同事琳琳最近遇到了一件令她非常苦惱的事情，說(shuō)出來(lái)后也讓她感到非常的尷尬，原來(lái)是她家3歲大的兒子，總是喜歡摸她的胸。
此前她家孩子就有這個(gè)習(xí)慣，但琳琳當(dāng)時(shí)沒當(dāng)回事，以為只不是孩子斷奶沒有適應(yīng)罷了，想著用不了多久，孩子就不會(huì)有這樣的行為了。
前幾天琳琳帶孩子出去玩，本來(lái)是一件很值得高興的事情，但是在帶孩子吃飯的時(shí)候，孩子又吵著要摸琳琳的胸。
因?yàn)楫?dāng)時(shí)還有很多人在，琳琳瞬間感到非常的尷尬，也不知道該怎么辦，只能慌忙的制止了孩子的行為，可是孩子卻因此哭鬧不止。
生活中確實(shí)也有一些孩子，和琳琳家的孩子有相似的情況出現(xiàn)，但是也有的媽媽并不在意這些，覺得孩子只是小才會(huì)，長(zhǎng)大后就不會(huì)了。真的是這樣嗎？可能答案跟你想的不同。
其實(shí)很多家長(zhǎng)面對(duì)孩子摸胸的時(shí)候，是感到非常困擾的。而他們對(duì)于孩子為什么會(huì)喜歡摸胸，也是不太明白，畢竟找到了原因的話，就能夠更好的去解決了。
1）孩子的習(xí)慣性行為
孩子之所以喜歡摸媽媽胸，還要追溯到孩子喝奶的那段時(shí)期，本來(lái)孩子摸媽媽胸，是非常正常的一種生理現(xiàn)象。
因?yàn)楹⒆有枰ㄟ^(guò)摸索，來(lái)確定自己喝奶的位置，那么孩子在斷奶之后，可能就會(huì)一時(shí)難以改掉這種習(xí)慣，因此會(huì)喜歡摸媽媽的胸。
2）孩子沒有安全感
有的時(shí)候，孩子摸媽媽胸，其實(shí)是心理沒有安全感的一種表現(xiàn)。
美國(guó)哈佛大學(xué)的研究人員，曾經(jīng)對(duì)斷奶后的兒童做過(guò)心理研究，發(fā)現(xiàn)有87.6%的孩子在斷奶后，都會(huì)出現(xiàn)不同程度的焦慮以及安全感的缺乏。
因此他們會(huì)用各種各樣的方式，來(lái)尋求自己的安全感，而媽媽的乳房就是很多孩子最為熟悉的地方，因此他們也會(huì)通過(guò)摸胸這一行為，來(lái)替自己找回一些安全感。
3）家長(zhǎng)沒有及時(shí)引導(dǎo)
很多時(shí)候，孩子摸胸這一行為已經(jīng)成為習(xí)慣，是因?yàn)榧议L(zhǎng)在孩子斷奶的時(shí)候，沒有做好及時(shí)的引導(dǎo)。
或者是一些家長(zhǎng)在斷奶的過(guò)程中，表現(xiàn)的方式比較極端，選擇一些較為刻意的方式，禁止孩子去喝奶，才使得孩子的內(nèi)心出現(xiàn)一些扭曲。
他們雖然知道家長(zhǎng)禁止讓他們?nèi)ズ饶蹋珜?duì)此卻仍然存在著好奇心，因此想要借助自己的方式去一尋究竟。
如果此時(shí)家長(zhǎng)也沒有進(jìn)行及時(shí)的引導(dǎo)，以及制止，那么孩子摸胸的這一行為就會(huì)成為一種習(xí)慣保留下來(lái)。
雖然有的家長(zhǎng)像琳琳這樣意識(shí)到了孩子摸胸，可能會(huì)對(duì)孩子以及家長(zhǎng)都不好，但是有些家長(zhǎng)卻不以為然。
認(rèn)為這沒有什么大不了的，但其實(shí)孩子如果習(xí)慣性的摸胸，很有可能會(huì)造成一些非常不好的影響和后果的。
?會(huì)讓孩子出現(xiàn)性別意識(shí)模糊
