快樂的一天
The Happy Day
作者：Ruth Krauss 繪者：Marc Simont.
出版社：Harper Collins Publishers.
適讀年齡：4-8歲
繪本特色及內(nèi)容
這本繪本曾獲得了凱迪克銀獎(jiǎng)。凱迪克大獎(jiǎng)主要是針對(duì)插圖而評(píng)選的，所以獲獎(jiǎng)作品的插圖都是很唯美的，雖然這是一本黑白色系的繪本，但絕不影響它的整體效果。
The Kirkus Reviews（柯克斯評(píng)論）這樣評(píng)價(jià)：“A lovely book，With enchanting pictures”。這絕對(duì)是一本讓人賞心悅目的繪本，或許正是因?yàn)橹鞔蚝诎咨鸥玫伢w現(xiàn)了繪本的主題，白雪皚皚的冬天，森林里沒有一絲綠意，動(dòng)物們都在睡覺，可是冬天到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？有一天當(dāng)春天的氣息飄來，動(dòng)物們便睜開了眼睛，使勁兒嗅著這溫暖的氣息，奔跑著尋找春天，它們?cè)谘┑乩锟匆娏艘欢潼S色的小花，多么令人振奮啊！
它們開心地笑著，跳起舞來，大聲喊著“Oh，A flower is growing in the snow！”這句結(jié)束語把整篇故事推向高潮，最后一頁的小黃花可是整本繪本的靈魂，有著點(diǎn)睛之妙！作者獨(dú)具匠心的構(gòu)思，讓我們從一朵花上就能嗅到春天散發(fā)的美妙的氣息，雪地里的小花感覺暖暖的，給整片森林帶來了生機(jī)，給動(dòng)物們帶來了春天帶來了希望！
親子閱讀過程及繪本展示
我家的親子閱讀大致分為三步，首先是閨女給我講一遍繪本的大概內(nèi)容，然后我再做詳細(xì)的筆記，查資料，記單詞等，最后是我和兒子一起看。當(dāng)然姐姐弟弟一起看更開心，她倆配合的比較好，姐姐講的也比我好，我也省心，我自己講總是忍不住啰嗦一大堆中文解釋。我講主要是看圖片，找樂趣，能模仿的模仿，能用什么比劃的就找道具比劃，不糾結(jié)在內(nèi)容上，兒子也喜歡這種不按常理出牌的方法，哈哈。
首先看封面，最引人注目的就是凱迪克大獎(jiǎng)的銀色獎(jiǎng)?wù)拢@項(xiàng)繪本界的最高榮譽(yù)可不是虛名而已，看過每一幅圖就覺得真是名副其實(shí)的精品！對(duì)大一點(diǎn)的孩子還是有必要普及一下這些知識(shí)的。我讓女兒上網(wǎng)查資料，了解一下和繪本有關(guān)的獎(jiǎng)項(xiàng)。
封面上的圖片是書里的主角田鼠，熊，蝸牛，松鼠，土撥鼠在一片雪地里歡呼雀躍，什么事讓它們這么興奮呢？ 以動(dòng)物為主角的繪本更吸引小寶寶， 趕緊打開繪本看一看。
一般大師的繪本前后都有留白，是想留下足夠的想象空間嗎？還是讓自己涂鴉呢，嘿嘿，是不是想多了！第一頁，廣袤的雪地為背景，這也是整本繪本的背景圖。大雪降落到森林里，到處一片白茫茫，田鼠正在睡覺！地為床，雪當(dāng)被，多么有詩意的生活啊！對(duì)還沒見過雪的寶寶講雪還是有點(diǎn)抽象哈，我說雪就是動(dòng)物的被子，只不過這個(gè)被子是白色的，我們的被子是彩色的，感覺把自己都繞進(jìn)去了，好在寶寶還不會(huì)問十萬個(gè)為什么。只會(huì)說蓋，能理解就行。
看，熊睡得更香呢！每個(gè)洞里都是數(shù)量不等的熊，有爸爸媽媽和寶寶，有的可能還有哥哥姐姐呢！每次看圖的時(shí)候兒子總要把家里的人和圖片對(duì)上號(hào)，個(gè)頭高的是爸爸，其次是媽媽，然后是姐姐和他自己，能區(qū)別出大小來。
大樹的夾縫里爬滿了蝸牛，好像蘑菇哦！蝸牛也在睡覺呢！
這幅圖最有意思，松鼠都睡到樹洞里去了，而土撥鼠睡在地面上的洞里，這些可愛的小家伙真的很難區(qū)分，兒子覺得很好奇，每一個(gè)都指一下，問他還有嗎？接著找，每發(fā)現(xiàn)一個(gè)就像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣，“啊哈”！高興的大叫，還不忘表示是他找到的，有一種邀功的嫌疑，哈哈！
突然發(fā)現(xiàn)有變化了，田鼠睡醒了，都睜開了眼睛，因?yàn)樗鼈冃岬搅艘还商貏e的氣息，是什么呢？這群小家伙有木有萌萌噠，看著都讓人喜歡！
