寶寶媽媽：小編你好，有適合13個月大寶寶看的繪本嗎？

小編：有啊，我這就把適合0-6歲寶寶看的繪本整理出來，好東西可不能私藏~記得轉(zhuǎn)發(fā)和分享給其他人哦！

6個月以下

心理及行為特點

• 三四個月起，嬰兒已漸漸能辨別基本原色。

• 開始學(xué)習(xí)身邊人、事、物的名稱及用語。

• 嬰兒愛聽夸張的音調(diào)。父母應(yīng)每天抽時間和孩子說說話，聽他們發(fā)出的各種聲音，也模仿他們發(fā)出的聲音，放音樂或念念兒歌，讓孩子們開始熟悉語詞。

適讀書籍

• 描繪身邊熟悉事物的繪本。

• 插圖要大、具體而寫實。

• 形狀簡單，色彩鮮明的書。

• 有聲書。

• 柔軟不傷嬰兒肌膚的布書。

重點書籍推薦

《米菲》認知洞洞書

《米菲》系列之

《米菲：兔爺爺和兔奶奶》

簡潔的線條、純粹的色彩、稚拙可愛的形象，這就是米菲，透出如孩子般的質(zhì)樸單純的美好。米菲的形象已問世60余年，0-6個月的寶寶會很容易喜愛上這只萌萌的小兔。這套書的色彩豐富且純凈，開本小巧，適合孩子把玩，讓它成為寶寶的第一套書吧！

其他推薦

•《Lalababy》 拉拉布書

•《晚安，月亮》

•《小玻系列翻翻書》

•《寶寶的肚臍不見了》

（英文版Where‘s baby's belly button）

父母可以這么做

朗讀圖書給嬰兒聽，但焦點是嬰兒，不是書。關(guān)鍵是父母朗讀的聲音，能讓嬰兒感受到喜悅和安全感。

6個月—1歲半

心理及行為特點

• 開始認識周圍的事物，對事物產(chǎn)生好奇心。

• 對感官上的刺激很敏銳，會開始試著拿書、翻書，一次可連翻幾頁。

• 會用手指著他有興趣的圖，咿咿呀呀地發(fā)出聲音。

適讀書籍

• 布書、塑料書、玩具書，可刺激身體感官的繪本。

• 著重日常生活體驗和認知的繪本。

• 模仿聲音的概念書或硬紙板書。

• 介紹交通工具或動物的書。

• 兒歌或簡單可以朗朗上口的書，且配合生活主題的書。

重點書籍推薦

《小雞球球》觸感玩具書

小雞球球萬人迷來啦！觸摸書只是摸一摸還不夠，其實可以更好玩！6個月到1歲半觸感發(fā)展力薦，告別單純的單物觸摸，升級觸摸書的理念。翻一翻，毛茸茸；按一按，有聲音……融合孩子喜歡的藏貓貓、猜猜、翻翻、找找等游戲，綜合刺激孩子的手部動作、觸感、聽覺、視覺等感官，助力早期認知發(fā)展。

