經(jīng)常有家長(zhǎng)在后臺(tái)留言：“在教育孩子這件事上，我比別的媽媽費(fèi)心費(fèi)力，可為什么孩子就是不如別人家的優(yōu)秀，甚至還不如身邊的同齡人？”

在我看來(lái)，“吃力不討好”的原因并不復(fù)雜，要么是力氣沒(méi)用對(duì)地方，要么是用力過(guò)猛。

今天我們就來(lái)談一談，家庭教育中都有哪些錯(cuò)誤的做法？

1、一有哭鬧就妥協(xié)

孩子愛(ài)哭鬧，一方面是為了引起大人注意，另一方面是想達(dá)到某種目的。

如果家長(zhǎng)嫌煩、寵溺而妥協(xié)，只會(huì)把孩子慣壞。

要想養(yǎng)出有話好好說(shuō)的孩子，爸爸媽媽們千萬(wàn)要保持淡定：

先確定孩子沒(méi)有餓肚子或身體不適，讓他們平復(fù)好情緒再說(shuō)，有理有據(jù)的要求可以商量。

只有這樣，孩子才不會(huì)養(yǎng)成“凡事只用哭鬧來(lái)解決”的壞毛病。

2、一味逼孩子勇敢

生活中，我們時(shí)常聽(tīng)到家長(zhǎng)對(duì)孩子說(shuō)：“你要勇敢一點(diǎn)兒”“你不要這么脆弱”。

本意是為了鍛煉孩子的信心，可這些話忽略了一個(gè)事實(shí)：

對(duì)年幼的孩子來(lái)說(shuō)，“勇敢”二字太抽象了，他們不理解也不知道該怎么做。

相比于嘴上說(shuō)，家長(zhǎng)更應(yīng)該在具體事件中給孩子講解、教他們方法、鼓勵(lì)他們嘗試。

只有這樣，孩子才不會(huì)把“勇敢”誤解為“莽撞”。

3、育兒觀念不統(tǒng)一

近年流行一個(gè)新詞“喪偶式育兒”，指夫妻雖有兩個(gè)人，實(shí)際卻只有一人在帶小孩。

而比這更可怕的是“詐尸式育兒”，指經(jīng)常缺位的一方，不時(shí)跳出來(lái)指責(zé)和唱反調(diào)。

要知道，父母處理不好的教育分歧，最終傷害的只會(huì)是孩子。

家長(zhǎng)的正確做法應(yīng)該是，在孩子面前表現(xiàn)一致，營(yíng)造和睦氛圍，私下再溝通商量。

只有這樣，孩子才不至于手足無(wú)措、自責(zé)自卑。

4、一犯錯(cuò)就嚴(yán)懲罰

一些父母堅(jiān)持“嚴(yán)教才能出優(yōu)才”的理念，孩子稍有犯錯(cuò)就責(zé)罵、嚴(yán)懲。

可要我說(shuō)，孩子的某些錯(cuò)誤并非故意，或許是不懂做，或許是不熟練。

如果不分青紅皂白一頓罰，孩子會(huì)逐漸麻痹，最終變得毫不在乎、逃避逢迎。

為避免出現(xiàn)上述后果，家長(zhǎng)要先弄清楚原因，然后再展開(kāi)教育，該教的教，該罰的罰。

只有這樣，孩子才能真正地認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤、積極改正。

5、規(guī)矩前后不一致

有的父母，教育孩子時(shí)毫無(wú)章法，獎(jiǎng)罰看心情，同樣的情況不同的態(tài)度。

久而久之，孩子非但沒(méi)長(zhǎng)進(jìn)，還成為了趨炎附勢(shì)、察言觀色、一昧討好別人的人。

爸爸媽媽們一定要記住：規(guī)矩一再被打破，就不能叫規(guī)矩了。

唯有說(shuō)一不二、前后一致，父母才能在孩子心理建立起威信，話語(yǔ)才能有說(shuō)服力。

只有這樣，孩子才能建立起正確的規(guī)矩意識(shí)。

6、說(shuō)一套做另一套

不少家長(zhǎng)存在著這樣的矛盾：嘴上讓孩子看書(shū)守規(guī)矩，自己卻總是刷手機(jī)闖紅燈。

結(jié)果，孩子不僅不聽(tīng)教，還學(xué)會(huì)了撒謊和糊弄，變成了一個(gè)“兩面派”。

常言道，育兒的關(guān)鍵是言傳身教，要想孩子如何，家長(zhǎng)首先要做到。

你上進(jìn)，孩子就會(huì)肯努力；你端正，孩子就會(huì)守規(guī)矩，你自律，孩子就會(huì)更自覺(jué)。

只有這樣，孩子才會(huì)如你所愿，越來(lái)越優(yōu)秀！

中國(guó)青少年研究中心家庭教育首席專家孫云曉曾說(shuō)過(guò)：“家庭教育，絕不只是孩子的教育，更需要家長(zhǎng)不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。”

以上6個(gè)家庭教育中的禁忌，父母千萬(wàn)要注意。

讓我們帶上愛(ài)、用對(duì)方法，成為合格家長(zhǎng)，教出優(yōu)秀孩子！