研究人員發(fā)現(xiàn)，通常孩子到了三歲的時(shí)候，對(duì)于性別意識(shí)就已經(jīng)有了概念。
但如果孩子還一直持續(xù)這個(gè)行為的話，會(huì)讓孩子出現(xiàn)性別意識(shí)模糊，可能他們會(huì)不太明白，男女有別的這個(gè)概念，等孩子長(zhǎng)大之后，可能還會(huì)鬧出很多笑話，以及更嚴(yán)重的后果。
?會(huì)讓孩子出現(xiàn)摸其他女性胸部的行為
如果家長(zhǎng)對(duì)孩子這種行為不加以制止的話，那么孩子可能就不會(huì)認(rèn)識(shí)到，他的這一行為是錯(cuò)誤。
久而久之，孩子甚至還會(huì)覺得這一行為，是沒有什么大不了的，轉(zhuǎn)而繼續(xù)摸其他女性的胸部。
?會(huì)扭曲孩子的心理
孩子的3-6歲，是他們?nèi)^形成的第一階段，但是在這一階段，如果家長(zhǎng)沒有做好各方面引導(dǎo)的話，很有可能會(huì)讓孩子心理出現(xiàn)一定的扭曲。
而且現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)非常發(fā)達(dá)，孩子可能會(huì)通過(guò)一些不良視頻，以及文字的誘導(dǎo)，可能會(huì)做出更為糟糕的事情，那后果真的不堪設(shè)想了。
既然家長(zhǎng)知道了孩子有這種摸胸的行為，對(duì)孩子的影響是很不好的，那么勢(shì)必會(huì)進(jìn)行干預(yù)，特別是孩子到了三歲以后，如果仍然有摸胸這一行為的話，真的要管管了。
①轉(zhuǎn)移孩子的注意力
當(dāng)父母發(fā)現(xiàn)孩子有這種摸胸的行為的時(shí)候，可以用轉(zhuǎn)移孩子注意力的辦法來(lái)解決，這樣可以暫時(shí)讓孩子忘記掉摸乳房的習(xí)慣，久而久之，孩子就會(huì)忘記掉摸乳房了。
②培養(yǎng)孩子的自制力
當(dāng)孩子出現(xiàn)了這一行為的時(shí)候，家長(zhǎng)可以給孩子講道理，讓孩子明白其中的利弊關(guān)系。可能孩子在一時(shí)會(huì)難以接受，但家長(zhǎng)可以通過(guò)一些游戲，還有約定，逐漸培養(yǎng)孩子的自制力。
此外，還可以以不摸胸作為一種獎(jiǎng)勵(lì)，久而久之，孩子也就能戒掉這一不好的行為。
③家長(zhǎng)要做好正確的引導(dǎo)
雖然家長(zhǎng)需要制止孩子有這樣的行為，但是正確的引導(dǎo)也是非常關(guān)鍵的，因?yàn)榧议L(zhǎng)如果只是一味的用暴力行為來(lái)制止孩子的話，并不能讓孩子明白其中的利弊關(guān)系，反而還有可能起到反效果。
家長(zhǎng)不妨通過(guò)繪本或者動(dòng)畫片來(lái)告訴孩子，他們這樣的做法是不正確的，慢慢的孩子自然也會(huì)明白，從而控制自己的行為。
家長(zhǎng)在發(fā)現(xiàn)自家孩子有摸胸的行為后，千萬(wàn)不要太過(guò)慌張，一定要做好適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)工作，并且告誡孩子，這些行為做了后，會(huì)帶來(lái)什么樣的影響。
家長(zhǎng)一定要耐下性子，盡力用平和的方式去引導(dǎo)教育孩子，也可以多帶孩子做一些他們比較感興趣的事情，這樣能讓孩子更好的度過(guò)這一階段。
