1、誰(shuí)和誰(shuí)好仿寫(xiě)句子一

1、誰(shuí)和誰(shuí)好, 黑板和板擦好。 黑板要干凈, 板擦來(lái)幫忙。

2、誰(shuí)和誰(shuí)好, 我和書(shū)包好。 我們唱著歌, 一起去學(xué)校。

3、誰(shuí)和誰(shuí)好, 數(shù)學(xué)和語(yǔ)文好。 數(shù)學(xué)要學(xué)好, 語(yǔ)文打基礎(chǔ)。

4、誰(shuí)和誰(shuí)好, 月亮和星星好。 星星眨眨眼, 月亮瞇瞇笑。

5、誰(shuí)和誰(shuí)好, 蝴蝶和花好。蝴蝶來(lái)跳舞， 花兒笑哈哈。

6、誰(shuí)和誰(shuí)好, 彩虹和雨好。雨過(guò)天晴后，彩虹搭天橋。

2、誰(shuí)和誰(shuí)好仿寫(xiě)句子二

1、太陽(yáng)和向日葵好，不管太陽(yáng)走到哪里，向日葵都對(duì)他瞇瞇笑。

2、青蛙和莊稼好，莊稼地里來(lái)了幾個(gè)“壞蛋”， 青蛙上去就把他們干掉。

3、花兒和蜜蜂好， 蜜蜂幫花兒傳播花粉， 花兒給他一個(gè)甜蜜的擁抱。

4、雨露和禾苗好, 雨露輕輕灑, 禾苗喝得飽。

5、月亮和星星好, 星星眨眨眼, 月亮瞇瞇笑。

6、我和老師好, 老師辛勤教, 我們品優(yōu)學(xué)習(xí)好。

7、船和魚(yú)好，魚(yú)兒輕輕游，船兒喊加油。

8、小草和泥土好，泥土臉朝上，小草對(duì)它笑。

9、風(fēng)和帆船好，風(fēng)往哪里吹，船往哪里跑。

10、星星和月亮好，星星到處跑，月亮管不了。

11、藍(lán)天和白云好，它們相互襯托，把天空變美麗。

12、鳥(niǎo)和樹(shù)好，鳥(niǎo)兒來(lái)筑巢，樹(shù)兒仰臉笑。

13、花和小草好，一起手拉手，在風(fēng)中舞蹈。

拓展資料：

仿寫(xiě)，模仿范文練習(xí)作文。是我國(guó)語(yǔ)文教育的傳統(tǒng)方式。仿寫(xiě)要求學(xué)生在理解、把握范文的中心思想和寫(xiě)作方法的基礎(chǔ)上，根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)和對(duì)事物的認(rèn)識(shí)，寫(xiě)出在形式上與范文相似又具有個(gè)性的作文。

仿寫(xiě)訓(xùn)練要與閱讀教學(xué)有機(jī)結(jié)合。學(xué)生從范文中學(xué)習(xí)到的各種寫(xiě)作知識(shí)及表達(dá)方法，都可在仿寫(xiě)練習(xí)中加以運(yùn)用。仿寫(xiě)不是機(jī)械模仿，更不是抄襲。仿作中既要借鑒范文的寫(xiě)法，又要發(fā)揮獨(dú)創(chuàng)精神。