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幼兒園幼小銜接教案《我想做個(gè)小學(xué)生》

幼兒園幼小銜接教案《我想做個(gè)小學(xué)生》活動(dòng)目標(biāo)： 1、鼓勵(lì)幼兒用完整的語(yǔ)言講述入小學(xué)前的擔(dān)憂(yōu)，積累解決問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)。 2、激發(fā)愿意做個(gè)小學(xué)生的愿望。活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、幼兒已有參觀小學(xué)…

教案

幼兒園教案 小學(xué)生 幼小銜接

時(shí)間：2022-04-02 | 閱讀：50
大班幼小銜接主題活動(dòng)策劃方案《我愛(ài)小學(xué)》

大班幼小銜接主題活動(dòng)策劃方案《我愛(ài)小學(xué)》一、主題活動(dòng)目標(biāo)： 1、通過(guò)比較認(rèn)識(shí)自己的成長(zhǎng)，體驗(yàn)上小學(xué)的自豪感。 2、分享幼兒園生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，重溫與老師、同伴在園生活的快樂(lè)，感…

幼兒園教育

幼小銜接

時(shí)間：2022-03-21 | 閱讀：106
科學(xué)幼小銜接的10個(gè)細(xì)節(jié)

1、告訴孩子，你為什么要上學(xué) 小學(xué)和幼兒園是兩個(gè)完全不同的階段，從以玩為主過(guò)渡到開(kāi)始進(jìn)入正規(guī)化的學(xué)習(xí)，班級(jí)里也不再是好幾個(gè)老師帶著二三十個(gè)孩子玩兒，諸多的變化首先引起的是孩…

幼兒園教育

幼小銜接

時(shí)間：2022-03-17 | 閱讀：180
家園攜手做好前書(shū)寫(xiě)準(zhǔn)備，助力幼小銜接

從幼兒園到小學(xué)，標(biāo)志著一個(gè)新階段的開(kāi)始，幼小銜接對(duì)孩子非常重要，如何做好幼小協(xié)同，科學(xué)銜接的工作，以促進(jìn)幼兒身心發(fā)展，保證基礎(chǔ)教育質(zhì)量的提高，這是幼兒園和家長(zhǎng)共同關(guān)注的…

幼兒園教育

幼小銜接 家園共育

時(shí)間：2022-03-16 | 閱讀：185
大班幼小銜接家園共育活動(dòng)方案（6個(gè)）

大班幼小銜接家園共育活動(dòng)方案（6個(gè)）活動(dòng)一：幼小銜接交流會(huì) 目標(biāo)： 1、家長(zhǎng)通過(guò)與幼兒園教師、小學(xué)教師的互動(dòng)交流，知道幼小銜接的重要性，形成良好的教育觀念。 2、增強(qiáng)家長(zhǎng)與教師…

幼兒園教育

幼小銜接 家園共育

時(shí)間：2022-03-14 | 閱讀：143

幼小銜接要培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣

1、給文具貼標(biāo)簽：養(yǎng)成愛(ài)護(hù)文具的習(xí)慣在小學(xué)低年級(jí)的教室里，老師們每天都能撿到一大把鉛筆，卻沒(méi)有人來(lái)認(rèn)領(lǐng)，因?yàn)楹⒆觽円舱J(rèn)不出這些看上去長(zhǎng)得差不多的鉛筆到底是誰(shuí)的。家長(zhǎng)們?cè)凇?/div>

幼兒園教育

幼小銜接 培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣

時(shí)間：2022-01-29 | 閱讀：105
幼小銜接九個(gè)熱點(diǎn)話(huà)題

話(huà)題1：幼小銜接，家長(zhǎng)應(yīng)持什么態(tài)度？家長(zhǎng)的態(tài)度既要積極，也要講究策略。一是激發(fā)孩子上小學(xué)的熱情：千萬(wàn)不要用上學(xué)就要受苦頭等話(huà)來(lái)嚇孩子，而是要說(shuō)一些欣賞與鼓勵(lì)的話(huà)，如：你…

幼兒園教育

幼小銜接

時(shí)間：2022-01-17 | 閱讀：66
幼小銜接必學(xué)知識(shí)點(diǎn)

