你沒有做到這些事情的原因是什么；三是了解克服挑戰(zhàn)所需要的步驟。

7、《發(fā)現(xiàn)你的積極優(yōu)勢》

7大法則助你激發(fā)職場潛能，一部自我突破和團隊升級的積極行動指南

《發(fā)現(xiàn)你的積極優(yōu)勢》是埃科爾將積極心理學運用于企業(yè)實踐首部作品，也是全美10大幸福企業(yè)“員工幸福感”培訓專用書。

全書基于埃科爾關于積極性的三大發(fā)現(xiàn)，振聾發(fā)聵地指出積極特質(zhì)在激發(fā)個人和團隊潛能、獲取職業(yè)成功過程中舉足輕重的地位，并提煉出了激發(fā)職場潛能的7大法則，比如“用適當?shù)姆e極和消極比提升績效”“選擇更好的‘反事實’”“用‘關鍵20秒’培養(yǎng)好習慣”等，能夠切實幫助人們實現(xiàn)自我突破和團隊升級，是一本實用的積極行動指南。