幼兒園大班社會(huì)勇氣教案，勇氣是一種精氣神，鍛煉幼兒的勇氣對(duì)于孩子們來說也很重要，這節(jié)課我們就要讓幼兒懂得勇氣的意義，讓幼兒能夠通過繪本來學(xué)習(xí)如何擁有勇氣。

1、活動(dòng)目標(biāo)：

1、閱讀繪本理解勇氣含義。

2、能用“勇氣，是……”講述繪本內(nèi)容并進(jìn)行仿編。

3、結(jié)合生活，感受擁有勇氣的力量。

4、通過小組合作的形式，運(yùn)用自己喜歡的的方式表達(dá)表現(xiàn)。

5、培養(yǎng)幼兒勇敢、活潑的個(gè)性。

2、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、 ppt課件、字卡、10幅畫面的圖片、勇氣之書。

2、 有閱讀繪本的經(jīng)驗(yàn)和能力。

3、活動(dòng)過程：

(一)引出主題——勇氣。

1、看一看《勇氣》這本書，講了哪些關(guān)于勇氣的事情。

(二)集體閱讀理解勇氣的不同形式。

1、教師朗誦。

2、幼兒分析畫面內(nèi)容。

你剛才看到了哪些關(guān)于勇氣的事情?

(1)“智力競(jìng)賽”的畫面。

(2)“女孩騎車”的畫面。

(3)“黑夜”的畫面。

(4)“主動(dòng)講和”的畫面。

(5)“主動(dòng)打招呼”的畫面。

(6)“不摘花”的畫面。

(7)“糖果”的畫面。

(8)“不講話”的畫面。

(9)“堆沙堡”的畫面。

3、師幼講述繪本內(nèi)容。

4、原來勇氣有很多種，勇氣是勇敢，勇氣是控制，勇氣是主動(dòng)，勇氣是堅(jiān)持。

(三)用“勇氣，是……”句式進(jìn)行仿編。

1、我們看到了這么多關(guān)于勇氣的事情，那小朋友的勇氣是什么呢?

幼兒講述生活中的勇氣，并用“勇氣，是……”進(jìn)行講述。

2、師生集體講述自制圖書《勇氣》

(四)了解勇氣的內(nèi)涵。

1、每個(gè)人身上都有不同的勇氣，但是有的人他們的勇氣特別大，能做很多了不起的事情呢!書本中也有一些勇氣很大的人，我們一起來看看他們是誰?

2、師生繼續(xù)欣賞繪本，了解勇氣的內(nèi)涵。