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幼兒園中班教案《白雪公主和七個(gè)小矮人》含反思

2021-05-01 06:24教案
幼兒園中班教案《白雪公主和七個(gè)小矮人》含反思適用于中班的游戲主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒模仿小矮人走路,能蹲著走5~10米,保持身體平衡,堅(jiān)持完成動(dòng)作,練習(xí)蹲著走,發(fā)展腿部力量…

幼兒園中班教案《白雪公主和七個(gè)小矮人》含反思適用于中班的游戲主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒模仿小矮人走路,能蹲著走5~10米,保持身體平衡,堅(jiān)持完成動(dòng)作,練習(xí)蹲著走,發(fā)展腿部力量,體驗(yàn)合作游戲的樂趣。

幼兒園中班教案《白雪公主和七個(gè)小矮人》含反思

活動(dòng)目標(biāo):

1.練習(xí)蹲著走,發(fā)展腿部力量

2.模仿小矮人走路,能蹲著走5~10米,保持身體平衡,堅(jiān)持完成動(dòng)作。

3.體驗(yàn)合作游戲的樂趣。

4.幼兒可以用完整的普通話進(jìn)行交流。

5.讓幼兒體會(huì)游戲的樂趣,發(fā)展幼兒開朗,樂觀的性格。

重難點(diǎn):

讓幼兒按蹲走動(dòng)作的要領(lǐng)(上身挺直、膝蓋半蹲)練習(xí)自由行走。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1.幼兒聽過《白雪公主》的故事。

2.長繩一根,障礙物若干,紙球人手一個(gè),簍子四個(gè),鈴鼓一個(gè)。

3.錄音機(jī),音樂磁帶。

活動(dòng)過程:

1.準(zhǔn)備活動(dòng)。

★幼兒圍成一個(gè)大圓圈聽信號(hào)一個(gè)跟著一個(gè)走和跑。

要求:聽清鈴鼓的聲音,快拍時(shí)就跑,慢拍時(shí)就走。

★幼兒和教師隨《洋娃娃和小熊跳舞》的音樂做身體準(zhǔn)備動(dòng)作。

(評(píng)析:此環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)是力求讓幼兒在運(yùn)動(dòng)前先舒展自己的筋骨,為后面的教學(xué)活動(dòng)做好一個(gè)熱身鋪墊。)

2.探索“小矮人”走路的方法.練習(xí)蹲著走。

★教師:小朋友,你們喜歡白雪公主嗎?白雪公主的好朋友是誰呀?(七個(gè)小矮人)你們知道小矮人是怎么走路的呢?

(評(píng)析:教師此問題的提問設(shè)計(jì)直接、簡單明了,避免幼兒答偏跑題。同時(shí)使幼兒用蹲的辦法來變成小矮人。)

★幼兒自由嘗試模仿“小矮人”走路。

(評(píng)析:讓幼兒自由想象并練習(xí),迸發(fā)出強(qiáng)烈的做小矮人愿望,激發(fā)他們想融入到這個(gè)角色中來,從而有效地達(dá)到角色進(jìn)入的教育效果。)

★請個(gè)別幼兒示范蹲著走,引導(dǎo)幼兒討論動(dòng)作的要領(lǐng):雙腿半蹲,步幅要小,移動(dòng)時(shí)不要站起來,保持身體平衡。

(評(píng)析:幼兒先學(xué)習(xí)動(dòng)作要領(lǐng),為后面的以游戲來強(qiáng)化、鞏固其對動(dòng)作的掌握做好基礎(chǔ)作用。)

★在場地上系一根長繩,最低處要低于最矮的幼兒。教師帶領(lǐng)幼兒集體練習(xí)從長繩下面蹲著走過,且不碰到繩子。為激發(fā)活動(dòng)興趣,發(fā)展動(dòng)作節(jié)奏,可集體呼數(shù)前進(jìn)。

★集體講評(píng),提醒幼兒在活動(dòng)中要堅(jiān)持蹲著走,不站起來。

(評(píng)析:讓幼兒繼續(xù)練習(xí)動(dòng)作要領(lǐng),掌握活動(dòng)的重點(diǎn)。)

★幼兒自由練習(xí),教師觀察和指導(dǎo)。

3.游戲話動(dòng)“白雪公主和小矮人。

★教師交代游戲的玩法與規(guī)則:幼兒分成四組,每組一位幼兒扮演白雪公主站在終點(diǎn)線上,其余幼兒扮演小矮人,站在起點(diǎn)線上。游戲開始,小矮人手拿沙包從起點(diǎn)開始,一個(gè)跟著一個(gè)蹲著走成一列縱隊(duì),繞障礙(用瓶子代替)到達(dá)終點(diǎn),將紙球投到“白雪公主”手里的簍子里,再蹲著從原路走回起點(diǎn),最后“白雪公主”抱著簍子邊往回走邊撿起地上的障礙物放進(jìn)簍子,最先回到起點(diǎn)的隊(duì)為勝隊(duì)。

★游戲重復(fù)進(jìn)行數(shù)次。

(評(píng)析:教師讓幼兒蹲走來到 “終點(diǎn)”,并說明游戲規(guī)則【有序地繞過障礙物,如按從左往右的順序繞物蹲走】,提醒幼兒要堅(jiān)持,不怕吃苦。)

★讓幼兒兩兩合作手拉手模仿小矮人走,體驗(yàn)合作活動(dòng)的樂趣。對能力稍差的幼兒,教師可幫助他們(在前面拉住手)練習(xí)半蹲走。

4.活動(dòng)結(jié)束:按摩自己的雙腿進(jìn)行放松活動(dòng)。

活動(dòng)反思:

在本次活動(dòng)中,幼兒的興趣極為濃厚,課堂氣氛也很活躍。從目標(biāo)來講,我覺得整個(gè)活動(dòng)下來已經(jīng)達(dá)到了我所預(yù)測的目標(biāo)。在熱身活動(dòng)這一環(huán)節(jié)中,所有的熱身動(dòng)作我都是有針對性的根據(jù)本次目標(biāo)中所要發(fā)展幼兒的基本動(dòng)作來進(jìn)行的。而在基本活動(dòng)這一環(huán)節(jié),我首先是讓幼兒先自由練習(xí)小矮人走路,然后老師進(jìn)行小結(jié),告訴幼兒矮人走路的方法,再在此基礎(chǔ)上讓幼兒進(jìn)行游戲,再接著是讓他們進(jìn)行分組比賽,提醒幼兒在活動(dòng)中要堅(jiān)持蹲著走,不站起來。而在本次活動(dòng)中不足的地方在于:在交待游戲規(guī)則時(shí)沒有讓全班幼兒看清楚(后面的幼兒看不到),導(dǎo)致個(gè)別幼兒沒能遵守游戲規(guī)則。還有就是,游戲難度不夠,活動(dòng)量較小,在下次活動(dòng)中需要加強(qiáng)難度,讓幼兒的動(dòng)作能得到提升。

百科白雪公主是廣泛流行于歐洲的一個(gè)童話故事中的人物,其中最著名的故事版本見于德國1812年的《格林童話》。

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