前段時間，朋友聚會，我們叫她一定要帶她的小女兒，那小家伙，鬼靈精怪的，會給我們增加不少樂趣。但是，孩子卻沒有了之前2歲左右的那種調(diào)皮，反而多了些任性。我們開玩笑說，小公主的氣派有了哦~~后來在聊天中，才聽到朋友講，最近這段時間，本來很聽話的寶寶，不知道怎么回事，大人說什么都逆反，還頂嘴。真是不知道拿他怎么辦！
其實這樣的情況很多家長在日常生活中都會遇到。尤其是3歲的孩子充滿好奇心，由于自我意識的發(fā)展，主觀能動性越來越強(qiáng)，對成人的要求、安排常常不再“言聽計從”了，常常跟大人反著干。看到孩子的這種情況，爸爸媽媽心里很疑惑：孩子這么小就有逆反心理了，要不要進(jìn)行制止呢？為什么3歲孩子也會出現(xiàn)叛逆心理？今天我們就來看看~~
3歲左右的孩子， 3歲左右的孩子有以下這些行為，比如喜歡從高處跳下、喜歡走高低彎窄的道路等，這些行為就和孩子需要撫觸等生理需求一樣，可以給他們一定的器官刺激。同樣，這些活動還能夠幫助他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)钠胶庥?xùn)練，所以孩子往往喜歡用這些特有的方式來表達(dá)內(nèi)心的渴求。
從孩子心理的角度來看，晚上累了，但還是不肯睡覺；在朋友家玩，和小朋友爭搶玩具、吵架，但還是不肯走……其實，這也是孩子成長過程中的一個階段，孩子由于年齡特性所致，也常常在兩種需要中掙扎，因為他們的自我控制能力相對有限，所以往往不知道要做哪一種選擇。所以，爸爸媽媽就需要在此時幫助他們做出一定的選擇，寬容仁慈地對待他們，也給他們一定的活動范圍和空間。
如果父母只是一味地批評孩子，這時孩子的自我評價能力很低，心理極容易受到挫折。提醒各位爸爸媽媽，你們對寶寶的隨意評價一定要慎之又慎。
好奇心得不到滿足
。3歲左右的孩子好奇心強(qiáng)，求知欲旺盛，什么都要摸摸、碰碰，這常會惹惱大人，輕則行動被限制，重則受到訓(xùn)斥、體罰。這樣簡單地對待孩子，當(dāng)然會期、引起孩子的反感。
大人不尊重孩子。
孩子雖然年齡小，但也有自尊心，爸爸媽媽應(yīng)該尊重他們，根據(jù)他們的身心特點進(jìn)行教育，那種諷刺、挖苦、辱罵、體罰，只能引起孩子的逆反心理。
遇事嘮嘮叨叨。
有些爸爸媽媽認(rèn)為孩子這也不行，那也不行，一會兒說注意這，一會兒說注意那，嘮叨沒完，時間一長，孩子就會厭煩，產(chǎn)生逆反心理。
不顧孩子的意志。
每個孩子都有自己的個性，有些爸爸媽媽不顧這些差異，強(qiáng)行給孩子“定向”。比如他們要孩子學(xué)這學(xué)那，規(guī)定每天讀多少單詞、練幾小時琴等，否則給予懲罰。這很容易引起孩子的對立情緒。
缺乏感情溝通。
爸媽缺乏與孩子經(jīng)常的感情溝通，缺乏對孩子的尊重，孩子也會以不尊重來對待爸媽。
大人對孩子過分遷就。
孩子認(rèn)為犯了錯誤不會受到批評，這種錯誤的信息讓孩子不明是非，一旦爸爸媽媽想管教的時候，孩子就很不適應(yīng)，出現(xiàn)逆反。
權(quán)威式的作風(fēng)。
專制的教育使孩子感到不舒服、壓抑，因而便以反抗來對待爸爸媽媽。
缺乏滿足感。
