大班美術(shù)冷暖色教案，我們經(jīng)常在生活中聽到冷色調(diào)暖色調(diào)的說(shuō)法，但是孩子們對(duì)于冷色調(diào)和暖色調(diào)并不懂，這節(jié)課我們就讓幼兒通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)了解冷暖色調(diào)的特點(diǎn)。

1、活動(dòng)目標(biāo)：

1、了解冷暖色系的特點(diǎn)，學(xué)會(huì)用深淺漸變色表現(xiàn)冷暖色調(diào)。

2、能用較連貫的語(yǔ)言表達(dá)自己的感受。

3、培養(yǎng)對(duì)繪畫的興趣，體驗(yàn)繪畫的快樂(lè)。

4、會(huì)用它們大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)與創(chuàng)造，喜歡裝飾。

5、引導(dǎo)幼兒能用輔助材料豐富作品，培養(yǎng)他們大膽創(chuàng)新能力。

2、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、幼兒人手一支筆、一張紙。油畫棒。

2、兩幅涂好顏色的畫：一副畫太陽(yáng)，一副雪人。

3、冷暖色圖片。

4、音樂(lè)《歡樂(lè)頌》《月光曲》。

3、活動(dòng)過(guò)程：

一、導(dǎo)入活動(dòng)

1、出示兩幅圖。一幅上面畫著太陽(yáng)，一幅上面畫著雪人，師：你們看到哪幅圖片覺(jué)得暖（太陽(yáng)），哪幅圖片覺(jué)得冷呢？（雪人）

師：那么畫太陽(yáng)都用了哪些顏色？（紅、橙、黃）畫雪人呢？（白、黑、藍(lán)）

二、基本活動(dòng)

1、出示色板，認(rèn)識(shí)冷暖色。（紅、橘黃、金黃、藍(lán)、紫、綠、）師：請(qǐng)小朋友挑一挑哪些顏色看起來(lái)覺(jué)得暖，哪些看起來(lái)覺(jué)得冷？

師小結(jié)：紅、橘黃、金黃這些顏色代表溫暖，熱情，是暖色。藍(lán)、紫、綠，知道這些顏色表示寒冷、平靜是冷色。

2、欣賞冷暖色圖片。

師：看一樣的圖片，涂上不同的顏色就有不同的感覺(jué)。樹木用綠色、藍(lán)色、黑色涂色就有冷冷的感覺(jué)，好像到了晚上或者是夏天給人涼爽的感覺(jué)。如果涂了橘黃色就有一種很溫暖的感覺(jué)。這就是冷暖色的用處。

三、繪畫冷暖色。播放音樂(lè)《歡樂(lè)頌》《月光曲》感受不同樂(lè)曲的不同風(fēng)格。

1、畫圖。

把畫筆比作小鳥，在紙上畫弧線飛翔，留下痕跡，強(qiáng)調(diào)要用弧線畫，然后再前畫紙上留下分割好的塊面。

2、涂色。

1、先示范暖色調(diào)由深到淺涂色（紅紫-紅-紅橙-橙-黃橙-黃色），再示范冷色調(diào)由淺到深涂色。（黃綠-綠-藍(lán)綠-藍(lán)-藍(lán)紫-紫）

2、幼兒涂色，教師指導(dǎo)幼兒在兩種顏色銜接處做好過(guò)渡，要求過(guò)渡自然。

師小結(jié)：今天，小畫家們知道哪些顏色是冷色，哪些顏色是暖色，還學(xué)會(huì)了怎樣用冷暖色調(diào)畫畫，相信今后小朋友畫畫時(shí)，使用的色彩會(huì)更加美麗活動(dòng)注意點(diǎn)。