幼兒園一片葉子教案，這節(jié)音樂(lè)課我們通過(guò)學(xué)習(xí)歌曲的內(nèi)容來(lái)自己創(chuàng)編歌詞，通過(guò)自己創(chuàng)編歌詞可以很好的鍛煉幼兒的語(yǔ)言能力和創(chuàng)造力，激發(fā)幼兒對(duì)于藝術(shù)的創(chuàng)造性。

1、活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)觀察圖譜，理解歌詞內(nèi)容，學(xué)習(xí)創(chuàng)編歌詞。

2、能大膽構(gòu)想故事情節(jié)，并能用繪畫(huà)的形式表現(xiàn)出來(lái)。

3、培養(yǎng)幼兒的想象力，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。

2、活動(dòng)準(zhǔn)備：

課件《一片葉子》；音樂(lè)（兩只蝴蝶）；記號(hào)筆、畫(huà)紙，圖譜若干。

3、活動(dòng)過(guò)程：

1、導(dǎo)入

出示小螞蟻，看這是誰(shuí)呀？小螞蟻帶著樹(shù)葉去旅行了，會(huì)發(fā)生什么事呢？你們來(lái)猜猜看！到底發(fā)生了什么事呢？讓我們一起來(lái)看一看！

2、引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)小樹(shù)葉的變化

你發(fā)現(xiàn)了什么？小樹(shù)葉怎么了？它有什么不一樣？把你的發(fā)現(xiàn)和旁邊的好朋友說(shuō)一說(shuō)。

3、欣賞歌曲，理解歌曲內(nèi)容。

（1）小樹(shù)葉為什么要變小船、被子、小鳥(niǎo)？

（2）小螞蟻把它在旅行過(guò)程中發(fā)生的事情編成了一首歌曲，想不想來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)？

（3）幼兒集體聽(tīng)音樂(lè)跟唱。

（4）小樹(shù)葉真聰明，我們?cè)賮?lái)想一想小螞蟻的旅行途中還會(huì)有什么事情發(fā)生？小樹(shù)葉又會(huì)變成什么呢？

4、遷移應(yīng)用、大膽創(chuàng)作

（1）小樹(shù)葉等急了，我們快幫它變一變，變好了以后跟你的好朋友說(shuō)一說(shuō)！

（2）幼兒作畫(huà)，教師巡回指導(dǎo)。