其他推薦

•《猜猜我是誰》系列

•《小小瑪?shù)倌取废盗?/p>

•《親親小桃子》系列

•《海馬先生》

•《好餓的毛毛蟲》

•《抱抱！》

•《在森林里》

•《子兒，吐吐》

父母可以這么做

• 讓孩子練習(xí)翻書。

• 提出問題，并鼓勵孩子指出書上的關(guān)鍵圖。

• 這時孩子的專注力只有五分鐘左右，應(yīng)多多贊美孩子。

1歲半—2歲

心理及行為特點

• 喜歡動手參與，擴大吸收語匯，會拿著書走來走去。

• 能感覺色彩的深淺濃淡。

• 對生活周遭充滿好奇心，專注力提升，已會表達多種情緒。

• 喜歡用命名式閱讀，說出書中熟悉的事物名稱。

• 喜歡朗誦熟悉的韻文，或拿著書念給玩偶聽。

• 會指認書中的人或物，并且伴隨動作。

適讀書籍

• 以愛和情感為主軸的繪本。

• 能引起親子間對談互動的游戲書。

• 有重復(fù)句子的書和押韻、節(jié)奏感強的兒歌或童謠。

• 玩具書、塑料書、布書、立體書。

• 文字少、情節(jié)簡單且是配合生活主題的書，如：講睡覺、玩耍、吃飯、打招呼等的書。

• 兒歌或有押韻可以朗朗上口的書。

• 猜謎的書。

重點書籍推薦

《大衛(wèi)，不可以》系列

《大衛(wèi)，不可以》系列之《大衛(wèi)，不可以》

美國凱迪克大獎繪本，入選紐約公共圖書館“每個人都應(yīng)該知道的一百種圖畫書”。大衛(wèi)的形象就是作者的自畫像，每一個看過《大衛(wèi)，不可以》的孩子都非常喜歡他，這個天真無邪、把家里搞得一團糟的小男孩，讓他們覺得又開心又釋懷，世界上哪一個孩子不渴望像大衛(wèi)一樣隨心所欲地在墻壁上亂寫亂畫、把浴室變成一個沼澤地、頭戴鐵鍋敲得叮當亂響……

其他推薦

•《蹦！》

•《我爸爸》《我媽媽》

•《小藍和小黃》

•《走開，綠色大怪物！》

•《小熊寶寶》系列

•《你好，幼兒園》

•《小熊很忙》系列

•《溫馨小袋袋成長》系列繪本

•《棕色的熊，棕色的熊，你在看什么》

父母可以這么做

• 培養(yǎng)孩子上床前看書聽故事的習(xí)慣。

• 聯(lián)系書本內(nèi)容與生活經(jīng)驗，指著書上的圖畫和文字向孩子提問。

• 和孩子一起念讀文字，復(fù)習(xí)故事情節(jié)。

3歲

心理及行為特點

• 會捕捉物體的外觀形象。

• 喜歡明亮的色彩。

• 能體驗想象和現(xiàn)實世界的不同樂趣。

• 會一頁一頁翻動書頁，能記得故事里的句子，或敘述故事的大概。

• 能背出整個句子或整個故事，不容許別人更改他說的情節(jié)。

• 會自言自語講熟悉的故事。

適讀書籍

• 想象力豐富，夸張、好笑的書。

• 簡單故事情節(jié)的書，與品德及情緒有關(guān)的書。

• 韻文書、數(shù)數(shù)書、玩具書。

• 親情、友情方面的書。

• 與生活習(xí)慣、動物、食物等有關(guān)的科普書。

重點書籍推薦

《今天運氣怎么這么好》

野狼烏魯想和同伴們分享一個驚人的發(fā)現(xiàn)，卻因為健忘和分心一再忘了“正事”……宮西達也用中明度的土黃、草綠來畫地面、樹木和草堆，以淡淡的粉紅和灰色來呈現(xiàn)小豬和野狼，整體色調(diào)和諧、溫馨。野狼與小豬夸張的身體特征、動作和表情也非常符合兒童視角，整本書充滿了歡樂的氣氛。

其他推薦

•《菲菲生氣了，非常，非常地生氣》

•《鵝媽媽童謠》

•《不會數(shù)到三的獅子》

•《螞蟻和西瓜》

•《鱷魚怕怕，牙醫(yī)怕怕》

•《海馬先生》

•《媽媽，買綠豆》

•《猜猜我有多愛你》

•《月亮的味道》

•《可愛的鼠小弟》系列

•《白色的小貓頭鷹》

•《肚子里有個火車站》

•《阿文的小毯子》

•《魔法親親》

父母可以這么做

    • 固定一個時間念讀故事。

   • 隨時隨地把書本內(nèi)容與生活經(jīng)驗聯(lián)系起來。

   • 孩子會不厭其煩地看同一本書或講述同一個故事，父母要有耐心。