上幼兒園前的準(zhǔn)備：寶寶上幼兒園 再不準(zhǔn)備就遲了
轉(zhuǎn)眼八月已經(jīng)到來，9月是入學(xué)季。終于，寶寶要開始幼兒園的生活，認(rèn)識(shí)更多的朋友，全職帶娃的媽媽們也將要有更多自由的時(shí)間了。
對(duì)于家長來說，對(duì)寶寶入園充滿了期待，但對(duì)寶寶來說卻不一定哦。每一年的入園季，總有不少孩子會(huì)因?yàn)椴贿m應(yīng)新環(huán)境而產(chǎn)生心理壓力、陌生感，甚至是恐懼感，甚至?xí)摁[不停。所以，從現(xiàn)在開始，家長就要著手給孩子做入園準(zhǔn)備了。
上幼兒園前的準(zhǔn)備：寶寶上幼兒園 再不準(zhǔn)備就遲了
一、情緒準(zhǔn)備，增加上學(xué)興趣
無論是成人孩子，適應(yīng)新的環(huán)境都需要一個(gè)過程。對(duì)于未曾離開家的寶寶來說，突然進(jìn)入陌生的環(huán)境，要長達(dá)一天的時(shí)間，產(chǎn)生焦慮感其實(shí)也很正常。作為父母，要提前給孩子做好心理方面的準(zhǔn)備，安撫好寶寶的情緒。
比如：
在寶寶準(zhǔn)備入園前的一兩個(gè)月，可以經(jīng)常帶他到幼兒園里去參觀、玩耍，看看哥哥姐姐是怎樣游戲、唱歌、畫畫的，逐漸熟悉幼兒園的環(huán)境。如果不能進(jìn)去，也可以在周圍跟孩子講一講，告訴他將來也能跟里面的小朋友一起玩耍做游戲，也會(huì)激發(fā)愛上幼兒園的興趣。
要讓寶寶更好地適應(yīng)幼兒園，如果寶寶有同一小區(qū)玩得比較近的小朋友，可以一起上幼兒園，這樣會(huì)讓寶寶減少陌生感。寶寶的朋友多了，就會(huì)喜歡跟小朋友一起玩耍，為將來的集體生活做準(zhǔn)備。
可以進(jìn)行角色扮演，讓寶寶扮演老師，爸爸媽媽以及玩具們扮演學(xué)生，模擬一下上幼兒園的情景。
借助繪本來講解，增加上幼兒園的興趣。但要注意，千萬別夸大幼兒園好處，別做一些會(huì)超出預(yù)期的承諾，以免讓寶寶產(chǎn)生落差。
二、物品準(zhǔn)備，緩解分離焦慮
上學(xué)是一件充滿儀式感的是事情，準(zhǔn)備必須的用品是儀式感的體現(xiàn)，做得好的話，能增加上學(xué)的興趣，也能緩解分離焦慮。
比如：
提早帶寶寶去挑選自己喜歡的小書包、毛絨玩具和書，也可以和老師溝通，讓寶寶帶上一兩件自己喜愛的玩具去上幼兒園。有熟悉的東西在身邊，能很好地緩解分離焦慮。
除了常用的用品要提前準(zhǔn)備外，還應(yīng)該另外準(zhǔn)備一些好看舒適方便穿脫的衣服、鞋子。不要給寶寶選擇穿脫不便的衣服，否則導(dǎo)致尷尬的事情發(fā)生，增加不愉快的記憶，寶寶照樣會(huì)對(duì)幼兒園產(chǎn)生排斥。
三、能力準(zhǔn)備，適應(yīng)集體生活
上幼兒園了，就意味著寶寶將來要開始進(jìn)行集體生活，要掌握更多的生活能力了，這些都需要在入園前提前鍛煉好。
比如：
學(xué)會(huì)自己吃飯。從現(xiàn)在開始就別再追著寶寶喂飯啦，讓他坐在飯桌前吧！雖然幼兒園的老師也會(huì)喂，但是老師會(huì)表揚(yáng)吃得好的寶寶哦。
學(xué)會(huì)自主如廁。可以利用夏季訓(xùn)練寶寶穿脫衣服、獨(dú)立大小便的能力，并鼓勵(lì)寶寶大膽地說出自己的需要和想法。例如：“我要喝水”“我要上廁所”......
培養(yǎng)規(guī)律作息。上幼兒園時(shí)，孩子們作息時(shí)間都是統(tǒng)一的，家長可以提前了解在幼兒園的作息時(shí)間安排，比如午餐時(shí)間、午睡時(shí)間等，逐漸調(diào)整孩子的作息習(xí)慣。
寶寶要離開“小家”到“大家”，剛開始那會(huì)兒總是會(huì)不適應(yīng)的，需要家長給予更多的耐心幫助他過度哦。為了避免更多不適應(yīng)的情況發(fā)生，建議媽媽們提早做好入園的準(zhǔn)備！