熊也醒了，從洞里探出頭來，使勁兒嗅著清新的空氣。
就連躲在房子里的小蝸牛也嗅到了一絲不一樣的氣息。
松鼠和土撥鼠都四處張望著，它們也做著深呼吸，感受這不一樣的味道！
又是一個(gè)轉(zhuǎn)變，動(dòng)物們從試探性地嗅嗅空氣到激動(dòng)地跑起來，看，他們都朝著一個(gè)方向跑去，連兒子都發(fā)出了疑問“咦？”它們干什么去了呢？我太喜歡這幾幅圖了，五種動(dòng)物在整張畫面上奔跑，層次分明，感覺很有秩序，邊跑邊嗅著空氣，到底是什么在吸引它們呢？你的心也隨著激動(dòng)起來，也想跟著它們跑起來。
突然所用的動(dòng)物都停下來了，發(fā)生了什么呢？而且它們還開心地笑著，跳著，這么大的懸念到底是什么呢？相信這個(gè)疑惑已經(jīng)吊足了大家的胃口，孩子的好奇心更強(qiáng)，讓孩子猜猜看，能猜中嗎？
答案就在這里，原來是一朵清新可人的小黃花！這絕對(duì)是一朵有魔力的花，把睡夢(mèng)中的動(dòng)物們都吸引過來了，一朵花讓它們擺脫了睡意，給它們帶來了精神，力量和喜悅，讓它們情不自禁地歡呼！
繪本拓展及讀后感
看完這本繪本，你的心情是愉悅的，非常輕松，繪本給人留下了無限遐想，花兒都開了，春天來了，讓人暖暖的憧憬著！這就是一本黑白繪本里的春天！我們看了之后做了兩個(gè)手工，一個(gè)是在雪地睡覺的熊和樹洞里的松鼠，一個(gè)是動(dòng)物圍著小黃花，手工雖然簡(jiǎn)單，但是小孩子會(huì)喜歡，尤其是那個(gè)樹洞，能滿足一下好奇心。做的過程讓孩子參與進(jìn)來，告訴他我們?cè)谧鍪裁矗賹?duì)著繪本找找看，好像還蠻有興趣。
文中的句子也比較簡(jiǎn)單，主要就是動(dòng)物名稱和它們不同的幾種狀態(tài)，睡覺，奔跑，開心，歡呼等，都是比較常見的詞，也能對(duì)應(yīng)到生活中。
繪本中涉及到五種動(dòng)物，特別是其中的三個(gè)鼠類，真是不好區(qū)分！我查了一下它們各自的區(qū)別，大概介紹一下。這還是一本科普繪本呢，包括冬天下雪的常識(shí)，冬天和春天的交替，哪些動(dòng)物會(huì)冬眠？為什么等等。
田鼠：與其他老鼠比較，田鼠體型較結(jié)實(shí)，尾巴較短，眼睛和耳較其他鼠科小。田鼠可在多種環(huán)境中生活。 多為地棲種類，它們挖掘地下通道或在倒木、樹根、巖石下的縫隙中做窩。有的白天活動(dòng)，有的夜間活動(dòng)，也有的晝夜活動(dòng)。多數(shù)以植物性食物為食，有些種類則吃動(dòng)物性食物。喜群居。不冬眠。
黑熊：體長(zhǎng)150～170厘米，體重150千克左右。體毛黑亮而長(zhǎng)，下頦白色，胸部有一塊"V"字形白斑。頭圓，耳大，眼小，吻短而尖，鼻端裸露，足墊厚實(shí)，前后足 具5趾，爪尖銳不能伸縮。身體粗壯。棲息于山地森林，主要在白天活動(dòng)，善爬樹，游泳；能直立行走。視覺差，嗅覺、聽覺靈敏；食性較雜，以植物葉、芽、果實(shí)、種子為食，有時(shí)也吃昆蟲、鳥卵和小型獸類。北方的黑熊有冬眠習(xí)性，整個(gè)冬季蟄伏洞中，不吃不動(dòng)，處于半睡眠狀態(tài)，至翌年3～4月份出洞活動(dòng)。
蝸牛： 蝸牛屬于軟體動(dòng)物，取食植物，產(chǎn)卵于土中或者樹上。在熱帶島嶼比較常見，但有的也生存在寒冷地區(qū)。蝸牛是陸地上最常見的軟體動(dòng)物，其具有很高的食用和藥用價(jià)值。蝸牛也是世界上牙齒最多的動(dòng)物。
松鼠：特征是長(zhǎng)著毛茸茸的長(zhǎng)尾巴。根據(jù)生活環(huán)境不同，松鼠科分為樹松鼠、地松鼠和石松鼠等，其中巖松鼠和側(cè)紋巖松鼠2種是中國特有動(dòng)物。
松鼠的原產(chǎn)地是中國的東北部、西北部，東南部和歐洲，除了在大洋洲外，全世界都有分布。 松鼠的分布范圍較廣，在整個(gè)寒溫帶森林地區(qū)都能見到。
土撥鼠： 屬嚙齒動(dòng)物，成年后平均體重為4.5公斤，最大可成長(zhǎng)至6.5公斤，身長(zhǎng)約為56公分。
土撥鼠主要以素食為主，食物大多為：蔬菜、苜蓿草、萵苣、蘋果、豌豆、玉米及其它蔬果為主，一天最多可以吃上五公斤的綠色蔬果。
