學霸是怎樣煉成的?
靠天賦?靠積累?靠死記硬背?
也許都不是,
學霸可能只是掌握了正確的學習方法!
這幾本書里,也許就藏著其中的秘訣。
- 01 -
《怎樣才是最好的學習?》

作者:KBS Homo Academicus 制作團隊
譯者:千太陽
出 版 社:中信出版社
出版時間:2014年8月
內容簡介 |
當你埋頭讀書的時候,有沒有想過世界上其他學習者在做什么?印度的學生怎么背誦課本?以色列的小孩上大學之前要做什么?法國的高考作文要寫什么東西?為了回答這些簡單卻又極具深度的問題,韓國KBS電視臺特別制作了《Homo Academicus》專題紀錄片,走訪世界各地,探討什么才是最好的學習。
- 02-
《高效學習》

作者:[美] 琳達.達林-哈蒙德
譯者:馮銳
出 版 社:華東師范大學出版社
出版時間:2010年1月
內容簡介 |
人是如何學習的?基于這一理論出發(fā)點,美國斯坦福大學教授哈蒙德研究團隊,聚焦于閱讀與素養(yǎng)、數(shù)學、科學這三大主要學科領域,歷時十余年,從理論和實踐層面探索了“理解性教學”的教學形式,倡導基于項目的學習、基于設計的學習和基于問題的學習,也許會幫助你抓住學習變革的靈光一現(xiàn)。
- 03 -
《翻轉式學習》

作者:[美]拉塞爾•L•阿克夫
[美]丹尼爾•格林伯
譯者:楊彩霞
出 版 社:中國人民大學出版社
出版時間:2015年1月
內容簡介 |
學校越來越像工廠,學生越來越像流水線上的產品?這樣的模式下怎么可能培養(yǎng)出真正學到知識的人!在《翻轉式學習》中,兩位作者主張學生先學習內容,再帶著問題在課堂上和老師互動。課堂被翻轉過來了,不再填鴨、不再死記硬背,一切可以變得活躍、活潑。
- 04 -
《我的知識之路》

作者:[英] 約翰·穆勒
譯者:鄭加麗/于春曉
出 版 社:外語教學與研究出版社
出版時間:2014年5月
內容簡介 |
英國古典學者穆勒自述自己的年輕歲月,點滴記錄了自己在童年時代接受的獨特教育,回顧了自己的思想和學說的形成過程。這部誕生于19世紀末的作品到今天仍然對你我充滿啟發(fā),其中主張的自我反省、自我認知和自我進步,也許恰好揭示了“全民閱讀”時代我們每個人必經的知識之路。
- 05 -
《為未知而教,為未來而學》

作者:[美] 戴維·鉑金斯
譯者:楊彥捷
出 版 社:浙江人民出版社
出版時間:2015年8月
內容簡介 |
哪些知識是有用的?哪些知識其實沒有必要通過課堂學會?或者說,知識本身是“有用”的嗎?如何才能讓知識真正進入我們的靈魂?學者戴維·鉑金斯通過種種案例,告訴全世界的學習者,怎樣才能在終身學習中提升自己的綜合素質、怎樣才能真正地學會我們應該習得的知識和技能。