現(xiàn)在的家庭少子化還是挺明顯的，獨(dú)生子女家庭的小朋友在家里沒有什么玩伴。很多小孩子都被爺爺、奶奶、外公、外婆、爸爸、媽媽圍繞著，也不知道怎么樣去和別的小朋友打交道。不過喜歡和同齡人一起玩是小孩子的天性，不管認(rèn)識(shí)不認(rèn)識(shí)的小朋友，只要在一起玩上一會(huì)，就會(huì)自然地熟悉起來。時(shí)間長(zhǎng)久以后，自然會(huì)能結(jié)成好朋友，這種孩提時(shí)候的友情是最為純粹的，最值得我們?nèi)フ湎У摹?/p>
今天為大家介紹6本有關(guān)友情的繪本，引導(dǎo)小孩子正確地認(rèn)識(shí)友情，找到自已的好朋友，做一個(gè)更有包容心的小孩。
01《 我有友情要出租》精裝
適合年齡：3歲以上
作者：方素珍 著 郝洛玟 繪
新疆青少年出版社
一只寂寞的大猩猩，不知道要怎么去交到朋友，想出了一個(gè)“好辦法”，出租友情。正巧小姑娘咪咪也需要有個(gè)朋友陪她玩，于是大猩猩和咪咪成了一對(duì)玩伴，每天咪咪帶一塊錢給大猩猩，大猩猩就陪咪咪玩耍，他覺得很幸福……
有一天，大猩猩不想再收咪咪給的錢，他想要和咪咪玩，還要請(qǐng)她品嘗自已的餅干。可是咪咪正是那一天要搬家，大猩猩失去了自已的玩伴。
再后來，大猩猩又貼出出租友情的廣告，而且是免費(fèi)的，不知道這次還有沒有朋友來和大猩猩一起玩呢？
其實(shí)大猩猩只是沒有注意他的身邊時(shí)時(shí)都有小動(dòng)物們，只要他能夠先伸出手，先打個(gè)招呼就可以和別的動(dòng)物們一起做朋友，又何必用出租友情這樣的怪招呢？
★ 友情從分享開始……★ 讀這本圖畫書，除了感受作者所傳達(dá)的真友情外，也要仔細(xì)地觀察的玄機(jī)。閱讀時(shí)不妨鼓勵(lì)孩子們細(xì)心找找圖畫里的動(dòng)物，通過這一游戲讓他們明了：朋友是要去找尋的，而且，他們都在附近，就等你去發(fā)現(xiàn)。
02《小白找朋友》精裝
適合年齡：3歲以上
作者：（美）丹·桑塔特
中信出版社
小白和別的幻想朋友一樣，在那個(gè)幻想小島生活，他們都等待著一個(gè)真正的小孩有一天能想象到自已。可是等來等去，還是沒有小孩想象到他，于是他決定主動(dòng)出擊，自已去真實(shí)的世界，找到一個(gè)小孩。
來到真實(shí)世界的幻想小白，一開始并不適應(yīng)，感覺這個(gè)世界很奇怪，也沒有小孩子找他做朋友。
終于小白等來了一位可愛的小女孩愛麗絲，他們一起玩，一起吃，一起冒險(xiǎn)……
★ 2015年凱迪克金獎(jiǎng)繪本★ 《紐約時(shí)報(bào)》暢銷書★ 2014赫芬頓郵報(bào)最佳圖畫書獎(jiǎng)★ 美國公共廣播公司家長(zhǎng)評(píng)選年度最佳繪本★ 美國公共無線電臺(tái)“大閱讀”獎(jiǎng)★ 美國圖書館服務(wù)協(xié)會(huì)推薦童書★ 芝加哥公共圖書館年度最佳繪本
03《城里狗，鄉(xiāng)下蛙》精裝
適合年齡：3歲以上
作者：（美）莫·威廉斯 著，（美）瓊·穆特 繪
新星出版社
春天，城里狗第一次來到鄉(xiāng)下，在一塊巖石上看到了鄉(xiāng)下蛙。他們成了為朋友，鄉(xiāng)下蛙教城里狗玩鄉(xiāng)下蛙玩的游戲。
夏天，城里狗又來鄉(xiāng)下找鄉(xiāng)下蛙，這一次是城里狗教鄉(xiāng)下蛙玩城里狗的游戲。
秋天，城里狗到老地方找鄉(xiāng)下蛙，這一次他們玩的游戲是回憶的游戲，回憶過去他們玩過的蹦蹦高、撲通跳、呱呱叫、四處嗅、撿棍子、汪汪叫的游戲。
