
幼兒園大班戶外游戲教案《飛行棋》
設計意圖:
幼兒園中班幼兒的活動本事已經(jīng)有了很大的提高,能夠自主的跑,跳,并掌握了必須的技巧。根據(jù)幼兒的你年齡特點,喜歡小游戲。在游戲中獲得知識,這是幼兒教學的一大優(yōu)勢,這節(jié)課主要是借助玩飛行棋,發(fā)展幼兒的彈跳力,更進一步增進幼兒之間的合作意識和合作技巧。讓幼兒在玩中學,在學中玩。
活動目標
1、培養(yǎng)幼兒正確的彈跳技巧和小組間的密切配合。
2、增強了幼兒身體素質,強化了幼兒身體協(xié)調的本事。
活動準備:
1、飛機頭飾若干報紙棍骰子兩個平整的場地
2、《加油》歌曲
活動過程:
教師帶幼兒到戶外場地,帶領幼兒慢跑一圈,指導做簡單的熱身動作。
1、導入游戲
教師今日和大家一齊來做個新游戲,好不好(幼兒回答,好)看我手中拿了什么(幼兒回答,飛機頭飾)今日我們就用它來做游戲,我們今日就能夠嘗試做一名飛行員的感覺,嘗試飛起來的感覺。幼兒感到很新奇,也很期待。教師模擬飛行過程,幼兒觀看。
教師首先說明游戲的規(guī)則和過程,
在場地上用報紙棍擺成飛行棋的棋盤,幼兒兩人一組,合作進行游戲,其中一名幼兒負責擲骰子。開始有游戲,各“飛機”需要站在起點,當另一名幼兒擲下骰子并讀出數(shù)字時,扮演飛機的幼兒則必須根據(jù)骰子上的數(shù)字,向前跳相配的格數(shù),看看誰最先到達棋盤中終點央位置。最終扮演飛機的幼兒可與擲骰子的幼兒交換主角,繼續(xù)游戲。
2、游戲分組
將全班幼兒分成兩個小組,站成兩排,每組的兩個幼兒配合進行游戲,第一個幼兒開始游戲
3、開始游戲
幼兒準備好以后,哨聲一響,游戲就開始。
4、活動結束
對表現(xiàn)優(yōu)異者表揚鼓勵,教師做及時總結
活動反思
在這個游戲中,幼兒體驗了飛的感覺,也在心理上得到了滿足,同時幼兒們在配合中增長了知識,鍛煉了身體,養(yǎng)成了守規(guī)則好習慣,數(shù)學思維也得到了好的鍛煉和培養(yǎng)。