一、多角度觀察 5到6歲，孩子開(kāi)始有了初步的空間想象能力，也是幼升小考察中的一個(gè)重點(diǎn)。即使到了初高中都是數(shù)學(xué)里的難點(diǎn)，所以從小讓孩子有意識(shí)的進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的空間想象訓(xùn)練，對(duì)未…

幼兒園教育

幼小銜接

時(shí)間：2022-01-07 | 閱讀：189
幼小銜接，銜接什么？

3-6歲是為幼兒后繼學(xué)習(xí)和終身發(fā)展奠基的重要階段，也是為幼兒做好入學(xué)準(zhǔn)備的關(guān)鍵階段。是整個(gè)幼兒園三年教育逐步向小學(xué)教育的開(kāi)始，需要做的是增強(qiáng)孩子學(xué)做小學(xué)生的意識(shí)，培養(yǎng)孩子良…

幼兒園教育

幼小銜接

時(shí)間：2022-01-07 | 閱讀：175
幼小銜接常用的10個(gè)識(shí)字游戲

1、游戲名稱(chēng)：海底探寶目的：復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的字，培養(yǎng)幼兒的識(shí)字興趣準(zhǔn)備：字卡、椅子、小獎(jiǎng)品玩法：教師先將字卡四散擺放在室內(nèi)。幼兒站在小椅子上，集體念兒歌：我是小小潛水員，練…

幼兒園教育

幼兒園游戲 幼小銜接 幼兒識(shí)字游戲 識(shí)字游戲

時(shí)間：2021-12-19 | 閱讀：128

這些繪本全方位助力幼小銜接

環(huán)境創(chuàng)設(shè) 1、《大頭魚(yú)上學(xué)記》（美）德博拉，戴森，二十一世紀(jì)出版社，2016年6月版如何引導(dǎo)孩子，才能讓他們順利融入全新的集體生活中呢？作者在這本書(shū)中講述大頭魚(yú)上學(xué)首天遇到的各…

兒童書(shū)籍

繪本 幼小銜接

時(shí)間：2021-11-24 | 閱讀：80
幼小銜接七問(wèn)七答

問(wèn)題一：小學(xué)教育與幼兒園教育有何不同？幼兒園和小學(xué)是相互銜接的兩個(gè)教育階段。幼兒園教育與小學(xué)教育在教育性質(zhì)、課程設(shè)置、教學(xué)方式等方面都有所不同： 1.幼兒園教育是教養(yǎng)并重，…

幼兒園教育

幼小銜接

時(shí)間：2021-10-31 | 閱讀：121
幼小銜接怎么做

幼小銜接怎么做一、玩中培養(yǎng)幼小銜接能力我國(guó)著名學(xué)前教育家陳鶴琴先生曾說(shuō)過(guò)：小孩生來(lái)就是活潑好動(dòng)的，是以游戲?yàn)樯模螒蚴怯變旱幕净顒?dòng)，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，游戲就是生命，生…

學(xué)齡前教育

幼小銜接

時(shí)間：2021-10-19 | 閱讀：118
幼小銜接關(guān)鍵期幼升小入學(xué)準(zhǔn)備

幼小銜接班或是幼兒園大班就開(kāi)設(shè)小學(xué)一年級(jí)的課程，這種所謂的幼小銜接，且不說(shuō)提前教授知識(shí)，不符合大班幼兒的認(rèn)知規(guī)律和年齡特點(diǎn)，單就知識(shí)來(lái)講，試問(wèn)剛學(xué)過(guò)的內(nèi)容，到一年級(jí)開(kāi)學(xué)…

幼兒園教育

幼小銜接 幼升小 幼升小入學(xué)準(zhǔn)備

時(shí)間：2021-07-06 | 閱讀：101
幼小銜接階段，不能忽視孩子情緒教育

為幼升小提前作戰(zhàn)，不少父母開(kāi)始為孩子報(bào)拼音班、識(shí)字班、算術(shù)班，突擊學(xué)知識(shí)。可是一項(xiàng)研究顯示：幼小銜接階段，父母最容易忽視的是情緒教育。一、幼小斷層變化容易讓孩子有情緒問(wèn)…

學(xué)齡前教育

情緒 情緒管理 幼小銜接

時(shí)間：2021-06-10 | 閱讀：88