1、一字之師的意思

意為改正一個(gè)字的老師。有些好詩文，經(jīng)旁人改換一個(gè)字后更為完美，往往稱改字的人為“一字師”或“一字之師”。比喻從別人那學(xué)到一點(diǎn)東西也是自己的老師。

出處

宋·計(jì)有功《唐詩紀(jì)事》：“鄭谷改僧齊己《早梅》詩：‘數(shù)枝開’作‘一枝開’。齊己下拜，人以谷為一字師。”

譯文：

宋·計(jì)有功《唐詩紀(jì)事》：“鄭谷改和尚齊己《早梅》詩：‘數(shù)枝開’不如‘一枝開’好。齊己驚訝不已，不由得向鄭谷拜了一拜。從此，人們把鄭谷看做齊己的‘一字師’。”

2、一字之師的故事

唐朝時(shí)期，有一個(gè)著名的詩人叫鄭谷。某年冬天鄭谷回到故鄉(xiāng)江西宜春。他以文會(huì)友，經(jīng)常和一些文人往來。 當(dāng)?shù)赜袀€(gè)和尚，法號(hào)叫作齊己。對(duì)詩文很有興趣，寫的也很好，可算是所謂詩僧。

有一次，剛剛下過一場(chǎng)大雪，清晨齊己出去，被眼前的一片雪白吸引住了，突然看到前方的幾只報(bào)春的蠟梅花，詩興大發(fā)，回寺后，立馬創(chuàng)作了一首《早梅》詩。詠誦在冬天里早開的梅花。詩中有兩句這樣寫道：“前村深雪里，昨夜數(shù)枝開。”寫好后，他覺得非常滿意。

他早就仰慕鄭谷的才名，就帶著自己寫的詩稿，前來拜會(huì)。鄭谷讀了半天，不由得沉思起來。然后說："寫得好，意境很好，情致也很高。但有一點(diǎn)，你寫的是早梅，前村深雪里，昨夜數(shù)枝開。早梅就是早開的梅花，一般不會(huì)數(shù)枝開，數(shù)枝就是開了一片啦，不如把數(shù)枝改成一枝更好。前村深雪里，昨夜一枝開，這就顯得這梅花是早開的梅花。"

齊已聽了，驚喜地叫道：“改得太好了！一字就能完美表達(dá)出詩詞的主題了。”于是齊已恭恭敬敬地向鄭谷拜了一拜。

后來，眾多讀書人就把鄭谷看做齊己的“一字之師”。成語“一字之師”是指能糾正一個(gè)錯(cuò)別字或指出某一字在文中不妥處即可為師。如今以此稱呼善改詩文的人，比喻一個(gè)人虛心學(xué)習(xí)的胸懷，即使比自己多認(rèn)識(shí)一個(gè)字或了解一件事也可為自己的老師。

3、一字之師舉例

上世紀(jì)40年代，歷史劇《屈原》中的漁翁的扮演者張逸生，建議郭沫若將“你是沒有骨氣的文人”，改為“你這沒有骨氣的文人”，郭沫若仔細(xì)品味后，不僅欣然應(yīng)允，而且寫文章稱張逸生為“一字之師”。

俗話說：三人行必有我?guī)熝桑〉巧钪兄灰悄芙o你自己幫助的人，都可以稱為一字之師。

學(xué)生感激不盡，您可真是我的一字之師呀！