1、小學(xué)生作文《大自然的溫暖》
春天，萬(wàn)物恢復(fù)了生機(jī)，小草瞇著還未睜開(kāi)的眼睛，輕輕地伸出自己嫩綠的小腦袋，還一個(gè)勁地責(zé)怪風(fēng)姐姐為何要來(lái)得這么遲，小鳥(niǎo)們也都從南方飛回來(lái)了，樹(shù)媽媽高興地讓小鳥(niǎo)們?cè)谧约旱膽驯е袟ⅲ恋貭敔斖@熱鬧的景象，開(kāi)心地笑了，還趕緊催促大家要努力，不要浪費(fèi)春光，于是大自然的小伙伴開(kāi)始工作了。
打量著禪房外墻上 頭重腳輕 的 蘆葦 ，呵護(hù)著雨后山間冒尖的 竹筍 ，避開(kāi)帶著鋒芒的 離離 小草，擁抱著挺拔高聳的郁郁 青松大自然的四季更是豐富多彩。
“ 曲徑通幽處，禪房花木深 ” 看，條條蜿蜒曲折的小路 通向?qū)庫(kù)o的遠(yuǎn)方。
2、六年級(jí)作文：傾聽(tīng)大自然的聲音
當(dāng)夕陽(yáng)，給世界鍍上了一層金色，絢麗的彩霞在西邊閃現(xiàn)時(shí)，我，也走出了家門(mén)。
沿一條幽徑，一個(gè)拐彎，眼前忽開(kāi)闊了，在霞光下，一切都幻出了金色的光影。
我輕輕踏進(jìn)這光影中，在一塊石頭旁坐下。仿佛因?yàn)槲业牡絹?lái)，四周的蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫微微一頓，才又開(kāi)始它們那令人心馳神往的表演。忽，萬(wàn)籟俱寂，遠(yuǎn)處一只鳥(niǎo)兒開(kāi)始啼，忽高忽低，抑揚(yáng)頓挫，那聲音仿佛你永遠(yuǎn)不知它下一刻會(huì)是什么音。忽，近處又有一只鳥(niǎo)兒在與它合唱，你一聲，我一聲，忽遠(yuǎn)忽近，堪稱完美的二重唱。忽，音樂(lè)家——蟋蟀也開(kāi)始演奏。忽，這面漸漸弱了，忽，那面漸漸強(qiáng)了。此起彼伏，此消彼長(zhǎng)。有時(shí)如大珠小珠落玉盤(pán)，有時(shí)如紅珊白瑚沉海里。忽，鳥(niǎo)兒的鳴叫弱了，而蟋蟀唱的卻更起勁了，仿佛如樂(lè)手退場(chǎng)、上場(chǎng)，一切井然有序。忽，一切都慢慢靜了下來(lái)，只剩遠(yuǎn)處幾只鳥(niǎo)兒的絲絲細(xì)語(yǔ)。
抬頭望天，一輪新月已悄悄爬上天空，夜，早已將天空抹黑。幾個(gè)星星急切地朝我眨著眼，仿佛要與我說(shuō)些什么。
似有一陣風(fēng)，悄然路過(guò)，樹(shù)木開(kāi)始舞蹈，清冷的月光落下，落在樹(shù)上，如夢(mèng)如幻。
“嗒、嗒”一顆顆鉆石般的露珠從葉上、花上滾落，滲入土中。啊，露珠，你究竟是天上的星光所變，還是天宮設(shè)宴點(diǎn)點(diǎn)瓊漿玉露掉落凡間？
那花兒，仿佛被喚醒，羞澀地張開(kāi)了優(yōu)雅的花瓣，隨風(fēng)輕舞，美不勝收。
月，早已披上了薄紗般的輕裳。漫天繁星盡化為裙上銀鉆，輕云化作飄逸水袖，輕輕舞動(dòng)。試問(wèn)，那清冷月上，是否有嫦娥與月共舞？
蟋蟀的叫聲，將氣氛推向了高潮，各種變化萬(wàn)千的聲音鳴奏起來(lái)，連綿不斷……
不知過(guò)了多久，一切又靜了下來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒在夢(mèng)中的輕輕呢喃。似乎縹緲而又遙遠(yuǎn)。月，散出柔和的光，影影綽綽，清清靜靜，寧?kù)o而又悠遠(yuǎn)，剔透而又樸素，清冷而又純潔……
仿佛是這首樂(lè)曲的余韻……
3、大自然的啟示作文
大自然真是既神奇又有趣。如果你仔細(xì)觀察就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)，給我們?cè)S多有益的啟示。
去年夏天的一個(gè)晚上，我家的陽(yáng)臺(tái)飛進(jìn)一只屁股上掛著燈的小家伙——螢火蟲(chóng)，看著它我靈感頓發(fā)。
便想了解一下它是如何發(fā)光的，我找出法布爾寫(xiě)的《昆蟲(chóng)記》，找到了答案。原來(lái)，它的皮上有一種發(fā)光的物質(zhì)。緊靠著這種物質(zhì)的地方，有一根神奇的氣管，上面長(zhǎng)著許多細(xì)枝，這些細(xì)枝深入到身體里，到發(fā)光層上。氧氣遇到物質(zhì)就會(huì)發(fā)光。
我根據(jù)這個(gè)原理，找來(lái)兩個(gè)圓形的飯盒，兩節(jié)5號(hào)電池，一個(gè)電池盒，一個(gè)小燈泡，五根導(dǎo)線，一個(gè)開(kāi)關(guān)，和一卷雙面膠準(zhǔn)備做一個(gè)燈籠。我先把電池裝到電池盒里，再把導(dǎo)線接好，然后裝好燈泡和開(kāi)關(guān)，最后把兩個(gè)飯盒粘合起來(lái)。我一按開(kāi)關(guān)，我的燈籠就亮了。我的發(fā)明成功了！
大自然真是人類的好老師，處處都可以模仿大自然，只有更多更好的發(fā)現(xiàn)、發(fā)明和創(chuàng)造，才能讓我們的生活變得更加美好。
