親愛的各位準(zhǔn)爸準(zhǔn)媽，大家好，今天我們分享的主題是《用胎教儀到底好不好？》

很多準(zhǔn)媽媽會與我討論這個問題，有的準(zhǔn)媽媽在用了胎教儀之后，感覺胎寶寶的胎動的確是非常的強烈，因此就確定胎教儀可以替代自己給寶寶做胎教，既省事又省心。那么這樣的判斷到底對不對？我們可以從下面的四個角度來解讀一下：

1、科學(xué)胎教必須符合胎兒發(fā)育進(jìn)程

胎教之所以強調(diào)科學(xué)，是基于胎寶寶在子宮內(nèi)具備的能力展開的，而科學(xué)胎教的基本要求，則是在胎兒發(fā)育的相應(yīng)時間做正確的胎教。

8周,他的皮膚已有觸覺；12周以后,他的腦細(xì)胞以每分鐘25萬個的速度在發(fā)育；14周,他已經(jīng)會用手抓臍帶玩耍、媽媽卻渾然不知；18周,他能聽到媽媽呼喚、歌唱、講故事的聲音；20周,他會吸手指、為日后吸奶做準(zhǔn)備、并逐漸擁有記憶能力；35周,他能感知冷熱和疼痛、做宮內(nèi)手術(shù)都要打麻醉······

這些能力的發(fā)生都基于胎寶寶的生理發(fā)育成熟度與大腦智能逐步的形成和成熟。基于這些不同的能力，我們用撫摸，用音樂，用語言，用運動，用光線等各種不同的形式在不同的發(fā)育階段幫助胎寶寶更好的感受這個世界。可是，胎教儀，卻沒有辦法做到。

2、科學(xué)胎教尊重人性化情感交流

科學(xué)胎教是一種母子情感的流動與傳達(dá)，是一種準(zhǔn)媽媽在孕期就與胎寶寶達(dá)成心理溝通的好方法，是一種孕期生活的方式和態(tài)度。是胎寶寶成長生活的重要組成部分。

在多種多樣的胎教形式中，我們無論選擇與胎寶寶說話，還是為他唱歌，甚至是撫摸他，帶他一起運動，準(zhǔn)媽媽們在過程中都會融入自己作為母親最真實的情感，而寶寶在這樣一種充滿了母愛的溫柔、祥和的情感氛圍中、也會更有安全感，會給我們最為真實的互動與回饋。這對于寶寶日后性格的形成以及情商的發(fā)育是極有好處的。

然而，用胎教儀給寶寶做胎教，則無法達(dá)到母子情感的共通與交流。

如同我們拿著電話與機(jī)器人聊天一樣，冷冰冰沒有感情，沒有互動。

3、科學(xué)胎教重在調(diào)整準(zhǔn)媽媽情緒

孕期準(zhǔn)媽媽身體里的激素發(fā)生變化，情緒會像坐了云霄飛車時起時伏，當(dāng)身體狀態(tài)不適時，常常會引發(fā)焦慮，不安，易感。

這些情緒的持續(xù)存在會嚴(yán)重影響寶寶的生長發(fā)育。

孕早期持續(xù)的壞情緒，可能影響寶寶的面部和神經(jīng)管發(fā)育，孕晚期還可能造成早產(chǎn)，低體重兒，胎兒生長受限，甚至是胎盤早剝這些問題，嚴(yán)重時可能危及寶寶的生命。因此我們需要學(xué)會用各種各樣的手段來調(diào)整情緒。

科學(xué)胎教可以通過音樂，美術(shù)，語言，運動等多種多樣的形式，讓那些壞情緒遠(yuǎn)離我們。促使我們的體內(nèi)分泌令我們身體健康和感受快樂的內(nèi)啡肽。從性格遺傳的角度而言，寶寶在這樣一個身體里美好的生活，其性格和性情也會更加平和，快樂和幸福。

4、科學(xué)胎教強調(diào)互動式參與

科學(xué)胎教除了是非常良好的母子交流方式以外，更提倡準(zhǔn)爸爸能夠參與進(jìn)來，與胎寶寶提前建立親子互動。

很多準(zhǔn)爸爸在升級為新爸爸以后，遲遲難以進(jìn)入新父親的角色，這都與缺乏在孕媽媽孕期生活中的參與度有直接的關(guān)系。因此，我建議準(zhǔn)爸爸能夠堅定不移的加入到胎教生活中。準(zhǔn)媽媽在做胎教的過程中，也會感到幸福滿滿。這對胎寶寶更是一種情感的滋養(yǎng)，讓他從小就感受到你對TA的愛！如果準(zhǔn)媽媽用胎教儀，則完全剝奪了準(zhǔn)爸爸與寶寶交流的機(jī)會和時間，就是一個大大的遺憾。