小樹葉找媽媽小班教案，小樹葉找媽媽是一個有趣的繪本故事，故事中通過小兔子幫助樹葉找媽媽來教導(dǎo)幼兒認(rèn)識各種樹葉的模樣，在讓幼兒聽故事的同時也讓幼兒認(rèn)識了各種樹葉。

1、活動目標(biāo)：

1、知道樹葉有不同的色。

2、認(rèn)識、區(qū)別紅、綠、黃色，能根據(jù)顏色進(jìn)行匹配。

3、按游戲規(guī)則活動。

4、通過活動幼兒學(xué)會游戲，感受游戲的樂趣。

5、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個人能力。

2、活動重點(diǎn)、難點(diǎn)：

1、能根據(jù)小樹葉的顏色找到樹媽媽。

3、活動準(zhǔn)備：

1、幼兒用書《小樹葉找媽》

2、紅綠黃三種顏色的樹葉各若干，放在一個框里。

3、從校園里撿的樹葉若干。

4、自制三棵掛有紅（綠、黃）三種顏色的樹葉。

4、活動過程：

一、游戲一：樹葉寶寶找朋友

1、請幼兒閉上眼睛，從框里抽取一片樹葉。

2、教師：你是什么顏色的樹葉寶寶？

3、請拿相同顏色樹葉的幼兒坐在一起，并把樹葉放在自己的板凳下。

二、游戲二：樹葉媽媽找孩子

1、教師扮演大樹媽媽，傷心地說：我是大樹媽媽，秋天到了，我的樹葉寶寶們一片一片地往下掉，都飛走了。我真想它們，誰能幫我找到我的樹葉寶寶 呢？

2、引導(dǎo)幼兒討論：怎樣大樹媽媽找回孩子？

3、請幼兒從 椅子下 拿出樹葉看看，自己是什么顏色的樹葉寶寶，自己的媽媽在哪里。

4、教師掛上綠樹葉（黃樹葉、紅樹葉)作胸飾，說：我的綠樹葉（黃樹葉、紅樹葉）寶寶在哪里？這時，綠樹葉（黃樹葉）寶寶就上前抱媽媽，說：媽媽，媽媽，我在這里！

5、搬出教具有紅樹葉（黃樹葉、綠樹葉）的樹，讓拿有三種顏色樹葉的寶寶分別幫樹葉找到媽媽。看誰最先找到媽媽。

三、連一連

幼兒打開幼兒用書《小樹葉找媽媽》，通過連線為三種顏色的樹葉寶寶找到它們的樹媽媽。例如：把紅色的樹葉連到有紅色樹葉的大樹上。

四、延伸活動

我發(fā)給每個小朋友一片樹葉，讓他們?nèi)バ@里幫小樹葉找媽媽。