由于種種原因，爸爸媽媽不能經(jīng)常和孩子在一起，盡管物質(zhì)上極為豐富，但孩子在情感上卻感到十分饑餓，時間長了，在缺少父母關(guān)愛的情況下就會以逆反和沉默來表示自己的不滿。
寶寶到了3歲左右，心理發(fā)展出現(xiàn)獨立的萌芽，自我意識開始發(fā)展，好奇心強(qiáng)，有了自主的愿望，喜歡自己的事情自己做，不希望別人來干涉自己的行動，一旦遭到爸爸媽媽的反對和制止，就容易產(chǎn)生說反話、頂嘴的現(xiàn)象。這是孩子個性形成的關(guān)鍵期，爸媽教養(yǎng)態(tài)度正確與否，直接影響到孩子良好的個性品質(zhì)的形成。
對待處在逆反期的寶寶不能采取硬碰硬的方式，這樣只能讓他的逆反心理更加強(qiáng)烈。爸爸媽媽過分激烈的反應(yīng)會給他一個錯誤的感覺，即當(dāng)他說不的時候，他能得到爸媽更多的關(guān)注，因此，他會更多地使用這種方式來吸引爸媽的注意。在這個時期，爸爸媽媽要做到理解孩子、尊重孩子。相信孩子，滿足孩子的好奇心和合理要求。 不能嬌慣、放縱孩子在勸說無效的情況下，明確表示自己的態(tài)度：不合理的要求，再鬧也不能滿足，用冷處理的方法來終止孩子不合理的要求。
1、把尊重信任放在首位
爸爸媽媽可以讓孩子當(dāng)自己的助手和參謀，有意識地與孩子商量家里的事情，做得好要給予表揚(yáng)，做得不好也不要批評，而是講道理。對孩子自己的事情，只要他們能夠做而且愿意做，就要放手讓他自己去鍛煉，不要橫加干涉或包辦代替，這樣才能使孩子從爸媽的信任中，提高責(zé)任感和自信心，增長才干。
2、不要盲目地進(jìn)行批評
當(dāng)孩子無意識地做錯事時，不要一味地進(jìn)行指責(zé)，有時他們的想法是好的，但能力有限出了差錯，并沒有什么大礙。比如孩子要幫你洗碗，卻把碗給打碎了，爸媽首先不能進(jìn)行指責(zé)，要把孩子的思想動機(jī)弄清楚，然后再告訴他這樣的事情他現(xiàn)在還不能做，要等身體長大一些才能做得到，這樣，孩子就會接受你的觀點，暫時就不會爭著收碗筷了。
3、借助機(jī)會來進(jìn)行教育
當(dāng)別的孩子犯錯誤時，爸爸媽媽可以旁敲其鼓地對自己的孩子進(jìn)行思想教導(dǎo)，告訴他那個孩子那樣做是不對的，如果下次你遇到同樣的問題時，要怎樣做才是對的。這樣，孩子會很容易地接受你的提議，大大減少了他們犯同樣錯誤的機(jī)會。
4、放手讓孩子進(jìn)行鍛煉
3歲左右的孩子一般都喜歡自己來做事，爸爸媽媽可以借助一些機(jī)會來對孩子進(jìn)行引導(dǎo)。比如家里來了小弟弟小妹妹，鼓勵孩子當(dāng)小弟弟小妹妹的好榜樣，他會嘗試擔(dān)當(dāng)這個角色。
5、多了解孩子的興趣點
爸爸媽媽可以在日常生活中細(xì)心地觀察孩子，發(fā)現(xiàn)孩子的興趣點，當(dāng)他們逆反時，借助其感興趣的東西來轉(zhuǎn)移注意力。不要使用簡單粗暴的方式，那樣起不到任何的教育效果。
家長需要注意上面我們所說的影響孩子逆反心理因素，而且，一定要注意孩子的情緒變化，平時要滿足孩子的好奇心，家長要及時有耐心的給孩子解釋一些問題，避免出現(xiàn)不良的情緒，而且很多的家長，沒有耐心，這樣容易影響到孩子的積極性還會造成孩子反復(fù)的詢問，所以家長應(yīng)該滿足孩子的一些好奇心。
