幼兒園繪本驕傲的公雞教案，驕傲的公雞是一本非常具有教育意義的繪本故事，我們讓孩子們通過學(xué)習(xí)這個繪本故事來懂得做人做事的道理，讓孩子們在看過故事后來續(xù)編這個故事的后續(xù)。

1、活動目標(biāo)：

1、知道“美不美不光看外表，要看他能不能幫助人們做事”的道理。

2、培養(yǎng)想象力、創(chuàng)造力和語言表達(dá)能力。

3、在欣賞故事、理解故事內(nèi)容的基礎(chǔ)上，嘗試?yán)m(xù)編故事。

4、能分析故事情節(jié)，培養(yǎng)想象力。

5、通過語言表達(dá)和動作相結(jié)合的形式充分感受故事的童趣。

2、活動準(zhǔn)備：

公雞、啄木鳥、蜜蜂、老馬等頭飾。

3、活動過程：

1、激發(fā)幼兒的興趣：一只美麗的公雞走來了，它走到啄木鳥跟前干什么呢？我們來聽聽故事《驕傲的公雞》吧。

2、教師講述故事的前半段后提問，幫助幼兒理解故事的情節(jié)。

(1)、公雞看到啄木鳥、蜜蜂和老馬各說了什么？

（2）、啄木鳥又說了什么？蜜蜂也又說什么？老馬呢，也又說什么？

3、請幼兒邊聽故事邊模仿公雞和啄木鳥的表情、動作，學(xué)說他們的話，了解他們的性格特征。

（1）、聽了這個故事，你們喜歡公雞還是啄木鳥，蜜蜂，為什么？

（2）、再聽故事，你們還可以表演公雞或啄木鳥、蜜蜂、老馬的表情及動作或說話

4、請幼兒續(xù)編故事。

5、請幼兒表演自己編的故事的結(jié)尾。

6、教師講述故事的結(jié)尾。

7、小結(jié)。

8、延伸活動。

以小組為單位，讓幼兒自由選擇頭飾表演故事，培養(yǎng)幼兒的想象力，創(chuàng)造力和口語表達(dá)能力。