幼兒園中班打擊樂音樂教案《送我一支玫瑰花》

活動目標(biāo)：

1．感受樂曲熱情歡快的民族風(fēng)格，以及三段體的結(jié)構(gòu)。

2．通過表演動作，學(xué)習(xí)分聲部打擊樂器，并在合奏中始終保持自己的聲部。

活動準(zhǔn)備：

1．活動前欣賞新疆舞，了解新疆這個民族熱情歡快的風(fēng)格。

2．大鼓、鈴鼓、碰鈴、圓舞板等打擊樂器。

活動過程：

1．熟悉樂曲。

（1）通過談話鞏固幼兒對維吾爾族的認(rèn)識。

（2）教師先講故事的開頭：“從前有一位心地很善良、外表卻不美麗的姑娘，她很苦惱！她希望能像那些美麗的姑娘一樣收到漂亮的玫瑰花，結(jié)果有一天…（教師播話音樂《送我一支玫瑰花》請幼兒欣賞，聽完后請幼兒猜一猜音樂里講的是什么故事？幼兒舉手發(fā)言。

（3）接下來教師以表演的形式引導(dǎo)幼兒再一次欣賞音樂，表演動作的情感受與音樂性質(zhì)是一樣的，表演動作的節(jié)奏與打擊樂的節(jié)奏要完全吻合。

2．熟悉節(jié)奏型。

（1）播放音樂請幼兒跟著教師一起表演。

（2）請幼兒把教師表演動作的節(jié)奏變成拍手的節(jié)奏，教師一個部分一個部分地引導(dǎo)幼兒去轉(zhuǎn)變。然后播放音樂，教師完整地做表演動作，幼兒拍手。

（3）分聲部練習(xí)節(jié)奏，幼兒看指揮有節(jié)奏地拍打身體各部位。（教師可根據(jù)情況即興指揮）

3．樂器演奏。

（1）要求幼兒眼睛看指揮，教師不但指揮動作要到位，眼神更要有神和到位。

（2）附加樂器進行配樂，與幼兒討論：把大鼓加到哪個地方比較合適？請幼兒自由發(fā)言，并嘗試大鼓在哪一段音樂加入最好聽。