寶寶上幼兒園哭怎么辦？每到8、9月份幼兒園的門口都會上演一出“大合唱”，哭聲此起彼伏，這個孩子哭完那個孩子接，哭得家長既心煩又心疼。這場“約定好的鬧劇”讓家長手足無措，使出渾身解數(shù)也關(guān)不住寶寶的“水龍頭”。
所以~~~為了愛與正義，家有寶寶來給各位奶爸奶媽支招，讓寶寶演不出上幼兒園的苦情戲。
小編說的假哭不光是說那些“只打雷不下雨”的寶寶，還有那些通過哭鬧來達(dá)成目的的寶寶，哪怕他們流淚也只是“鱷魚的眼淚”。
他們深知哭是對付家長的有利武器，不管家長是被哭得心煩還是哭得心軟，他們的愿望總能得到滿足。這樣的寶寶由于備受寵愛，膽子要比普通孩子大得多，對幼兒園不是真的那么恐懼，只是覺得這又是一次滿足他們愿望的契機(jī)。
支招：對付假哭的寶寶，家長一定不能受到哭聲的擺布。將孩子送到幼兒園后，應(yīng)該盡快離開，不要因?yàn)樾能浂v留，這只會讓寶寶知道他的哭聲是奏效的，反而哭得更加賣力。
當(dāng)然，已經(jīng)有對付寶寶假哭經(jīng)驗(yàn)的家長或許會馬上許諾TA一個玩具或者其他愿望。招數(shù)立馬奏效，但小編卻不推薦。
因?yàn)槟銜l(fā)現(xiàn)今天TA是安安靜靜進(jìn)幼兒園了，但過幾天當(dāng)寶寶有了新的愿望時，TA又會故態(tài)萌發(fā)，在你送TA上幼兒園的某天哭起來。所以對寶寶不合理的要求，家長要懂得拒絕，哭得再大聲也不能妥協(xié)，戒掉寶寶愛哭的毛病。
進(jìn)入一個陌生的環(huán)境，不論成人還是孩子都有不同程度的不安與恐懼。而寶寶的世界比接觸社會的成人要狹窄得多，因此對陌生環(huán)境的反應(yīng)比成人要強(qiáng)烈。
除此之外，令寶寶感到安心的家人也要離開，這種被丟下的感覺無疑使寶寶的不安感加劇——哭就成了寶寶發(fā)泄情緒的唯一途徑。
支招：對這樣的寶寶來說，安全感十分重要。家長不要光顧著安撫寶寶，而是要盡快讓寶寶對幼兒園的環(huán)境熟悉起來。將哭泣的寶寶帶到老師的面前，通過交流讓寶寶認(rèn)識到老師是值得信賴的存在，單獨(dú)讓老師將寶寶帶到教室。
如果寶寶拒絕老師的接觸且一直哭鬧不休，家長可以征求老師同意陪寶寶到教室，鼓勵寶寶跟其他孩子接觸，有了玩伴，寶寶的情緒會變得穩(wěn)定。這時候跟寶寶開心地說拜拜后再離開，不要不告而別，也不要過于擔(dān)憂，否則寶寶受到家長的情緒感染，又會哭起來。
寶寶非常容易受到情緒影響，看身邊的小朋友哭，自己也跟著大哭起來。他們的哭毫無理由，但來得快也去得快。
支招：不用對此大驚小怪，寶寶的哭其實(shí)毫無理由。家長這個時候要做的是遠(yuǎn)離其他哭鬧的孩子，快步將寶寶交由老師帶走。越是在門口逗留，越受其他小朋友影響。
看了這么多，可能有家長要問“我怎么知道TA為什么哭？”小編覺得如果你無法判斷，其實(shí)是證明你對孩子不夠關(guān)心。孩子是單純的生物，他們的情緒毫無遮掩，不論是日常生活還是上幼兒園的表現(xiàn)，都是判斷他們情緒的依據(jù)。
只要對孩子有一定了解，辨別寶寶哭泣的原因并不是難事，而做不到的家長真的該好好反省自己，讓自己對寶寶更用心一些。
