幼兒園大班飛舞的蝴蝶教案，蝴蝶是一種奇特的昆蟲，通過這堂繪畫課，我們可以讓幼兒詳細的了解蝴蝶的特征，教導幼兒用特別的方式制作出蝴蝶，培養(yǎng)幼兒的想象力和動手能力。

1、活動目標：

1、讓孩子們知道蝴蝶的特征以及它的習性。

2、教會孩子們利用衛(wèi)生紙制作出美麗的蝴蝶。

2、活動準備：

皺紋紙，魔帶（能捆住東西的），棉布，膠水，簽字筆，顏料，毛筆

3、活動過程：

一、導入

1、通過猜謎語的方式向孩子們介紹蝴蝶。

我是一種喜歡花的昆蟲。

我有很漂亮的翅膀，我總是翩翩起舞，我是誰呢？

二、展開

1、談談蝴蝶。

你見過蝴蝶嗎？它是什么顏色的？它有什么條紋？

你在哪兒見到的蝴蝶，它正在干什么？

看過蝴蝶后你有什么感想？

2、說說蝴蝶的特征和習性。

你摸過蝴蝶嗎？摸起來感覺怎么樣？

蝴蝶翅膀上的粉末是什么呢？為什么它翅膀上有粉末呢？

(蝴蝶翅膀上的麟粉可以保護它的翅膀。 麟粉里脂肪的成分很多，具有防水的功效，所以蝴蝶在雨天里也可以飛翔。）

蝴蝶以什么為食呢？ 它是怎樣吃到花蜜的呢？

(蝴蝶的嘴長得像長長的管子，可以把花蜜吸進嘴里吃。）

蝴蝶是怎樣找到花蜜的呢？

（蝴蝶用腿來尋找花蜜 。蝴蝶的腿上有一種器官，這個器官可以找到像花蜜一樣的甜味。)

蝴蝶為什么要舒展它的翅膀？ (蝴蝶的翅膀可以調節(jié)體溫，天氣緩和的時候為了多吸收陽光它就會舒展開它的翅膀。)

3、研究制作蝴蝶。

制作蝴蝶需要哪些材料呢？

利用皺紋紙怎樣制作出蝴蝶呢？

4、用皺紋紙來制作出蝴蝶。

① 把皺紋紙剪成正方形準備好。用有花紋的薄棉紙也可以。

② 從兩邊掐到皺紋紙中間的位置。

③ 用魔帶綁住紙的中間，做出蝴蝶的樣子。 (如果沒有魔帶用其他的繩固定也可以。)

④ 用簽字筆裝飾好皺紋紙，然后用棉布蘸上顏料印出蝴蝶美麗的花紋。

⑤ 把完成的蝴蝶粘在活動紙上。

三、結尾

1、讓孩子們把做好的蝴蝶介紹給朋友們

2、總結活動