冬天，城里狗又去找鄉(xiāng)下蛙，這一次他們又會(huì)玩什么游戲呢？
★ 兩大凱迪克獎(jiǎng)獲得者——《別讓鴿子開巴士！》作者莫·威廉斯、《石頭湯》作者瓊·穆特聯(lián)袂之作★ 關(guān)于時(shí)光流轉(zhuǎn)與動(dòng)人友情的沉思——從初見、結(jié)下友誼，再到離別和新的開始，《城里狗，鄉(xiāng)下蛙》以四季輪回為背景，講述了發(fā)生在狗和蛙之間的友誼故事，意味深長(zhǎng)，令人動(dòng)容，縱使四季交替，時(shí)光流轉(zhuǎn)，友誼卻從不曾遠(yuǎn)離。★ 美國《學(xué)校圖書館雜志》《書單》《出版家周刊》《柯克斯評(píng)論》推薦
04《小羊和蝴蝶》精裝
適合年齡：3歲以上
作者：（美）桑卡德 著，（美）卡爾 繪
明天出版社
在大草原上，小羊遇到了蝴蝶，小羊想和蝴蝶做朋友，他想要蝴蝶能夠留下來和他一起玩。可是蝴蝶并沒有留下來，他不停地飛，小羊不停地跟著。
下雨了，蝴蝶的翅膀被打濕了。小羊想這一次，蝴蝶應(yīng)該愿意留下來陪他了。可是蝴蝶還是得離開，他告訴小羊，如果他留下來不飛到南方，他就會(huì)被凍死。這一次蝴蝶飛走的時(shí)候，小羊沒有追著蝴蝶了。
★ 一個(gè)很好的理解自已和別人差異的故事。學(xué)會(huì)不去強(qiáng)求別人必須和自已一樣，給彼此留一點(diǎn)空間，讓每個(gè)人都能夠自在、快樂地做自已。
05《好朋友》精裝
適合年齡：3歲以上
作者：[德] 赫姆·海恩
明天出版社
公雞咕咕、小老鼠強(qiáng)強(qiáng)、小豬波波在同一個(gè)農(nóng)莊里生活。他們是好朋友，他們一起騎上單車外出兜風(fēng)，一起捉迷藏，一起去做海盜，一起摘櫻桃，一起鬧肚子、一起拉臭臭……
好朋友總一起做決定，好朋友總是要公平對(duì)待的，好朋友總是不分開的……
好朋友有時(shí)也不能一直在一起的
★ 海恩以他深具感染力的童心幽默和溫暖亮麗的水彩，創(chuàng)造了一個(gè)孩子眼中的友誼世界，每一個(gè)畫面都能深深觸動(dòng)讀者的心★ 海恩用自己的畫筆創(chuàng)造了一個(gè)充滿歡笑、自足、自律又自在的、和諧的友誼世界。
06《敵人派》精裝
適合年齡：3歲以上
作者：（美）德瑞克·莫森 文，（美）泰拉·葛攔罕·金恩 圖
湖北少兒出版社
杰米是小男孩心里的敵人，他一點(diǎn)都不喜歡杰米。還好爸爸會(huì)做一個(gè)專門整敵人的派，只不過如果要敵人派發(fā)生作用，就得和敵人杰米呆上一整天，而且還要對(duì)敵人友好。
為了讓杰米消失，小男孩開始去約杰米玩，他們一起騎單車，一起蹦蹦床一起玩籃球，玩回飛棒。為了讓敵人派起作用，還讓杰米進(jìn)入了連自已妹妹都不讓進(jìn)的樹屋里……
晚餐時(shí)間到了，小男孩的爸爸端上了為杰米準(zhǔn)備好的“敵人派”……
打開繪本一起看看爸爸的敵人派配方最后有沒有起作用。
★美國學(xué)校圖書館期刊：“這是一個(gè)聰敏慧黠的故事，清楚地傳達(dá)了如何處理關(guān)系和沖突的訊息。”★培養(yǎng)孩子的交往、合作意識(shí)和健康的情緒、情感。★充滿智慧的教育方式是本冊(cè)繪本呈現(xiàn)給讀者的一大特色。相信每一個(gè)爸爸都曾遇到過此類問題，但文中的爸爸將問題如此巧妙地處理，于無聲之中對(duì)孩子進(jìn)行了一次疏導(dǎo)和教育，而且成效顯著。這卻不是每一個(gè)爸爸或媽媽能做到的。
